下面是小编为大家整理的小学心理健康优质课评选观摩交流活动简报（完整文档）,供大家参考。
简
报
点亮心灯 护航远行
区第三届小学心理健康优质课评选观摩交流活动
现代社会的快速进步和发展，让小学生的心理健康面临着更大更多的压力和挑战。“植树先植根，育人先育心”。心理健康教育是提高学生心理素质的重要措施，是实施素质教育的重要内容。为积极响应国家的“双减”政策，进一步加强少年儿童的心理健康教育，确保学生身心健康，做到及早预防、及时疏导。3 月 23 至 25 日，区教育局以“生命教育”为主题的“第三届小学心理健康优质课评选观摩交流活动”，由贵州省小学**名校长工作室负责承办，在第五小学如期开展。活动历时三天，区 14 个学区（含学校）共推选了 17 名优秀的心理健康教师，分别以“挫折教育、青青期教育、生命教育”等为课题，向我们分享了一场关于“阳光心理，健康成长”心理健康教育的精彩课堂。
我们的生活总是挫折与惊喜并存。面对困难时，我们并不是真的无能为力，而是还没有激发出自己的信心和潜力。所以，永远不要小看自己，要相信自己，身体里有一个身披铠甲的勇士，可以战胜一切困难！现在的孩子心理问题大多来源于受不了挫折，由此看来，挫折教育还是非常有必要的。
老师通过一个小游戏，让同学们感受生活和学习中有成功就有失败，要想取得胜利，就得不断挑战，勇往直前！“你们知道我们的生命怎么来的吗？”实验小学的刘华丽老师用精彩的视频带我们走进生命的诞生过程，让学生在观察、表演、交流和思考中，真切地感悟到生命的珍贵。
不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！不要害怕挫折，我们要勇敢面对挫折！最励志的应该是二十小的杜迎春老师吧！真没想到美丽苗条的她，曾经体重竟达 190 斤！开课视频就让孩子们亲自见识了她战胜挫折的坚毅品质。
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二十六小的周裕老师英姿飒爽、现场飙歌！一曲《水手》让我们在歌声里领悟“成长不能惧怕疼痛＂。他先展示自己“人生线路图”：把人生不同阶段受到的挫折展示同学眼前；再让学生也绘制自己的“人生线路图”，勇敢的把自己遭遇的挫折、痛苦用笔表达出来；最后引导全班同学交流分享。孩子们在合作交流中，掌握了战胜挫折的方法。
遭遇亲人去世的挫折，该如何面对？看到心情悲痛，声音哽咽的同学，老师禁不住泪光闪烁。勇敢面对、目标转移、寻求帮助……只要我们直面挫折，就一定会寻求到战胜它的方法。
大海没有礁石，难以击起浪花；人生没有挫折，难以成熟与自强。为让学生正确认识挫折，面对挫折，老师让学生观看视频《谷爱凌，改变自己》，唤醒孩子们抗击挫折的勇气。
人生就像一次旅行，沿途有数不尽的美丽景色，也有数不尽的坎坷。如果我们懂得微笑面对一切困难、挫折，那么失去的只会是我们的烦恼，得到的却是快乐的心境和战胜一切磨难的勇气。
小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是小学阶段教育义不容辞的责任。
优质的心理健康指导，可以提高学生心理调节能力，促进学生身心健康快乐成长。同学们在丰富多彩的活动中，感悟生命的珍贵，收获抗压的知识，还懂得了学生不仅要有强健的体魄，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。
参赛老师们在这场心灵旅程中必定有不一样的收获！每个孩子都是一颗花的种子，让我们细心的呵护这些种子，让他们沐浴在阳光风雨中，静待花开，亦或长成一颗参天大树！
点亮心灯，护航远行！恰似昨夜里的一场细雨，推门而出是满眼的新绿。“一朵忽先变，百花皆后香。”相信在这精彩活动的辐射引领下，我区小学心理健康教育这门学科必将迎来更加繁花似锦的明天！