下面是小编为大家整理的小学素质教育督导自评制度【优秀范文】,供大家参考。
小学 素质教育督导自评制度
按照省、区素质教育督导评估要求，结合我校实际，为进一步发挥自评工作的导向和促进作用，特制定素质教育督导学校自评制度：
成立以校长为组长的自评工作领导小组，组织中层干部、教师、学生、家长代表等，制定计划并实施各层面的评价工作；
学校自评工作由评价工作领导小组组织开展，每学期对照考核标准开展学校自评工作；
自评工作要坚持客观、真实、有效的原则，全面反馈师生和学校工作状况，为学校下步工作提供改进信息，做到坚持标准，实事求是；
学校评价工作领导小组要在各项评价反馈信息的基础上，认真分析学校工作的成绩与不足，运用评价工作的反馈结果，制订好下步工作的改进措施。
自评工作情况要经过教代会决议后才能成稿。