下面是小编为大家整理的中小学生学期末学生评语通用表格范文,供大家参考。
同学：
你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想。你很热情，但不能与同学友很好相处。你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。还有，假期练好字。
班任：
同学：
“天下无难事，只怕有心人。”你相信这句话吗？其实你也很不错，如果你在课堂上多思考，少开小差，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
班任：
同学：
你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想。你很热情，但不能与同学友很好相处。你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。还有，假期练好字。
班任：
同学：
你遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学，但学习不认真刻苦，课堂上经常开小差，故成绩还不理想，望加倍努力，争取更大的进步。
班任：
同学：
懂得尊敬老师，关心同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你学习自觉主动，作业认真，书写工整，学习成绩较稳定。你学习是用了功的。如果你能改正粗心大意的毛病，虚心学习，一定会取得更优异的成绩。
班任：
同学：
你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想。你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。还有，假期练好字。
班任：
同学：
你并不笨，但是由于懒动脑，所以没进步。多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学，注意个人卫生，努力学习。和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你的进步一定会很快的。
班任：
同学：
你平常表现较好，但对学习兴趣不够强，上课不够专心听讲，学习缺乏一股“钻劲”。望以后能注意改正不足，在各方面再加把劲，争取更大进步。
班任：
同学：
你尊敬老师，团结同学，讲礼貌，热爱劳动。在学习上，你能专心听课，作业按时完成。但我觉得你有时做事太粗心了，希望新的一个学期，你在各方面都有突破。
班任：
同学：
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，尊敬老师，团结同学。如果你在课堂上少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。还有，假期练好字。
班任：
同学：
期末考试成绩有不小的进步，祝贺你！期末成绩进步了，说明你复习是用了功的。学习就是这样，只要你肯下苦功夫，就会取得很大进步。还有，假期练好字。
班任：
同学：
期末考试成绩有不小的进步，祝贺你！期末成绩进步了，说明你复习是用了功的。学习就是这样，只要你肯下苦功夫，就会取得很大进步。
班任：
同学：
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，聪明、活泼，遵守纪律，团结同学，尊敬老师。如果你在课堂上多思考，认真完成作业，作业有错记得马上改正，一定会取得更好的成绩。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。还有，假期练好字。
班任：
同学：
你是位聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到高兴，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！还有你的礼貌态度需要好好端正，尊师重道，友爱同学。老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
班任：
同学：
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，聪明、活泼，遵守纪律，团结同学，尊敬老师。如果你在课堂上多思考，认真完成作业，作业有错记得马上改正，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
班任：
同学：
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，尊敬老师，团结同学。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
班任：
同学：
懂得尊敬老师，关心同学，你学习较自觉，虽学习成绩较稳定，但作业欠认真，书写马虎。失败乃成功之母，是进步的阶梯，如果你能改正粗心大意的毛病，虚心学习，一定会取得更优异的成绩。
班任：
同学：
期末考试成绩有不小进步，祝贺你！期末成绩进步了，说明你复习是用了功的。学习就是这样，只要你肯下苦功夫，就会取得更大进步。
班任：
同学：
你是个聪明的孩子，对老师提出的问题，你的回答常常出人意表，证明你的思维很灵活、敏捷，但为何总评不上“三好学生”？再用功点吧，别埋没自己的天分；再注意一下自己的行为习惯吧，不要让它盖过自己的优点。
班任：
同学：
你富有朝气，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。老师祝贺你！近来在学习上，也认真自觉了点，如果做事再细心一点，相信你会更出色。还有，假期练好字。
班任：
同学：
你上课专心，积极举手发言，能按时完成作业，字迹工整。你待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人。你学习是用了功的。但在这次考试不如你所愿，主要是不够细心，失败乃成功之母，是进步的阶梯，如果你能改正粗心大意的毛病，一定会取得更优异的成绩。
班任：
同学：
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
班任：
同学：
你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想。你很热情，但不能与同学友很好相处。你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。还有，假期练好字。
班任：
同学：
请你把心思多用在学习上，你一定会比现在得到更大的成就。请认清谁才是你的好朋友，并不是跟你一起疯一起闹的小朋友，而是能带领你认真学习，遵守纪律的好榜样。
班任：
同学：
你遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学，但学习不认真刻苦，课堂上经常开小差，故成绩还不理想，望加倍努力，争取更大的进步。
班任：
同学：
懂得尊敬老师，关心同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你学习自觉主动，学习成绩较稳定。希望你能再接再厉，争取更好的成绩。
班任：
同学：
你能按时完成作业，字迹工整。你待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人。你学习是用了功的。但在这次考试考差了，主要是不够细心，失败乃成功之母，是进步的阶梯，如果你能改正粗心大意的毛病，虚心学习，一定会取得更优异的成绩。
班任：
同学：
你是个非常聪明的小男孩，学习方面从来都不用老师担心。但这个学期似乎你用在开小差和玩耍的时间心思比学习还要多。每次老师批评教育你的道理，你都懂，但懂了之后还是犯错。不要浪费你的聪明才智，只有学而不倦才会不断进步。
班任：
同学：
你能按时完成作业，字迹工整。你待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人。如果你能改正粗心大意的毛病，虚心学习，一定会取得更优异的成绩。
班任：
同学：
你待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人。但这个学期在纪律方面就松懈了许多，上课经常开小差，下课就往教室外奔。要知道勤能补缺，只有学而不倦才能得到更大的成就。
班任：
同学：
你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想。你很热情，但不能与同学友很好相处。你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。还有，假期练好字。
班任：
同学：
你是一位聪明可爱的小孩，勤奋好学，上课专心，发言积极，作业认真。如果你能改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。
班任：
同学：
你这个学期各方面的进步都很大。上课时，看到你高举的小手，听到你能完整地回答问题，老师感到很高兴。但你还有一个坏朋友跟着你，这个坏朋友多手多脚，让你令同学们都不愿意跟你玩了。管好自己的手脚，让自己做他真正的主人，让他帮助同学，让他勤劳创新。老师相信你，下学期一定能取得更大的进步！
班任：
同学：
你是活泼可爱的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服困难，不断战胜自我，不断取得进步。愿你能再接再厉，争取更大的进步。
班任：
同学：
尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，是你留给老师的最深印象。在学习上，你基本能专心听课，作业按时完成，但书写太马虎。记住：只有在学习上多读多思多问，才会有突破。
班任：
同学：
尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，是你留给老师的最深印象。在学习上，你基本能专心听课，作业按时完成。记住：只有在学习上多读多思多问，才会有突破。
班任：
同学：
尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，是你留给老师的最深印象。在学习上，你基本能专心听课，作业按时完成。记住：只有在学习上多读多思多问，才会有突破。
班任：
同学：
这个学期经常接到同学对你的投诉，老师每次都怎么教育你？你都记住了吗？每天问问自己，今天上课专心了吗？作业完成了吗？下课守纪律了吗？我做了几件好事？老师表扬我了吗？如果答案变成肯定的话，恭喜你！你进步了！
班任：
同学：
你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你学习不够踏实，做什么事都不专心，多可惜呀！学习必须一步一个脚印，今后若能认识这点，相信你的成绩一定会有更大的飞跃。
班任：
同学：
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。愿你能再接再厉，争取更大的进步。
班任：
同学：
你活泼可爱，本是一个让人喜欢的小男孩，但你的行为动作让很多同学都不喜欢。那是为什么呢？老师教你的道理,你都明白吗?把捣乱的心思放在学习上，你一定会得到更大的进步，加油！
班任：
同学：
平时你是一个乖学生，老师也喜欢你。不过在学习上你也太“乖”了，不明白的也不问。学习是要付出汗水的，加倍努力，我相信成功是属于勤奋的人。如果你在遇到问题时能多动脑筋去思考的话，我相信你会学得很好的。
班任：
同学：
你是一位聪明可爱的小女孩，勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好。希望你再接再厉，争取更大的进步。
班任：
同学：
你活泼可爱。你这个学期各方面的能力都有了一定的提高，如果你在学习上多花点时间，一定会取得好的成绩的。努力吧！老师相信你能行的。
班任：
同学：
你这个学期各方面的能力都有了一定的提高，如果你在学习上多花点时间，一定会取得好的成绩的。努力吧！老师相信你能行的。
班任：
同学：
你是一个很聪明的孩子，如果在学习上多用心，认真做好每一次作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有更大的提高。
班任：
同学：
这个学期你当了老师的好助手，一位称职的班长。但老师感觉你还没有完全放开，没能积极去管理班级。勇敢点，自信点，相信自己是最棒的！
班任：
同学：
你是一个很聪明的孩子，如果课堂听课不走神，课后复习也充分一点，在学习上多用心，认真做好每一次作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有更大的提高。
班任：
+ 同学：
你是一个很聪明的孩子，如果课堂听课不走神，课后复习也充分一点，在学习上多用心，认真做好每一次作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有更大的提高。
班任：
同学：
你是一个很聪明的孩子，如果课堂听课不走神，课后复习也充分一点，在学习上多用心，认真做好每一次作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有更大的提高。
班任：
同学：
你是一位聪明可爱的小女孩，勤奋好学、发言积极、热爱劳动，办事能力强，是老师的小帮手。如果你能改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。
班任：
同学：
平时你是一个乖学生，老师也喜欢你。不过在学习上你也太“乖”了，不明白的也不问。学习是要付出汗水的，加倍努力，我相信成功是属于勤奋的人。如果你在遇到问题时能多动脑筋去...