当前位置:首页 > 发言稿> 正文

示范引领共发展的骨干教师发言稿4篇

鸿贵文秘网 发表于2022-06-24 14:40:03 本文已影响

示范引领共发展的骨干教师发言稿4篇

示范引领共发展的骨干教师发言稿篇1

  一是学出坚定信念。

  坚持不懈锤炼党性修养,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,从中汲取营养,通过重温入党誓词、观看“厉害了,我的国”“永远在路上”“见证初心和使命的十一书”纪录片、研讨“红船精神”等,进一步厚植对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。特别是今年1月21日召开的区委中心组学习,要求各位成员在专题研讨会上把习近平总书记提出的新理念、新论断、新任务、新举措与分管领域的工作结合起来,谈认识、谈体会、谈措施,在深入学习中加深领悟,在讨论交流中凝聚共识。通过学习区委中心组成员深刻感受到了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势,为奋力夺取疫情防控和经济发展“双胜利”,凝聚起众志成城、共克时艰的磅礴力量。

  二是学出高强本领。

  要求各级党委把加强党史学习教育同建设实践结合起来,坚持把党史学习教育与具体业务工作学习作为“双学”科学安排、统筹推进,探索推行党史学习与重点业务知识同步学习机制,通过党史中的经验,汲取其中智慧,反思当前工作的不足,区委理论学习中心组成员在学习中提高了运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

  三是学出担当作为。

  结合“我为群众办实事”实践活动,以切实解决民生问题为着力点,在全区开展以“整治履职缺位、整治纪律失范、整治执行不力、整治激励失灵、选树身边典型”为重点的“抓班子、带队伍、转作风”集中整治行动,提升工作质效。区行政审批局把开展“抓班子、带队伍、转作风”集中整治和日常便民利企各项工作结合起来,融入党风廉政建设中,做到对组织负责、对自己负责、对群众负责,为X区高质量发展贡献力量。利用《阳光问廉》电视问政平台拓展“阳光三问”立体式监督,实施“书记(局长)去办事”体验式问廉,扎实开展“群众最不满意的10件事”整治活动,切实解决一批群众关心的实际问题。通过党史学习教育,各级各部门党委(党组)理论学习中心组成员宗旨意识越来越强,主动走进群众体察民情、了解民意、解决民困,有效解决了“脸难看、门难进、事难办”和干事创业内生动力不足等问题,得到了各级干部群众的一致好评。

示范引领共发展的骨干教师发言稿篇2

  各级工会女职委动员和引导广大女职工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动,在“推进试点、争创示范”中建功立业。

  1、提升素质、争先创优,全面激发女职工创造活力。各级工会女职委通过女职工周末学校、流动课堂、职工书屋等阵地,推动和引导女职工学习新理念、掌握新知识、提升新技能。通过技术比武、岗位练兵、层层表彰女职工“五一巾帼标兵岗”和“五一巾帼标兵”,宣传先进、展示风采。市总工会举办全市女职工“双争”表彰暨巾帼风采展示会,来自全市各行各业的女职工们,通过小品、音诗画、时尚礼仪、技能展示、时装秀等多种形式,展示了女劳模、女先进的岗位风采。有xx个市级五一巾帼标兵岗和71名市级五一巾帼标兵受表彰,极大地激发了广大女职工的工作积极性和创造活力。

  2、幸福女工、快乐工作,全面提升女职工工作热情。各级工会女职委宣传发动广大女职工积极投身“幸福女工、快乐工作”主题活动,组织广大女职工参与“幸福女性、快乐工作”主题征文活动。来自各行各业的女职工干部和女职工积极参与。市总女职委从征文中精选了30多篇发布在xxxx网站《女工风采》栏目,供广大女职工分享,一批征文还被省总女职委登载于《xx工人报》上。主题征文活动的开展,极大地激发了广大女职工的工作热情。

示范引领共发展的骨干教师发言稿篇3

  各级工会女职委以三月“女职工关爱月”活动为抓手,切实为广大女职工办实事、解难事、做好事。

  1、倾情实施女职工关爱行动。一是着力帮扶困难女职工。组织开展“六一”慰问和金秋助学,向困难女职工子女送去助学慰问金和圆梦奖学金;实施环卫女职工阳光关爱专项行动,向全市68名困难环卫女职工送去慰问金近18万元。二是贴心关爱女职工身心健康。市及各市(区)总女职委与当地医疗机构联系,组织困难女职工开展免费体检和减免费治疗;市总女职委向79名妇科手术的女职工送去安康互助保险补助金xxxx元;“三八”期间,市总女职委组织20多名困难女职工参观扬州xx机场、中国医药城和xx大桥,并赠送节日礼物;12月1日,市及各市(区)总工会与当地疾控中心等部门联合开展“职工红丝带健康行动”宣传日活动,深入广大职工中“送政策、送知识、送健康、送安全”。三是创新打造职工联谊服务项目。在市总工会职工服务中心增设单身职工“鹊之桥”联谊服务项目,为单身女职工搭建交友联谊服务平台。

  2、强力推进女职工就业工作。一是加强技能培训工作。立足工会培训阵地或依托社会培训机构,加大对下岗失业女职工、女农民工的免费技能培训力度。二是深化公惠助业行动。积极向市领导进言要求改善“公惠放心早餐”经营条件,联合商务、财政、城管等单位赴山东济南和宿迁学习调研,在形成联合调研报告的基础上积极谏言,推动政府将政府放心早餐工程纳入民生十件实事,以带动更多下岗职工实现再就业。3月,联合市人社局和市妇联举办“春风送岗 助力就业”女性就业专场招聘会, 62家单位提供了2700多个工作岗位,吸引了1500多名女性求职者,958人达成用工意向。各市(区)也同步开展了专场招聘活动。

  3、主动融入阳光快车集中服务行动。推动全市各级工会女职委积极投身“阳光快车集中服务行动”之中,以外来务工女职工比较集中的餐饮行业为重点,按需推出送保险、送体检、送培训、送法律等菜单式“四送”服务,活动扎实有效、深受欢迎。同时各级工会女职委,面向外来务工女职工,实施“阳光助医、阳光助学、阳光助业、阳光助困、阳光维权、阳光服务”等六大行动。一周中,全市各级工会女职委共开发阳光快车150多辆次,服务外来务工女工x万多人次。

示范引领共发展的骨干教师发言稿篇4

  一是领导干部带头学,在学习引领上做文章。

  在这次党史学习教育中,区委理论学习中心组成员争当排头兵、领头雁,以“关键少数”带动“绝大多数”的方式,营造了一级带着一级学的学习之风。在全区党史学习教育全面铺开之前,扎实做到“三个一批”,即征订一批学习教材、制作一批学习笔记本、拟定一批工作任务清单,确保区委理论学习中心组成员先学一步、先谋一步。

  二是领导干部研讨学,在学习深度上做文章。

  引导各级各部门(党委)党组理论学习中心组将集中学习研讨作为党史学习教育的主要形式,加大组织力度、研讨深度和学习频次,推进党委中心组成员相互学习、共同提高,优化工作思路和方法。将党史学习集中研讨纳入实施方案,切实做到研讨前精心准备方案,研讨中重点领学与集中交流并重,研讨后形成讨论成果。

  三是领导干部动情讲,在学史增信上做文章。

  在党史学习教育学习中增加笃行之情,组织区委中心组成员利用召开工作部署会、深入一线考察调研、讲党课等时机,采取集中宣讲与分散宣讲相结合,线上宣讲和线下宣讲相结合等方式,向干部群众讲解自己对党史的新认识、新理解、新收获,明确提出“两个杜绝”,即杜绝照本宣科,杜绝讲虚话套话,引导各级领导干部学思用贯通,知信行统一,增进政治认同、思想认同、情感认同,切实发挥中心组成员示范引领作用。

推荐访问:发言稿 骨干教师 引领 骨干教师引领示范报告 骨干教师如何引领新教师共同发展 充分发挥骨干教师的示范引领作用 教师发挥典型引领和示范 作为骨干教师如何发挥示范作用 引领教师专业成长发言稿 教师的示范引领总结 教师典型发言稿 模范教师发言稿