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2023年学思并用重实践,全员齐心谱新篇——学校教师新学期学习会动员讲话【精选推荐】

鸿贵文秘网 发表于2023-11-23 11:00:04 本文已影响

下面是小编为大家整理的2023年学思并用重实践,全员齐心谱新篇——学校教师新学期学习会动员讲话【精选推荐】,供大家参考。

2023年学思并用重实践,全员齐心谱新篇——学校教师新学期学习会动员讲话【精选推荐】

学思并用重实践,全员齐心谱新篇——学校教师新学期学习会动员讲话

老师们:

大家上午好!又是金秋九月,又是一年开学季。由于疫情原因,今年的暑期学习会显得很特别,我们只能隔着屏幕组织这次培训。最近的疫情形势持续向好,9月1日城三区核酸检测全部阴性。请大家利用好这段时间,安心宅家,静心学习。朋友圈看到这样一句话——“只要有工作的心,随处都是办公室”,我拓展一下,只要有一颗教育的心,哪里都是学校和课堂。关于今年的暑期学习,我讲三点建议。

一、静心思,提认识高度

老师们,过去的一个学年,对于我们每一个教育工作者而言,注定是不平凡的一年。我们迎来了中国共产党成立100周年,今年下半年,我们即将迎来党的20D的召开。去年,一系列的教育改革席卷而来,“课堂革命”“双减”“五项管理”“课后服务”“全员育人导师制”“幼小衔接”等等,面对前所未有之大变局,相信我们每个人都有过兴奋,有过惊喜,有过迷茫,有过收获,有过成长。

在刚刚过去的这个暑假,我相信我们不少人都或多或少思考过这些问题:我们如何通过“四史”学习,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,真正做到“为党育人,为国育才”。品质课堂建设中,我们对学校的“学导式四化”课堂认同感有多少?我们做了哪些实践,有哪些成绩?面对“双减”,我们如何优化作业设计,在减轻学生过重的作业负担的同时,提高学生学习效率,缓解家长的焦虑?参加课后服务一年来,我们有哪些经验可以拿得出来?我们如何通过努力让更多的孩子留在学校参加课后服务。全员育人导师制,我们应该怎样做好导师?怎样帮助包联的学生会学习、爱生活?在幼小衔接中我们能做些什么?新课程标准出炉,我们学习了多少,知道了课标有哪些变化?如何用它来指导我们的教学?疫情防控,我们对学校的预案了解多少?如果发生突发情况,我们能不能第一时间正确的启动预案,从容、规范操作?

其实,这些问题都是我每天要面对的。我们可能或多或少有些体会,但是是片面的,不系统;
也是肤浅的,不深入。学而不思则罔,思而不学则殆。让我们带着这些问题开启我们今年的暑期学习。

二、扎实学,锻技能高度

上面陈列的问题,学校管理人员帮大家做了梳理,学校也拿出了为我们红化教师量身打造、私人定制的暑期学习培训方案。我希望大家认真学习,在以下方面能够“长功”、“提技”、“添本领”。

一是提高政治站位。通过学习十九大和十九届历次全会精神,学习***总书记关于教育论述和全国教育工作会以及省市区教育工作会精神,让提高政治站位不仅耳熟能详,更能落实到大家的行动中,真正把“为党育人、为国育才”化为我们的使命担当。

二是熟知教育法规。对《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《国防教育法》《民法典》《中小学教师惩戒规则》等基本法律法规熟知并灵活运用,通过这些法律法规地再学习,让自己真正成为教育内行。

三是提升业务能力。通过一系列主题的学习,让自己能自主地进行作业设计与布置,能从容地开展课后服务,能自信地运用新课程标准,能轻松地驾驭课堂,能自如地解决包联学生中出现的种种问题,能创造性地开展劳动教育,能积极地面对幼小衔接工作,让自己真正成为教育行家。

四是筑牢师德防线。通过学习,规范仪容仪表,规范着装和言行举止,爱岗敬业,追求师德“高线”,严守职业“底线”,严禁行为“红线”,拒绝有偿家教,不组织或参与各种课外辅导班,不向学生推荐教辅资料,不体罚或变相体罚学生,不接受家长的红包、礼金或礼品。

有目标就有方向,有方向才有动力。让我们紧盯靶心,重点用力,在学习中锻造自己的各项教学能力。

三、常态做,享效果广度

老师们,短短的几天学习,可能让我们热血沸腾,也可能让我们信誓旦旦,但是随着学习班的结束,随着疫情得到控制孩子们到校,随着教育教学任务的到来,我们可能走着走着就忘记了我们为什么出发,我们怎样出发,我们有可能落入到我们固有的教学舒适圈当中,将我们在这个暑期的学习所得抛之九霄云外,所以我希望大家要把这个暑期学习的所获常态做。这里我提“四个一”要求。

一是每天一设计。设计好每一次作业,达到分层。基础作业保底,巩固作业过关,提升作业培优,让有教无类,因材施教,通过我们的作业设计落到实处。

二是每周一反思。反思自己的课堂教学。是否运用了新课程标准作指导,是否运用的了“学导式四化”课堂模式,是否做到了以生为本,反思成功之处,反思失败原因。提炼教学思路,形成教学主张。

三是每月一教育。教育好自己包联的学生,每月和他们见一次面,谈一次心,了解他们的思想状态、学习情况、家庭状况。俯下身子,真正成为他们的好朋友,引路人,好师傅。

四是每学期一总结总结自己的教学,有几个优质的教学设计,有几篇能够发表的论文,参与的课题研究到了什么程度,撰写了几个案例,所教学生在哪些方面都有了成长……

冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。我们只有把所学坚持常态地去做,我相信每个人都会感谢那个曾经努力过的自己。因为天道酬勤,付出总有收获。

老师们,星光不负赶路人,时光不负有心人。2022—2023学年已经向我们迎面走来。我们何其有幸,处在这样一个教育的大变革之中,让我们齐心协力,撸袖实干,为自己的工作负责,为学生的成长负责,为学校的发展贡献自己应有的力量!

最后希望老师们通过这个暑期学习会学有所获,也祝老师们工作顺利,生活幸福。

谢谢大家!

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