社区关工小组开展“三无一有六好”活动汇报社区占地总面积0.737平方公里，有6个居民小组，常住居民2752户、8257人，流动人口793人，60岁以上老年人1096名,17岁以下青少年558名。社区自下面是小编为大家整理的【街道汇报】社区关工小组开展“三无一有六好”活动汇报【优秀范文】,供大家参考。
社区关工小组开展“三无一有六好”活动汇报
社区占地总面积0.737平方公里，有6个居民小组，常住居民2752户、 8257人，流动人口793人， 60岁以上老年人1096名,17岁以下青少年558名。社区自成立以来，在XX市关工委的帮助支持下，在西津街道党工委、办事处的正确领导下，立足实际。充分发挥社区五老的积极作用，组织辖区内青少年开展各项活动。社区曾先后获得全国创建学习型家庭示范社区，XX市红旗团支部、XX市文明社区、XX市关心下一代先进集体、XX市关心下一代“六好”示范社区等荣誉称号。
一、加强领导，提高认识
城东社区把把关心下一代工作列入社区工作重要议事日程，及时调整充实领导小组成员，对6个关工小组明确了工作职责，细化了工作要求，各项工作做到了制度化、经常化，并逐步形成了良好的工作机制，使各项工作得到了有序开展。充分发挥市民学校阵地优势，加强对关心下一代工作的宣传力度，提高了社区居民对关工委工作的理解与支持，进一步增强了社区全体工作人员对此项工作重要性的认识，在社区形成了人人关心青少年健康成长的良好工作氛围。
二、发挥“五老”队伍优势，促进社区关心下一代工作和谐发展。
城东社区摸底统计小学生215人、中学生343人，其中享受低保的贫困生19人、其中单亲学生5人，在关心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者16人，组织开展关工委相关活动10余次，有网吧义务监督员3人，坚持每周对辖区所有网吧进行监督检查。校外辅导员20人，加强爱心助成长，坚持开展“一帮一”活动，关心青少年的健康成长。居民穆金有身体不好，妻子患有精神病，生活拮据但其儿子却聪明好学，社区关工委积极帮他解决实际困难,特别是我社区“五老”帮扶队员吴大浦从孩子上小学开始一直到今年上大学，老人都关心着这孩子学习、身体等各方面的发展，在盐库及社区被传为佳话，孩子也在帮扶中健康快乐的成长。
三、成立社区爱心家园，壮大未成年人教育工作队伍。
城东社区，以服务广大辖区居民为宗旨，成立“城东社区爱心家园”，构筑社区爱心服务帮扶救助体系以及爱心教育体系。以辖区党员、干部为主体，积极组织社区爱心志愿者、辖区单位和个体工商业主广泛参与。个人、单位、集体以现金或物品的形式自愿捐助，对贫困少年进行帮助。同时，建立了儿童维权服务站，对侵害儿童利益进行维权，对虐待、残害儿童的行为给予打击。
四、为未成年人教育创造良好环境。
社区是对未成年人进行教育的重要阵地，我们社区不断创新教育思路，丰富教育内容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成长的平台，强化了教育效果。
1、弘扬老干部的革命优良传统，传承中华民族尊老爱幼的美德。现在的孩子们生活在“糖罐”里，普遍缺乏吃苦耐劳的精神，也缺乏对我们党和国家的历史的了解，为了能让这些孩子们补上这一课，我社区邀请辖区离休老干部江文有来社区为孩子们讲课，老人通过回忆自己的童年和革命经历，鼓励孩子们要珍惜现在的幸福时光，好好学习，争做有用之才。
2、加强青少年法制宣传教育。
暑假期间，社区组织“学校放假，社区接管”活动 ，我社区与派出所、司法所、团委、妇联学校等单位共联共建，为青少年主办《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《消防法》、《交通法规》、《游戏房、网吧与青少年的身心健康》等主题讲座，不断增强他们知法、懂法、守法的意识和能力。 通过组织学习和开展各种活动，实现学校、社会、家庭三位一体的教育模式。 通过活动，增进他们相互了解，丰富他们的暑假生活，也有利于青少年的健康成长。
3、发挥居民的教育职能，引导未成年人参与社区建设。
家庭是社区的细胞。做好未成年人教育工作必须让每一个“细胞”都发挥出应有的作用。因此，社区在构建教育体系时，把居民家庭摆在了重要位置。在家长中开展青少年心里健康教育知识讲座，帮助家长了解青少年成长发育过程中心理、生理的变化，更好掌握教育的正确方法和相关知识；组织社区居民开展争创学习型家庭示范社区活动，利用节假日，有针对性地组织未成年人和家长一起参加社区义务劳动、环保宣传活动、花草养护、公共设施维护等公益活动，培养青少年的文明意识、公德意识，引导他们关注公益事业和社区的发展建设。
4、营造良好的社会环境,提升环境育人的精神动力。
社区通过多种方式进行宣传，努力营建丰富多彩的社区文化，在工作中，逐步形成了让广大居民认可的工作理念和工作作风。定期不定期对网吧、娱乐场所和文化市场进行检查，净化了社区的文化环境。通过居民道德教育和文明小区、文明个人、和谐之星、“好媳妇、好婆婆”、优秀小公民等一系列评选活动，从不同侧面对青少进行传统美德、伦理道德等教育，从而达到“用好的作风影响未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目标。
5、创新活动载体，丰富教育内容
社区围绕青少年教育工作，大力开展精神文明创建活动和思想道德教育活动，引导未成年人积极参与，利用各种节日组织青少年开展丰富多彩的活动，寓教于乐。9月初9日是重阳节，为了表示对老人们节日的祝贺，社区组织辖区内小文艺爱好者为老人们奉献了丰富多彩的文艺节目。中秋节社区在青少年中开展“爱满金秋”活动，让每个孩子做一件关爱别人的事，并记录下来，在孩子们心灵中播撒爱的种子，让他们学会关爱别人。国庆节社区在中小学生中开展以“情系家园 共创文明”为主题的征文活动及爱国主义教育活动，加深青少年对传统文化和民族精神的深刻理解，以激发青少年的爱国爱家热情。这一系列的节日活动，弘扬和培育了青少年的民族精神，加强了理想信念教育，加强了诚信教育，促进了文明习惯的养成，在潜移默化中促进未成年人伦理、心理、生理等方面的健康成长。
2009年至今，我社区实现了“无辍学、无青少年犯罪、无不孝子女”的“三无”目标，在构建和谐社会中作出了应有的贡献。在今后的工作中，我们更要充分发挥社区“五老”队伍作用，坚持开展宣传、辅导、帮教、助学、网吧监督等工作，形成一个为了孩子、为了明天、为青少年办好事办事实的社会氛围，认真研究青少年的思想状况和成长规律，开展贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的思想道德教育活动，让社区真正成为关爱青少年的和谐社区。
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