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一校之长
校长是一所学校教师的领头羊，在任何一所学校都有着不可取代的作用，整个学校的运行状况如何，以及学校将来的发展程度都与校长有着密不可分的联系。
那么作为一名校长，首要必备哪些素质呢？
第一，就是信义，用一句不太好的话来形容，校长在一所学校的地位是一人之下，万人之上，仅次于这个学校的党委书记，校长的一句话，那几乎就可以作为这个学校的铁令。那么，校长的话也就可以金口玉言。俗话说的好“大丈夫一言既出，驷马难追。”更何况作为一名堂堂的一校之长呢？
可以这样说，校长的信义如何将会直接与学校的整体成绩挂钩。没有信义的语言毫无价值，校长如果想把他自己的思想政策推行下去，那么他平时的言行就应当，言必行，行必果，不轻易答应别人，不轻易开空头支票否则就算他强行图形政策，那么它的成效是极小的。正所谓上有政策，下有对策。这样的情况如果长期发展下去，那么整所学校也就无法办下去。
接下来就是如何处理个人问题，有的校长总喜欢什么事都包揽，以彰显自己的能力很强，其实这一点完全可以不必。作
为一名领导，不在于你能力有多强，而在于你如何让你手下更好的发挥自己的才能，俗话说的好一花独放不是春，校长以一人能力不能也不会将所有事情都办好，这是极其不现实的。校长只需将学校各个岗位的工作调配好、管理好即可，其余的事则应交予各个岗位的负责人就行了。
校长在管理的过程中，切忌将一些事情形式化，这好比小学生写日记一样，日记本是私人物件，无论从法律上看还是从道德上考虑，他人在未经本人允许的情况下是不得打开看的。但学校老师时常将学生的日记收起来看，学生为了应付老师查看日记，从来不敢讲心里话写在日记上，而是东一榔头，西一棒槌的写些假、大、空的东西，有的学生干脆抄写作文来应付。任何东西，一旦形式化就会失去灵性，这就要求学校领导尽量避免将一些事情形式化。
以上这些东西，只是一些极为平常的事，凡是作为校长都明白，只是落到实处往往要打折扣，然而这些看似琐碎的东西，却不经意间影响着整个学校的正常运转。一校之长，不应该将这些琐碎忘尽。