学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会10篇
学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇1
100年历史沧桑、风波激荡；100年好汉辈出、情深意长。您是灯塔，照射着我们前进的途径。你是旗号，指引着我们胜利的方向。这灯塔、这旗帜，就是我们巨大的中国共产党。不任何一种文字或语言，能像党旗那样畅快淋漓地表白着我们心中对党的敬意。数十年的悠悠岁月，早已把党铸成了我们胸中的一首神圣长诗，党旗就是这长诗里的“诗眼”；八十载的斗转星移，党成了我们用无数劳苦功高撰写的历史长卷，党旗就是这长卷中的 “ 文魂”！
在那无数先烈们用鲜血染红的党旗上，我看见翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛，转动着的是反饥饿、反内战、反压迫的狂澜，流淌着的是为捍卫祖国而磅礴的血浪，荡漾着的是对人民大众爱的涟漪……看着看着，我俨然冲破了时空，带着一双矫健的翅膀跟明锐的眼睛，邀游在历史的长河里……
面对庄严的党旗，我们恍如看见毛泽东挥手之间，一次次拨正革命的航向，领导着中国革命从成功走向新的胜利。从秋收起义上井岗到树立延安革命圣地，从遵义会议万里长征到重庆会谈、解放战斗，中国人民劈开混沌，拨云见日，终于推倒了“三座大山”，创立了社会主义新中国。中国人民站起来了！
面对肃穆的党旗 ，咱们好像看见邓小平抬手之间，绘就了改造开放的雄伟蓝图，中国国民讲述着“春天的故事”，敲响了新时期的锣鼓。20年，俯仰之际，转瞬之间，赤县神州产生了前所未有的沧桑巨变。
面对庄严的党旗 ，我们似乎看见江泽民举手之间，高擎起中华民族伟大中兴的圣火。香港、澳门回归，北京申奥胜利，中国参加世贸，大事一直，好戏连台。西部大开发再次牵动全局，“三个代表” 思维日益深刻人心。中国，站在新的起跑线上。党的十六大将绘就更新、更美的蓝图 ，为中华民族的伟大振兴奠定更加牢固的基本。正所谓“喜报与彩云齐飞，富嫡伴文化相长”。
面对着党旗，我觉得，作为一个年青的生命，我是如许的幸福沐浴在党无处不在的温温暖光亮之中，侧耳谛听着党的淙淙教导，任由诗情如朝阳喷薄。作为一名一般党员，我又多么由衷地盼望我们的党能以从不褪减的娇艳横穿火光横溢、尘土纷溅的世纪凌晨，驭太阳的风轮奔跑在七月那洒满阳光的坦途。
学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇2
教育发展离不开正确的教育价值观。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这决定了中国特色社会主义教育价值观的底色。新时代教育价值观突出教育本体价值与社会价值的统一，注重教育价值融合，既强调人才的全面发展，又突显教育的社会价值，明确“四个服务”，确立了新时代教育发展基调。其中，立德树人是新时代教育价值观的根本取向，人民中心是新时代教育价值观的根本立场，全面发展是新时代教育价值观的根本标尺。
毋庸赘言，我国教育事业改革发展的成就是显著的，但也不必讳言，我国当下教育中也存在着一些突出问题，其中一个突出表现就是以“五唯”为代表的功利化倾向。“五唯”在教育实践中有多种表现。一些学校、家长、学生过于强调智育、重视分数，“分数至上”“分分计较”，还不同程度存在着“刷题”、超前学习、过度教育等现象。有的学校和地方政府片面追求升学率，“一本率”“北清率”甚至成为评价教育部门、评价学校、评价教师的硬指标。选用人才重学历轻能力，“学历高消费”“名校效应”“学历歧视”还在一定范围存在。高等学校中还存在教师重科研轻教学，片面追求人才“帽子”、论文发表的数量和级别，以及论文抄袭、数据造假等现象。“五唯”问题严重偏离了新时代教育价值观，背离了中国特色社会主义教育的目标和方向。
评价与价值不可分割。教育评价本质上是一种价值判断，教育价值是评价的目标和结果。教育价值观为教育评价提供尺度，教育评价的维度、内容、方法、标准和手段都充分体现着教育价值观的尺度，引导人们教育行为的价值选择与追求。教育评价是教育价值观导向功能的延伸，教育评价通过价值引导，调整和匡正人们错误的教育需求与价值观念，保障和实现教育价值观对人们教育行为的指导作用。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》通篇渗透着教育价值观的立场、尺度，反映了教育事业发展的价值追求，为弘扬新时代教育价值观提供了机制、行为、思想和环境保障。
《总体方案》体现了教育评价的系统性。教育评价是反映教育实践成效的完整系统。只有进行教育评价的系统性改革，才能从根本上解决教育中存在的结构性问题和顽瘴痼疾，从总体上匡正人们的教育价值观，实现教育行为与人才培养目标的统一。《总体方案》坚持统筹兼顾原则，强调增强改革的系统性、整体性、协同性，对教育评价改革进行了深度谋划、系统设计、全面布局，涉及教育实践的全环节、全主体、全要素、全类别以及各年级学生学习情况的全过程，进一步完善教育评价机制和制度，为各级各类教育和主体落实新时代教育价值观提供机制保障，确保中国特色社会主义教育事业发展的总体方向和目标。
《总体方案》体现了教育评价的科学性。科学的教育评价一定反映教育本质，遵循教育规律和人才成长规律，体现正确的教育价值观。
《总体方案》针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点，分层分类创新和改革教育评价的内容、方法、手段和标准，形成科学的教育评价导向，规范人们的教育行为，祛除教育中的浮躁之弊，保障人才培养规格与质量、人才选拔与使用符合新时代教育价值观的要求。
《总体方案》体现了教育评价的价值性。任何教育评价都包含着某种价值立场和尺度，促使全党全社会端正教育思想观念、转变价值观念，确立新时代教育价值观，统一思想，规范教育价值创造的实践过程。《总体方案》强调，坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才使命，旨在引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向，针对不同主体的实践特点，分别建立了“科学履行职责”“立德树人”“教书育人”“德智体美劳全面发展”“营造教育发展良好环境”等五种教育评价尺度，促使主体行为回归教育本质，形成巨大教育合力，共同创造新时代的教育价值。
《总体方案》体现了教育评价的社会性。教育是社会发展的基石。教育与社会之间的互动方式，影响着教育评价结果的社会效应和效益，影响着教育评价发展性导向的实现和整个教育的价值追求。《总体方案》提出坚决纠正片面追求升学率倾向，目的是确保党委和政府科学履行职责，营造有利于教育事业科学发展的健康生态;提出建立以品德和能力为导向的人才选用机制，目的是扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向，改变用人单位盲目追求人才“高消费”的选人用人现状，优化评价结果产生的社会效应，实现教育与社会互动的良性循环，共同营造教育发展良好环境。
《总体方案》充分体现了新时代我国教育的正确价值观和科学的教育发展理念，遵循了教育发展规律和教育改革逻辑，必将有利于加快构建具有时代特征、中国特色、世界水平的教育评价体系，为新时代中国特色社会主义教育事业改革发展注入新的活力、凝聚新的合力、打开新的局面，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供有力支持和保障。
学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇3
历史是最好的教科书，通过学习历史，我们可以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过专题学习改革开放新时期历史，深刻领会到发展的道路上从来都不会一帆风顺，我们需要摸着石头过河。因为，我们所走过的道路是前人所没有走过的，是需要我们开创的暂新的事业。在这条路上，我们也会走弯路。但是，走弯路是为了更好地走好以后的路。在那个历史时期的共产党人努力进行探索，打破条条框框，解放思想，勇于进行改革，为国家今日的繁荣昌盛打下坚实的物质基础和思想基础。作为后来的我们，要深入学习这段历史，从中汲取精神财富，要做到解放思想，实事求是。为建设伟大祖国，实现两个百年奋斗目标，贡献自己的一份力量。
1978年以党的十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放的伟大征程。我们党带领人民进行的这场"新的伟大革命”，书写了我们国家这40年繁荣发展的壮丽史诗，激荡起我们民族生机勃勃的复兴的气象。
40年来，我们从“真理标准的讨论”出发，改革开放始终是响彻神州大地的时代呼声。从农村到城市，从经济体制改革到全面深化改革，改革的精神一脉相承;从沿海到内陆，从打开国门到全方位开放，从加入世贸组织到兴建“一带一路”，开放的步伐一往无前。今日，我们国家已经跃升为世界第二大行济体，我们国家须于实现了从”赶上时代"到“引领时代"的伟大跨越。正因如此，习近平总书记此刻指出，改革开放是“活力之源”“重要法宝"，是“必由之路”“强国之路”"富民之路”。今日，改革开放依然是当代中国最鲜明的特色，是我们在新的历史时期最鲜明的旗帜，将改革开放进行到底，是亿万中国人民的共同心声，是实现中华民族伟大复兴的关键，作为新一代青年我也要努力支持改革开放，为自我是一个中国人而骄傲。
40年的改革开放，让我感触最深的就是一个国家，一个民族的振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进，顺应时代发展的潮流。今日，我也充分认识这伟大的成就，这深刻珍贵的启示，坚定“四个意识”，坚定“四个自信”，要努力把改革开放的旗帜举得更高更稳。
学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇4
为深入学习《深化新时代教育评价改革总体方案》，贯彻落实文件精神，切实做好教育教学工作。我校于近日组织召开了行政会与教 职工大会，分别在行政会与教职工大会上传达并学习了文件精神。
xx月xx日，xxx校长在行政会上传达了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并就方案中的背景、目标、重点任务作了详细 的传达。陈校长要求全体行政认真学习方案，结合实际工作，坚持师 德师风为第一标准，努力做好各项工作，营造新背景新时期下的校园 良好教育环境。
xx月xx日，xxx校长在全校教职工大会上传达《深化新时代教育评价改革总体方案》，为全体教职工讲解了方案的出台背景， 目标与重点任务，特别强调了”师德师风“、”突出教育教学业绩 “与”一线学生工作“，希望全体教职工进一步树立教书育人的信 心，认真践行师德师风要求，规范教育教学行为，做好本职工作，争 做一名好教师。
学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇5
大会首先表彰了为改革开放作出杰出贡献的人员，之后习近平总书记对回顾改革开放40年的光辉历程，深刻总结改革开放的宝贵经验作讲话。我全程收看了大会直播，对我们国家改革开放40年来取得的伟大成就感到非常自豪，对改革开放杰出贡献人员感到非常敬佩。
大会中习总书记提到：1978年12月18日，在中华民族历史上，在中国共产党历史上，在中华人民共和国历史上，都必将是载入史册的重要日子。这一天，我们党召开十一届三中全会，实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。
我们国家改革开放四十年，举世瞩目。这是令世人瞠目的经济腾飞奇迹，是思想观念、体制机制的吐故纳新，更是中国从“站起来”到“富起来”、走向“强起来”的脱胎换骨。
我深刻感受到，改革开放是决定当代中国命运的关键，需要敢为人先、锐意进取的精神状态，需要满足百姓追求美好生活的愿望，更多惠及广大人民群众，需要充分激发释放基层群众、企业家、知识分子和干部队伍的创新活力，我们才会有继续催生奇迹的“四十年”。中国有今天的发展，靠的就是改革开放。有了“将改革进行到底”的坚定不移，才能推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实。
“伟大的事业必须有坚强的党来领导”。改革开放这40年来取得如此巨大的成就关键性因素就是中国共产党的正确领导。习近平总书记在2018年新年贺词中讲到：“改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。”作为新时代的年轻人，我们既是改革开放的见证者也是受益者还是建设者。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，撸起袖子加油干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇6
这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
一是要强化党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
二是要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇7
念好“四字诀”推动党史学习教育走深走实
近日，中共中央组织部发表了《扎扎实实抓好党员干部党史学习教育》专题文章，文章围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一党史学习教育主线，为各级党组织高标准高质量开展党史学习教育，推动党史学习教育不断走深走实提供了整体方略和行动指南。
念好一个“学”字诀，突出学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想这个中心内容，奏响理论学习“进行曲”。习近平总书记指出，“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位，总书记围绕党的历史发表一系列重要论述，深刻揭示历史规律、透彻分析现实问题、深入思考未来发展，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题。从我们党现阶段发展实际来看，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”，这门“功课”不仅“必修”，而且必须修好。作为组工干部，我们必须要做学习党史的“排头兵”，在坚持读原著、学原文、悟原理中汲取奋进的力量，在坚持用学术讲政治、用党史增信念中体悟初心使命，在坚持理论联系实际中扛起责任担当，切实把深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，原原本本学、丰富形式学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
念好一个“领”字诀，突出抓好领导干部这个重点，奏响带学促学“交响曲”。群雁高飞头雁领，一花先放众花随。领导干部是党和人民事业的中坚力量，他们的党史学习态度怎么样、效果好不好，对全党全社会具有风向标作用。领导干部这个“关键少数”如果能够充分发挥好“领头雁”效应，当好党史学习教育的践行者、示范者，必然能够掀起广大党员干部见贤思齐的高潮，形成上行下效的生动局面。习近平总书记指出，“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。”在党史学习教育的过程中，作为“关键少数”的领导干部，要发挥好“关键作用”，以“关键少数”引领带动“绝大多数”，要在学习、工作与生活中做出实实在在的表率，群众看党员，党员看干部，干部看领导，一级做给一级看，一级带领一级干，层层压实，层层推进，形成合力，推动党史学习教育向纵深推进。在党史学习的过程中，领导干部要自觉成为学习教育中的“行家里手”、不做“二传手”，当好“施工队长”、不做“裱糊匠”，既要学在前、更要做在前，真正把自己摆进去、把工作摆进去、把责任摆进去，带头落实党史学习教育的各项工作任务，亲自抓好单位干部学习，切实从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面评估学习教育效果，推动形成上行下效的生动局面。作为组工干部，我们要在抓好关键少数学习上用“真功夫”，在加强基层干部培训上用“硬功夫”，在增强学习培训效果上用“苦功夫”，通过读原著、思原文、悟原理，将党的百年历史学深学透，以不满足的精神状态，不断触及党史蕴藏的内在肌理和本质规律，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基。
念好一个“实”字诀，突出抓好解决实际问题这个导向，奏响学践结合“协奏曲”。开展党史学习教育，一项重要任务就是搞好“我为群众办实事”实践活动。习近平总书记指出，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”如何向人民交出满意的答卷?突出解决实际问题这个导向是关键。学习的最终目的在于实践，在于增强工作本领，如若不能运用与实践，党史学习也将失去本意。因此，党员干部要坚持“实”字当头，注重理论联系实际，坚持学以致用，把学党史焕发出的政治热情，转化为做好经济社会发展和党的建设各项工作的实际行动。要聚焦社会广泛关注关切的重点、热点、难点问题，聚焦群众最直接最现实的“急难愁盼”利益问题，将学习的新理论，及时运用到工作实践，将理论与实践结合起来，解决问题、化解矛盾、推进发展，做到学用合一、知行合一。作为组工干部，我们要把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同开展好“我为群众办实事”实践活动结合起来，同解决全区组织工作中的实际问题结合起来，以高度的政治自觉、饱满的精神状态和务实的工作作风，切实把党史学习焕发出来的斗志和热情，转化为攻坚克难、拼搏奋进的实际行动，把所思所想、所感所悟转化为推动全区组织工作扎实有力开展的正确思路和有力举措，以实实在在的工作成效体现学习成果。
念好一个“范”字诀，突出典型示范引领这个抓手，奏响示范带头“协奏曲”。时代呼唤奋斗精神，榜样引领崇高事业，在党史学习教育过程中，要善用榜样引领力量推动学习教育走深走实，注重发挥先进典型的示范引领作用，把先进典型、身边榜样作为党史学习教育的生动教材，进一步补足党员干部精神之钙、筑牢信仰之基，切实把党史学习教育成果转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，转化成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。这次党史学习教育，十分注重教育形式多样化和教育载体多元化，着力利用红色资源、红色基地，讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式，综合运用各类学习平台载体，积极开发形式丰富、品质精良的党课、网课，生动鲜活开展党史学习教育，让广大党员干部群众在学习中切身感受百年艰辛历程、巨大变化、辉煌成就，在感动感悟中传承发扬红色基因。
学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇8
今年是改革开放xx周年，是贯彻党的十九大精神的开局之年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，是中国重温历史，展望未来的异常之年.改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜，是中国特色社会主义在中国大地上的伟大实践。
回顾改革开放这一伟大革命带来的成就，中国面貌翻天覆地的变化便是最有说服力的答卷，其中每个家庭所经历的改变更是其中的缩影。它所积累的宝贵经验，让后人不断从中汲取智慧，获得继续前行的力量。
xx年改革开放，人们的生活也在发生着变化，作为一个80后，是看着黑白电视长大的一代人。那时候有电视的都没几户人家，我记得那时我家有个14寸的黑白电视机，家里每一天都围满了人。《黑猫警长》，《舒克与贝塔》对于80后的我们来说，就是一种幸福了。想想如今的变化那真是天翻地覆。生活中各个方面都能深刻体会到改革开放以来的各种提高和变化。
改革开放xx年值得自豪，但绝对不是自满的理由，在肯定成绩的同时，我们也要看到改革开放快速发展带来的一些问题，我国社会主要矛盾转化，不平衡不充分的问题日益突出，为此，我们实施精准扶贫，实施乡村振兴战略，注重生态礼貌，着力解决不平衡的问题。同时处理医疗问题、居住问题等，全面保障人民生活。其次，反腐败斗争形势依然严峻复杂，党风廉政建设刻不容缓。仅有解决好这些矛盾与问题，才能使我们的发展更全面，更公平，更充分，才能不忘初心，继往开来，让社会发展更上一个台阶！
学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇9
心全意为人民服务的根本宗旨，展示着共产党人的精神状态和不懈追求。“初心之问”始终在提醒全体党员，“我是谁”“我从哪里来，要到那里去”。因此，学习党史国史和改革开放史，就是一部找回初心的历史，就是一部生动的不忘初心、砥砺前行的历史。
学习党史国史和改革开放史能读懂初心的思想之源
马克思主义及马克思主义中国化的理论成果是初心思想的重要之源，党史国史和改革开放史也是一部马克思主义中国化史。中国共产党的理论创新与
中国共产党把马克思主义和中国实际相结合的历史实践关系紧密，也与中国共产党领导中国人民学会掌握和运用马克思主义密不可分。
党的基本理论不仅是马克思主义中国化的思想结晶，更是中国共产党人紧扣“初心之问”的探索成果。近代以来，拯救中国的“真理之问”从马克思列宁主义那里坚定了选择。民族独立、人民解放的“革命之问”是毛泽东思想给出的响亮回答，党的“执政之问”是邓小平理论做出的精准判断，共产党人的“党性之问”是“三个代表”重要思想做出的时代定位，中国的“发展之问”是科学发展观指明的正确方向，实现中国梦的“初心之问”是习近平新时代中国特色社会主义思想给出的坚定结论。从“初心之问”中，看到的是中国共产党人对初心的追求，尽管问题不同，然一脉相承、一以贯之，更是承前启后、与时俱进。理论创新让我们懂得了“政权是由枪杆子中取得的”，“没有调查没有发言权”，“走农村包围城市，武装夺取政权”的道路。从新纪元到中国社会的最深刻变革，中国共产党带领中国人民从正反两方面的经验教训总结中走上有中国特色的社会主义道路。党的十八大以来，在改革开放和社会主义市场经济的大潮中，对初心的坚守让我们弄懂了党的先进性、阶级性、人民性和时代性的有机统一，并在探索科学发展中走上了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。中国特色社会主义进入新时代，正是对初心的坚守，展现了信仰力量，夯实了“四个自信”，走上了新时代中华民族伟大复兴的长征路。习近平总书记指出，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”
学习党史国史和改革开放史能理清初心的历史表现
初心就是共产党员甘做人民的勤务员和甘当学生的历史表现，党史国史和改革开放史就是一部坚持把人民放在心中最高位置，走人民选择、大道之行的历史。迈向100年诞辰的中国共产党，从建党到领导人民成立新中国、再到推进改革开放和中国特色社会主义伟大事业，依靠人民完成了新民主主义革命，实现民族独立、人民解放，完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，进行了改革开放，开创、坚持和发展了中国特色社会主义三件大事，实现了站起来、富起来到迎来强起来三次伟大飞跃。但“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”
人民立场是马克思主义的基本立场，更是中国共产党人紧扣初心的实践自觉和生命追求。列宁强调，“在人民群众中，我们毕竟是沧海一粟，只有我们正确地表达人民的想法，我们才能管理。”正是坚守以人民为中心，毛泽东提出“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”。邓小平明示改革开放就是为了让中国人摆脱贫穷落后，让大家过上好日子。他还向全党提问，“离开了中国共产党的领导，谁来组织社会主义的经济、政治、军事和文化?谁来组织中国的四个现代化?”“三个代表”重要思想明确了中国共产党制定的路线方针政策始终代表最广大人民的根本利益。科学发展观以实现人的全面发展为目标，让发展的成果惠及全体人民。习近平总书记强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，提出人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。可见，中国共产党走过的路，始终是虚心向人民学习，相信人民，服务人民，造福人民，让人民能过上好日子的路。不忘初心，就是要把全心全意为人民服务嵌在党的旗帜上，刻在全党心中，就是要牢记“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。
学习党史国史和改革开放史能把握初心的时代呼唤
“万物得其本者生，百事得其道者成”。一部党史国史和改革开放史承载着共产党能够长期执政的法理，学好党史国史和改革开放史才有共同奋斗的情理。新中国70年，是中国共产党人不断践行初心和开展“四个伟大”的70年，是坚定最终奋斗目标和落实阶段性纲领，党的信仰、信念、信心经受挑战而愈益坚定的70年。
“其作始也简，其将毕也必巨”。中国共产党人作为工人阶级和广大人民群众利益的代表，其奋斗目标就是要实现共产主义。毛泽东指出，“自古以来，中国没有一个集团，像共产党一样，不惜牺牲一切，牺牲多少人，干这样的大事。”新中国成立以来的70年，是蓝图擘画在创新中发展的70年。从毛泽东的“两步走”到邓小平的“三步走”，再到“新三步走”发展战略，中国跨入了“两个一百年”奋斗目标新时代。党的十九大，进一步明确了全面建成小康社会后两个“十五年”的发展目标，在基本实现社会主义现代化的基础上，建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。中国梦、世界梦、人民梦的新时代，面临危险与考验，中国共产党呼出了百年“初心之问”。一路走来，是初心点亮了前进的路。初心的时代要求就是人民的时代需求。解决好人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，正是初心的时代自觉。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”梦想在哪里，初心就追向哪里;人民追求的幸福在哪里，党就走到哪里。只要初心不忘，就能凝聚磅礴力量，就能带领全国各族人民始终高举梦想的旗帜，做到无坚不摧，无往不胜。
学习改革先锋邱娥国先进事迹心得体会篇10
根据安排，今天，我围绕党史学习教育“改革开放和中国特色社会主义道路的开创与发展时期”专题研讨作如下发言，敬请大家批评指正。
人类社会总是在曲折中发展和进步。千百年来，这是铁的事实。中国共产党至1921年成立以来，就在艰难曲折中探索前行，走过了极不平凡的五十多年历程后，开启了改革开放和社会主义现代化建设的征程。1978年12月在北京召开的党的十一届三中全会，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。这一历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
学习改革开放和中国特色社会主义道路的开创与发展阶段历史，深刻体会到：近代以来的中国在面临亡国、山河破碎、民不聊生的历史紧要关头，成功探索出一条符合中国国情实际的发展道路，之后在无数仁人志士和有识之士、爱国将士等付出艰辛努力乃至生命的代价下，推动中国共产党不断迈步前行、重新屹立在世界东方，实属来之不易，值得每一个中国人尤其是中国共产党员深刻学习、深入践行，在新时代前进道路上赓续好、传承好这一阶段的历史，对于建工新时代、共筑中国梦意义深远。
一、学习改革开放史，就要学好共产党成立以来共产党走过的艰难曲折史
学懂中国改革开放史，需要详细了解中国共产党成立至改革开放时期共产党走过的这段艰辛探索史。历史的车轮滚滚向前。中国人民在经历近代以来饱受战乱、灾难重重的痛苦之后，坚持痛定思痛，坚决捍卫祖国尊严，始终谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。1921年7月，一个中国人民不能忘记的夜晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界秘密开幕，一个以马克思列宁主义为行动指南的、完全新式的无产阶级政党诞生了。从此，中国人民有了主心骨，救亡图存有了新方向。
然而，探索中国人民前进的道路并非一帆风顺，却是何其艰难。面对山河破碎，国共合作势在必行。1924年1月，国民党第一次代表大会召开，共产党20多人参会，会议事实上确立了联俄、联共、扶助农工三大革命政策，这标志着第一次国共合作的正式形成。国共合作的实现，有力促进了工人运动的恢复与发展，国民革命思想在全国范围内得到广泛传播，政治宣传运动广泛形成。1925年，面对外国资本家在中国的霸权行径，深埋中国人民心中对帝国主义的怒火瞬间喷发，很快形成工人罢工、学生罢课、商人罢市的局面，反对帝国主义的民族运动不可遏制地卷席全国。在工人运动蓬勃发展的有利形势下，国共合作的成果进一步显现——统一了广东国民革命根据地的工作。1926年，国民革命军誓师北伐，直接打击帝国主义支持的北洋军阀。1927年取得北伐战争胜利，这是国共合作取得的又一硕果。然而，农民运动的蓬勃发展，吓坏了国民党右派，导致国共合作的破裂和大革命的失败。大革命失败后，共产党遭受了成立以来从未遇到的严峻考验，但共产党和中国人民没有被吓倒，开始了以武装斗争反抗国民党的反动统治，开辟了中国革命的新道路，创建了井冈山革命根据地，确立了建党建军的原则，对国民党发动的多次“围剿”开展了反“围剿”并取得胜利，同时建立起农村革命根据地并不断发展。之后，共产党领导的农村革命根据地不断发展，生机勃勃的景象与国民党统治区民不聊生的悲惨景象形成鲜明对比，中国人民实实在在地看到了光明与希望。
前进道路何其艰难。1931年9月18日爆发的“九一八”事变，迅速掀起抗日救亡运动，中国共产党响亮提出，反对日本帝国主义强占东三省。就在民族危机的关头，国民党阵营出现分化，民族危机日益严重，但国民党统治区的共产党员坚持斗争，秘密工作。而此时的蒋介石却向中央革命根据地发动第四次、第五次“围剿”，党内也正在王明“左倾”教条主义的错误统治下。面对革命形势的复杂多变，1934年，中央红军被迫长征。长征途中，1935年1月，遵义会议的召开，集中解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位，开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，红军一路北上和三军大会师，推动长征取得决定性胜利。1937年7月，日本侵略军悍然发动卢沟桥事变（七七事变），全民族抗战由此爆发，国共第二次合作逐步形成，之后开展的敌后抗日游击战争，有力促成了抗战的全面胜利。抗日战争胜利后，中国人民热切希望和平、民主，建设一个新的中国，这时的国民党却挑起全面内战，解放战争的枪声由此打响，直至国民党全部覆灭。1949年10月1日，在首都北京，毛泽东庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”新中国成立到1978年，是中华人民共和国成立后，开启建设社会主义国家征程的重要阶段。期间，英雄的中国人民开展了抗美援朝保家卫国战争、进行了土地制度改革、国家各项建设在探索中前进，有力地推动了社会主义改造的基本完成和社会主义制度的建立。期间，也走过一些弯路，比如文化大革命、“大跃进”就是最为突出的。
二、学好改革开放史，必须全面系统掌握改革开放以来中国发生的翻天覆地的变化
党的十一届三中全会后，中国改革开放的大门由此打开。会后三年多的时间里，农村改革、创办经济特区和改革开放全面起步，城市经济体制改革初步展开，社会主义民主法制建设逐步走上正轨，党和国家领导制度改革稳步推进，改革开放和国民经济调整取得积极成效，各项事业蓬勃发展。随后，党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题，农村改革在巩固的基础上进一步深入，改革的重点逐步转向城市并全面铺开。1987年10月25日至11月1日，中国共产党第十三次全国代表大会在北京举行，大会指出，党的十一届三中全会以后，我国经济建设的战略部署分三步走：第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。这个任务已经基本实现。第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
1989年6月，党的十三届四中全会召开。鉴于赵紫阳在关系党和国家生死存亡的关键时刻犯了支持动乱和分裂党的严重错误，全会决定撤销他所担任的党内一切领导职务，选举江泽民为中央委员会总书记。1997年9月12日至18日，中国共产党第十五次全国代表大会在北京举行。江泽民作题为《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。大会在我国经济发展“三步走”战略的第二步目标即将实现之际，对如何实现第三步目标作出进一步规划，提出了新的“三步走”发展战略，即下世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过十年的努力，到中国共产党成立一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到下世纪中叶中华人民共和国成立一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。大会提出，对外开放是一项长期的基本国策，要以更加积极的姿态走向世界，完善全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，发展开放型经济，增强国际竞争力。之后，党和国家根据发展形势和国内国际变化，提出了科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、“引进来”和“走出去”战略，推进政治文明、先进文化建设和人民生活实现总体小康，精神文明和先进文化建设稳步发展，推进中国特色军事变革，香港、澳门顺利回归祖国，大陆、台湾两岸交流不断扩大，全方位多层次对外关系新格局逐步步形成并不断扩展，党的建设不断加强，党风廉政建设与反腐败斗争深入推进。
2002年11月8日至14日，中国共产党第十六次全国代表大会选举胡锦涛为中共中央总书记。大会指出，21世纪头20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。我国要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。2004年9月，党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务，把提高构建社会主义和谐社会能力确定为加强党的执政能力建设的重要内容。2007年10月15日至21日，中国共产党第十七次全国代表大会创造性地提出并深刻阐述马克思主义中国化的第二次飞跃的理论成果——中国特色社会主义理论体系。2007年起，中国共产党领导全国人民积极应对国际金融危机、汶川大地震、南方雨雪冰冻极端天气、青海玉树强烈地震和甘肃舟曲特大山洪泥石流等，取得全面胜利。根据形势变化，加快转变经济发展方式和深化重要领域改革，积极稳妥推进民主法治建设，推动社会主义文化大发展大繁荣，加快推进以改善民生为重点的社会建设，加大环境保护力度，推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业，坚持和平发展合作，推动中国发展在新世纪初迈出坚实步伐、取得重大成就。
三、践行改革开放史，必须始终牢记共产党人的历史使命和奋斗宗旨
践行改革开放史，用好党的理论成果，必须坚定中国道路自信。邓小平同志指出，必须在思想上政治上坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则。这是“实现四个现代化的根本前提”。“如果动摇了这四项基本原则中的任何一项，那就动摇了整个社会主义事业，整个现代化建设事业。”改革开放伟大实践，推动中国共产党领导全国人民进行了一次伟大斗争，推动马克思主义中国化实现了质的飞跃，为中国发展开启了历史新征程。我们学习改革开放史，践行改革开放史，最重要的、也是最根本的一条，就是坚定中国道路自信。首先要在思想上政治上始终保持头脑清醒。自觉站在推动国家发展大局的高度，深入思考和分析中国改革开放取得的成就，不断在实践中用好用活党的创新理论成果，增强政治意识，提高政治能力。其次要在行动上始终坚定如磐。沿着中国共产党指引的方向前进，不断把人民对美好生活的向往转化为工作的动力，以逢山开路、遇水搭桥的思维开拓进取、积极工作，在新时代征程上创造属于我们这一代人的伟大事业，积极贡献向世界展示中国的宏大伟力。再次要在团结一致上增强战略定力。中国共产党自成立之日起，一路蹒跚前行，不断攻克一个个前进路上的堡垒，战胜一个个困难，取得一次次革命胜利，其中一条宝贵经验就是团结。因为团结人民，所以汇聚力量。今天，我们一定不能丢掉这个传家宝，要在工作中自觉践行改革开放史，不断以发展的思维推动工作，夺取前进路上的伟大胜利。
践行改革开放史，走好新时代长征路，必须始终坚定信念信仰。习近平总书记指出，信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。改革开放取得的伟大成就，离不开共产党人始终坚定的信念信仰。信念信仰坚定，才会意志坚定，才会在改革的道路上不断推陈出新，创造出令世人刮目相看的成绩。今天，我们砥砺初心使命，践行党的宗旨，根本的一条就是信念信仰要坚定过硬。要像改革开放时期共产党人的信念信仰那样坚不可摧，面对风雨砥砺前行，从不退缩，从不逃避，把信念信仰深刻在共产党人的心中，推动改革创新的宏伟力量在新时代征程上熠熠生辉。
践行改革开放史，创造新的历史伟业，必须始终坚持实事求是。1981年6月，党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》从根本上否定了“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命”的错误理论，对一些重大历史事件和重要历史人物作出了实事求是的评价，科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验。1978年12月13日，邓小平在中央工作会议闭幕会上的讲话中指出：“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。”共产党自成立之日起，就旗帜鲜明地把“实事求是”写在自己的旗帜上。无论是新民主主义时期，社会主义建设时期，还是改革开放时期，直至中国特色社会主义进入新时代，实事求是始终是共产党及其共产党人的前进风向标。因为实事求是，我们迎来了中共人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃；因为实事求是，我们克服了前进道路上的一个个困难；因为实事求是，我们通过短短几十年的发展走完了西方国家上百年的发展路。今天，我们践行改革开放史，就是要实事求是地分析问题、研判问题、解决问题，敢于旗帜鲜明反对错误、纠正偏差、校准航向。就是要始终把党的旗帜高高举起，以共产党人的担当精神和进取毅力阔步前行，以坚定的意志和勇气夺取前进路上的“娄山关”“腊子口”。就是要敢于直面群众反映问题、敢于直面发展中的问题，本着实事求是的原则，推动社会发展更加公平正义、更加科学高效，以实实在在的成效回应群众关注关切。
践行改革开放史，推动党的伟大事业，必须始终以人民为中心。初心如磐，使命在肩。共产党一经成立，就确定了自己的目标，其核心内容就是为人民服务。向着这一目标，围绕不同时期、不同阶段，分别制定了阶段性目标，为党的事业大踏步前进指明了方向。毛泽东同志指出，我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。江泽民同志指出，只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。回望改革开放历程，不难发现，人民二字，始终是改革开放的核心。一切改革，所有开放，都是为人民而谋、为人民而行，核心就是不断增强人民群众获得感安全感幸福感。今天，我们践行改革开放史，就是要始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，坚持人民至上，紧紧依靠人民群众，不断造福人民、根植人民，为人民过上好日子而奋斗。就是要始终不忘初心、牢记使命，沿着革命前辈和共产党走过的路，继续前进，不断创造新的未来。就是要始终牢记宗旨、继续奋斗，把为人民服务的伟大事业推向更加美好的未来。就是要坚持马克思主义人民性的内在要求，始终坚持马克思主义的人民性，坚定地站在人民立场上，一切为了人民，一切依靠人民，始终为人民利益和幸福而努力奋斗。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中指出，40年的实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃！中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃！中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。我们要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在新时代以实际行动践行改革开放的辉煌历史，创造出更加骄人的业绩，谱写新时代崭新的华夏篇章。