篇一：心理咨询室计划书
新学期学校心理咨询室工作计划书
作为学校心理咨询室的工作人员，要紧密结合新课程改革精神，全面关注学生的生理和心理健康发展。下面是小编给大家带来的新学期学校心理咨询室工作计划书，欢迎大家阅读转发!
学校心理咨询室工作计划书篇1一、指导思想：
认真贯彻1+1行动的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，发挥1+1的优势，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标
1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。利用好沙盘游戏，做好学生的个体和团体辅导。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平
4、认真开展各班心理健康教育的课程活动。
5、做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
7、争取获得绵竹市心理健康教育示范学校称号。
三、心理健康教育具体工作计划
(一)心理健康教育具体途径：
1、学生板块
(1)课程设置：班级心理健康活动课(每周一次)，参考课题：
一年级：
/141、我是小学生——学生角色意识培养
2、集体生活真快乐——学校环境、学校生活的适应
二年级：
1、自己的事情自己做——自立意识培养
2、兴趣是的老师——学习兴趣的培养
三年级：
1、与好习惯交朋友——良好学习习惯培养
2、定好学习时间表
四年级：
1、人际交往中的第一印象——交往礼仪技巧
2、学会合作
3、学会感恩
4、让自己更快乐——情绪调节
五年级：
1、我的注意我做主——注意力培养
2、我是最棒的——自信心培养
3、认识自己的优缺点
4、亲吻考试焦虑——考试技巧培养
六年级：
1、我也曾失败过——应对挫折能力培养
2、什么是竞争
3、如何与他人沟通
4、爸爸妈妈和我
(2)心理讲座
a、打开心灵的快乐
b、对六年级学生开展青春期心理健康教育讲座
2、教师板块
(1)开展心理健康教育座谈会
/14(2)对教师进行情绪与压力团体培训，遵循教师自愿报名参加原则，情绪团体培训每周一次，持续五周;压力团体培训每周一次，持续六周，在学校团体辅导室进行。
(3)开展心理健康教育示范课活动，教师互相观摩学习。
(3)咨询室面向教师开放，让每位教师在其中得到身心放松。
3、家长板块
通过家长学校和家长会的形式，向家长传授心理健康知识和亲子教育方法
(二)心理咨询室工作计划
1、进一步将咨询室设计得更加科学合理，如室内布置，心理咨询室各项规章制度的制定等等。
2、心理咨询室开放时间：周一到周五中午12：30——1：20，下午16：30——17：30。心理咨询室面向全校师生开放。
(三)建立并整理好学生心理档案，完善学生心理档案制度
1、建立心理档案制度，拟订心理档案守则和借阅规定。配合心灵守望计划，做好学生的心理测试。。
2、收集个案记载和分析。
3、收集学生日记或优秀作品。
(四)做好心联小屋和网站以及市心理健康教育示范学校评比各项工作。
学校心理咨询室工作计划书篇2结合我校的实际情况，特制订本计划，采取积极有效的措施，推进我校心理健康教育发展，以创新的思路推进心理健康教育校本模式的持续发展，全面促进学生健康成长。增加学生心理健康教育的实效性，减少和预防学生心理问题的产生与发展，积极挽救有心理疾病的学生。
一、做好心理咨询室的常规工作
1、认真上好每一堂心理课，使学生对心理健康有一个正确的认识，充分挖掘学生的主观能动性，由不情不愿到发自内心的需要。
2、每天定时、定人坚持做好“心理咨询室”的开放工作；
3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注
4、特别关注生活在特殊家庭中的学生；
/145、及时为“尖子生”提供有效支持；
6、与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容；
7、主动作好与家长的沟通互动；
8、搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。
9、根据心理咨询情况，及时与老师、家长取得联系，共同引导学生。
二、心理辅导工作在学校领导的关心指导下，除了做好常规工作外，在思想、组织、宣传、硬件等方面进一步做到规范。
1、作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本，要充分认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关，都是自己份内的事，要主动出击而不仅仅是“守株待兔”。
2、要大力宣传心理健康的重要性，建立宣传工作的四个体系：
面向全体教师、面向全体学生、面向家长、面向心理偏差学生
设立一个心理健康宣传周，利用广播、黑板报、知识竞赛等，推动全校师生共同关心心理健康问题。
3、在组织上要给予落实，拟建立学校心理宣传、保健两条三级网络。
建立学校心理宣传三级网络：
班主任——全校教职工(一言一行都跟学生的心理活动有关)
学生社团——学生自主活动(心理辅导的目的就是助人自助)
心理咨询室——“悄悄话”信箱
建立学校心理保健三级网络：心理信息员——班主任——心理辅导室
(1)每班设有心理信息员，在班级中关心同学、团结同学，在各方面起表率作用；但要注意保密性，有情况及时反映。
(2)班主任充当学生的心理健康保健医生，及时反映情况。
(3)面向全校学生，每天中午、放学后向学生提供心理辅导的时间。
4、在硬件上要进一步落实：信箱、电话、网络、心理咨询室等
5、尝试社会化。学校、家庭、社会、社区都是环境，对学生心理健康很重要，让学生了解社会，才会确定自己的人格。在条件成熟的情况下，组织学生开展走进社区等活动。
学校心理咨询室工作计划书篇3/14新学期、新面貌、新发展。带着虔诚，热情和梦想，力求把理论与实践结合起来，努力去创造更为美好辉煌的明天。
一、开展宣传教育，普及心理健康知识
本学期，心理咨询室将通过宣传栏、壁报栏、校园广播站等宣传方式，继续扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室，及时与辅导老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。
二、积极有效地开展个别心理咨询工作
本学期，心理咨询室将继续设立宣传栏、壁报栏、校园广播站，并制订咨询员值班制度，加强管理，落实制度。每周召开心理咨询教师会议，并指定咨询室教师进行定期对学生咨询。充分发挥心理咨询的作用，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。咨询教师在工作中应给予学生热情真诚的启发引导，让学生将心理不愉快的感受尽情地诉说。充分发挥校园广播站的作用，对学生存在的心理问题进行广播。播音材料由心理咨询室教师负责，做到每周一换。保证及时有效地为学生提供心理援助。
本着家庭教育、学校教育协同合作的理念，本学期，心理咨询室将协同学校开好家长会，积极动员、争取家长的配合与支持，建立有利于学生发展的理性社会系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助，并且与教师配合，对相关学生进行疏导，同时帮助改变家长一些不合理的家教观念，使学校教育工作得到全面的稳固。全方位启发学生自己认识自己，自己接纳自己，自己帮助自己，自强自立，健康快乐的成长。
三、开设心理讲座，加强对师生的心理指导
本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，教师上好心理健康教育课，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题。如“什么是健康的心理”“成长中的心理卫生”知识讲座、“考试情绪的调适”辅导和“中学生消费心理辅导”……等进行心理疏导。
虽然当前学生中产生一些心理障碍，但是教师的心理健康状况也不容乐观。为丰富教师的心理知识，提高心理学涵养和科研意识，因此，本学期，心理咨询室在加强对学生的心理疏导的同时，也将关注教师这个群体，适时请进心理专家来
/14传授经验，适应安排心理学专业教师针对热点的心理现象、问题开展讲座。帮助教师加强对自我心理行为的控制和调节，保持健康积极的心理状态，以促进发展良好的师生关系，不断完善提升自我达到良性循环。
四、加强学生的心理辅导室建设，建好学生心理档案
建立学生心理档案，为学生个人心理健康发展提供了十分重要的条件。它是每一个学生心理成长的轨迹，学生可以通过心理档案了解自己的心理状况。在发现自己有心理问题时，就可以积极寻求心理辅导和心理咨询，通过一段时间的调整或矫治，仍可以通过心理档案考察效果，因此它能对每位学生个人的心理成长、心理潜能开发提供帮助，为通过心理辅导和心理咨询解决学生心理问题和心理障碍提供了重要保证。同时，也建立教师心理档案，揭示教师教育教学工作中的问题，揭示学生心理品质的问题，能促进学校和教师更新教育观念、转变教育思想、改革教育方法、创设良好的学校心理环境，设法通过各种手段去进行教育和训练，从而提高学生的心理品质，促进学生心理的健康发展。
本学期工作重点是进一步搞好心理辅导室建设，制定各种管理制度，布置好心理辅导室，添加有关设施设备，收集整理相关材料和书籍，完善心理咨询室的档案资料：
①学生心理辅导资料统计表;
②学生心理调查记录表;
③个案记载与分析;
④广播稿、讲座稿、学生来信;
⑤心理健康教育科研文件、论文、课题。保证心理咨询工作的延续性。在此基础上，还将在本学期对学生进行心理健康状况的抽样摸底测试，并认真进行分析总结，及时向学校进行反馈，并逐步为每个受访学生建好心理档案，从而为以后教育工作提供方向和依据。
以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过我们的不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。
学校心理咨询室工作计划书篇4/14一、指导思想
学校心理健康教育是关心未成年人健康成长的重要载体，是学校实施素质教育的重要组成部分。我校的心理健康教育以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质为目标，做好学校的心理健康教育工作，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。面向全体师生和家长，通过学校心理健康教育的实施，促进教师教育观念的转变，减少教师教育教学中的困惑，让教师读懂学生的心理，用心理分析的方法来开展工作;另一方面，通过学校心理健康教育的实施，塑造学生阳光心理，学生拥有积极向上的心态，开发学生的潜能，帮助学生树立正确的心理健康观念，引导学生乐于学习，形成良好的品质和健全的人格，预防学生因心理问题而产生的问题的发生，提高学生抗挫折承受力，激发自我需求和自我主动发展。
二、工作目标
1、塑造学生阳光心理，拥有积极向上的心态。主要是通过心理知识的普及和心理咨询方法的运用，引领学生学会自我心理调节，拥有良好的情绪状态，让学生的学习，生活处在一个积极的状态。
2、面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。
3、激发学生学习需要，强化学生动机的形成，培养学生良好学习习惯和行为习惯的养成。
4、减少师生矛盾，生生矛盾，对个体学生的心理行为问题和心理障碍进行辅导和干预，预防有关事件的发生。
5、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合，为提高学校教育教学质量创造良好的心理环境。
6、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。
三、主要工作和措施
(一)、做好学生日常的心理咨询服务。
1、做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。
/14(心理咨询室于周一至周五11：50——13：00开放，心理辅导老师有孙老师、林老师、陈老师)
咨询途径：
(1)学生自愿前往咨询;(2)班主任老师推荐
(3)辅导老师访谈
2、设立“心灵氧吧”QQ平台，做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。
4、营造积极、健康的心理健康教育环境
积极利用校园网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
(二)、积极做好一年级新生心理健康档案工作
针对初一年级新生，积极作好新生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的.效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。
(三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来更多的心理压力。
(四)心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。
(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。
学校心理咨询室工作计划书篇5一、指导思想
随着社会主义建设事业的发展，国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识，是人才必备的，适应社会环境
/14的优秀心理品质也是极其重要的，而随着社会经济的迅猛发展，社会变化日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜，使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。
本学期，学校领导精心部署，学校成立了心之声心理咨询室，力图通过对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素质，促进学生生动活泼地健康发展。
二、学生问题分析
当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加，我们的学生，许多家庭生活条件并不富裕，却唯我独尊，贪图享乐，意志薄弱，性格孤僻，自我发展意识不强，不少同学存在不同程度的心理偏差。包括：
1、厌学心理。一些同学基础差，学习态度不端正，平时不努力，不及时完成老师布置的作业，于是，一次一次的学习失败，考试失败，增加了他们的自卑心理，对学习、考试产生了畏惧心理，从而，导致了厌学的不良心理产生。
2、人际交往上的障碍。学生成长过程中，受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的`影响，许多学生心理比较脆弱，尤其是受到老师、家长批评指责时，不能正确对待，偏激，产生不满情绪，甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生，不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。
3、缺乏自主性，自制能力差，辩别是非能力差。
4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在学习生活中不能得到满足的学生，便到网络世界中寻找解脱，沉溺网络游戏，无原则的聊天，导致违纪现象的产生。
三、辅导的主要内容
(一)学习辅导
帮助学生适应学校的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，学习意识，改善学习方法，学会计划学习，运用学习策略学习，提高学习能力。
/14(二)青春期辅导
让学生了解自己，学会克服青春期的烦恼，正确面对青春期，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己冲动行为，开展适宜的性教育活动。
(三)情绪辅导
了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响，掌握克服消极情绪的方法，学会调节和控制自己的情绪。
(四)人际交往辅导
学会人际交往的技巧，加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;了解异性交往的原则，学会正常交往;形成良好的礼仪素质，提高人际交往能力，培养良好的人际关系。
(五)悦纳自我辅导
加强学生自我认识，客观地评价自己，能够扬长避短;逐步适应环境的各种变化，培养学生的耐挫折的能力，提高自信心。
(六)生活辅导
引导学生树立正确的价值观和消费观，形成正确合理的消费行为及休闲方式，克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。
(七)职业辅导
使学生对职业有初步的了解和认识，树立正确的职业观，把握好就业选择的机会。
(八)贫困学生辅导
贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀，对自己的经济状况不太在乎，到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷，心态会格外自卑。二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感，这些学生往往处不好人际关系，以至于自闭和产生仇视心理;这些隐性的问题更应该得到足够重视。
四、工作具体安排
(一)本学期，心理咨询室将通过宣传栏、阳光信箱、阳光小屋以及与校园广播站的《心灵之声》栏目等宣传方式，继续扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室，及时与辅导老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。
/14(二)与学校工作相协调，向教师提供心理科学知识，便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导，采取朋友式的心灵对话，使学生逐步消除不良心态和心理困惑，提高心理素质。
(三)请班主任协助，做好心理诊断性的评价工作，分析学生有关心理症状，掌握学生确切的征兆，筛选学生心理方面的问题，以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题，促进他们心理健康的发展。
(四)做好行为矫正工作，具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生，了解个他们的心理困惑，适时地和学生沟通心灵，帮助他们走出心理阴影，重塑自我形象，获得正常的发展。
(五)本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，每学期举办二至三次心理健康教育讲座及心理咨询专场活动，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题。
(六)开设心之声信箱，及时回信，做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作，对辅导的学生和个案做好记录，并正式建立完整的学生心理档案。
(七)通过心理咨询室定期向学生开放，开通心理咨询热线电话，结合利用网络，如QQ、电子邮件等形式开展个案咨询工作，并做好辅导记录，存档。
以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过我们的不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。
学校心理咨询室工作计划书篇6一、指导思想：
认真贯彻省、市、关于学校心理健康教育的有关精神，根据中小学教育的特点和中小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标：
11/141、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、做好班级心理咨询的培训工作。
4、不断丰富教学策略，有效提高教育教学水平
5、做好家长学校的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
三、主要工作：
(一)加强教师队伍建设，提高自身素质
1、组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
2、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。(心理辅导室于每周四下午开放)
咨询途径：
(1)学生自愿前往咨询(团体咨询为主)(2)班主任老师推荐
(3)辅导老师访谈
2、设立信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、举行专题讲座，让心理健康教育走进学生家庭，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。
4、积极发挥课堂主渠道作用，教师利用课堂进行心理健康教育。
四、具体工作
二—三月初：
1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。
12/142、好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
3、心理咨询室开始开放(周四下午的3点到5点)。
三月份：
1、举办安全教育主题讲座(初中学生)2、出好心理健康教育专题。
四月份：
1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
2、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。
3、低年级安全教育讲座。
五—六月份：
1、做好学期总结及资料积累和个案分析
2、心理档案建立工作。
学校心理咨询室工作计划书篇一、指导思想：
以人文精神培养为核心，做到关注每一个学生，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强对学生心理进行有计划、有针对性的咨询教育，及时指导活动，拓展教育途径，开阔教育学生领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校和谐校园的文化体系，使我校育人朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。
二、组织机构：
指导领导：副校长黄明臣常务工作：团委书记阮小健成员：刘超叶涛各年级班主任三、目标任务结合我校的实际情况，特制订本计划，采取积极有效的措施，推进我校心理健康教育发展，以创新的思路推进心理健康教育校本模式的持续发展，全面促进学生健康成长。增加学生心理健康教育的实效性，减少和预防学生心理问题的产生与发展，积极挽救有心理疾病的学生。
(一)加强宣传，普及学校心理健康教育心理咨询室将借助校园黑板报、校园广播、主题班会、海报等形式宣传心理健康教育和心理咨询服务，深入地向学生渗透心理健康知识，普及心理健康教育。
13/14(二)健全咨询制度和各类档案。开学后进一步整理和健全心理咨询室的各类档案。
(三)开展心理健康教育面对学生进行心理健康教育是工作重点。本学期心理咨询室将主要通过以下形式开展心理健康教育：
1、抓好讲座、心理健康班会讲座在学校心理健康教育中是较为可行的，其一次可以面对众多学生，在中学心理健康教育中有很大的发展空间。心理咨询室将充分利用学校的多媒体教室，根据学生的年级、年龄的特点，结合班级的实际情况，制定相应的心理健康班会课，配合班主任做好学生工作。针对留守儿童，开展以关爱、自立自强为主题的心理健康教育。
2、个体咨询本学期将开设并采取多种方式来满足学生的要求。将开辟面面咨询、网上QQ咨询、E—mail咨询、悄悄话信箱咨询。不断总结经验，为学生提供更好的服务，竭诚为每个来访者服务。
咨询室每天(周六、周天除外)在课间、活动课专门为师生提供面面咨询服务。
根据学生越来越多地选择上网，我们将为学生提供网上QQ及E—mail咨询。
悄悄话信箱将大力度推开，每天定时打开信箱认真、仔细地分析每一封来信希望能够给每个来信的学生一个满意的答复。
3、团体心理辅导与训练由于团体心理辅导与训练的特点，在学校心理健康教育过程中有着重要的作用。我们将组织相当的团体，针对不同的团体的性质进行辅导与训练，增强学生的心理素质。
四、问卷调查、分析、统计：
为了更客观地了解学生的心理状况、对学生心理状况作出客观地评价，我们将在政教处、班主任的配合下对学生进行心理健康调查并对所得数据进行分析、统计、建档。
以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康状况教育工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好。
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篇二：心理咨询室计划书
某心理咨询机构项目创业计划书
执行总结
一、公司概述及服务介绍
快乐发泄吧有限责任公司，定位于白领一族及高中生、大学生，是提供科学减压发泄及专业心理咨询一体化的公司，注册资本50万元。
公司的主要特色在于“科学合理发泄”，通过提供温馨舒适的发泄场所、科学有效的发泄方式以及专业心理咨询专家咨询，帮助压力大的顾客减压，以缓解他们的紧张情绪，确保他们有良好的精神状态进行学习和工作。
科学减压发泄以运动消气吧为载体。运动消气吧为特定的房间，环境温馨，并配置专业教练指导，教人如何大喊大叫、扭毛巾、打枕头、捶沙发等，做一种运动量颇大的“减压消气操”。在运动消气吧上下左右皆铺满海绵等保护措施，任人尽情发泄。
专业心理咨询以情绪疏泄吧为载体。公司聘请专业心理咨询专家，通过心理疏导疗法，以提供心理咨询、倾听的方式以减轻顾客的心理健康、情绪障碍。
此外，公司还设立自娱自乐吧，提供哈哈镜等娱乐辅助设备，使顾客在紧张之余、情绪不佳之时放松身心。
公司坚持保密原则，根据顾客的不同需要提供与之相适应的发泄方式及场所。
二、市场分析
（一）市场定位与需求预测
公司选定市场的原则是立足青岛、放眼全省、面向全国。
工作和生活节奏的不断加快，使人们所承受的精神压力越来越大，也给社会的发展带来了许多新的问题，“累”、“疲惫”已是人们日常生活中的挂在嘴上的“口头禅”，由于压力过大而导致的心理疲劳已渐渐成为现代社会、现代人的“隐形杀手”。
北京易普斯公司调查显示：中国员工压力大于美国两成；今年5月初，中国社会调查所对北京、上海、广州、南京、武汉等地高校1000名大学生展开了一项针对“大学生心理”方面的问卷调查，结果显示超过1/4的被访者曾经有过自
.专业.专注.
杀念头；中国青少年研究中心的调查显示：大学生心理行为障碍率占16%——25.4%，并且有上升趋势；相关数据表明，九成白领有压力未解决，最担心住房教育和医疗。心理学表明：人在倍感压力时，宣泄是必不可少的，不然会精神紧张，严重的会有各种其他症状。66%的被访者也是有此观点。
（二）市场环境分析
1、外部环境分析
⑴政治、法律环境
公司目前所立足的市场——青岛，其周边省区政局状况的比较稳定，为我们公司的稳定发展提供了一个良好的发展空间和外部环境；
所在市场中特别是青岛市政府所推行的一些基本政策，对公司的发展有极大的优势和促进作用：就产业政策而言，政府鼓励第三产业的发展，且服务业已处于一种快速发展的趋势。因此，处于重点行业的企业增长机会多，发展余力比较大。
⑵经济环境
日前，在全国开发区区域综合经济实力排名中，青岛从2002年的第九位提高到今天的第五位，其高速发展的经济为公司的发展带来了活力。
青岛市政府很重视近年来的招商引资，并为资本持有者提供了良好的投资条件，投资环境的诱惑对公司投资者具有很强的吸引力。
⑶社会文化环境
公司所在的市场——青岛市及周边地区目标客户群体而言，由于大多数为就业、上学的中青年人，其接受新生事物的能力较快，且本身对于新事物具有很强的好奇心和尝试心理，因此，发泄吧这样一个首家提供科学减压服务的公司将会在占据消费者心理方面有较大的优势。
2、内部环境分析
⑴公司组织环境状况
①公司采取直线—职能式组织结构类型，既有利于高层管理的统一指挥，又能使各职能部门分工协调，各司其职。
③公司各部门的划分和职权范围明确，有利于各项具体工作的开展。
④公司的计划和控制工作切实做到充分务实。
.专业.专注.
⑵团队成员优势
①本企业团队成员为聊城大学管理学院在校生，从事人力资源管理专业，有较高的专业水平和专业素质，并以管理学院雄厚的师资力量为依托，为指导和顾问，工作质量有保证，质量高。
②为刚进社会的学生，可塑性比较强，能够在以后的工作和学习中恩更接受一些新的知识和价值观。
③依托大学这个具备高素质人才的地方，与具备相关专业的人员接触方便，利于真正找到专业素质法高、应用能力强的人才为客户服务。
④思想素质比较高，诚信意识比较强，保密性强。
⑤在市场运作和经营方面，经验及决策存在劣势。
⑶服务优势
①提供全方位和系统的服务，如：提供压力发泄场所、设备，心理咨询等。
②服务质量高，以专业化的知识和调查分析为依托。
③服务真诚周到、细致入微，信誉性高，保密工作到位。
3、行业竞争者分析
企业竞争主要表现为市场需求的满足与分割。本公司的竞争对手主要有二类：一是本行业的潜在竞争者；二是同行业的竞争者。
⑴由于本行业市场需求性和高利润、低成本，潜在竞争者进入壁垒不是很大，所以会给本企业造成威胁，争夺市场份额。但由于本公司先入为主的优势，所以只要公司采取成本领先战略或市场领先战略并努力做好战略计划，实现由长期到成熟期的过渡，便可一直把新进入者甩在后面。
⑵虽然在青岛有一家岛市精神卫生中心心理医院宣泄室，但此类发泄吧，大都通过提供橡皮假人供顾客捶打发泄的方式，其作用只是暂时的缓解压力，并没有真正将这些不良的心理情绪释放出来，并且有渲染暴力的倾向，不能起到调节压力的作用，却更容易引发顾客情绪问题，而公司的“科学发泄”是其主要优势。
三、公司战略
公司实行聪明、稳妥的财务战略管理
.专业.专注.
1、聪明财务：公司要精打巧算，用好、用活每一分钱，争取最小的投入获取最大的产出，以低成本支持产品在市场中的竞争力，以高效益保持企业活力。
2、稳妥财务：继续坚持保守的财务政策，努力使财务风险降低到最低水平。绝不以追求短期的经济利益而牺牲长期利益。
3、战略财务：要从战略高度开展财务管理工作，使财务分析成为企业战略管理重要内容和重要手段，导入战略财务分析体系，定期和不定期进行战略财务分析，及时向公司高级管理层报告分析结果。
四、公司营销策略
本公司是服务公司，所以公司要想让自己为公众所知，所采用的营销策略主要是“自我推销”式策略，根据市场分析与调查，选择合适的方式进行推销和宣传，以其强大的品牌形象、浓郁的文化氛围、成功的市场定位、独特的运作模式提高公司的知名度和美誉度，全面启动中国市场。
五、组织管理
（一）组织结构
企业将采用有限责任公司的形式进行经营,为了避免单纯的直线型或职能型组织形式的弊端,我们拟采用直线--职能型的组织形式。该形式具有决策迅速，指挥统一的特点，各职能部门又能够相互协调，协助管理，所以为广大中小型企业所采用。
直线职能制企业结构图：
总经理
财务部
业务部
人力资源部
市场部
科学减压发泄吧
（二）法人治理结构
专业心理咨询吧
企业是有限责任制企业。企业内部实现所有权与经营权相分离的制度，企业章程由股东共同制定。股东作为出资者，按照投人企业的资本享受所有
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者的资产收益、重大决策和选择管理者的权利。
六、企业文化
1、企业文化战略的核心：“与用户共谋发展，为股东创造财富，与员工共谋富裕，为社会创造繁荣”的企业价值观和“求实、奋进”的企业精神。
2、企业文化战略的取向：市场适应型文化
3、其形象价值：诚信、创新、高效。
4、公司服务理念：真诚、保密、热心、周到
七、融资渠道
个人
这是创业投资基金的最基本的融资方式。
亲属和朋友
这是一个比较牢靠的融资方式，通过亲属和朋友的特殊关系向他们进行创业的融资，往往方式最为简单，成功率也是最高的。
非正式的私人投资者
充分吸纳新的融资和投资渠道。
设备供应商
从我公司所需设备的供应商处寻求资金帮助。
银行贷款
银行贷款被誉为创业融资的“蓄水池”，由于银行财力雄厚，而且大多具有政府背景，因此在创业者中很有“群众基础”。
政府
通过寻求和政府以及政府等部门的招待所等企事业单位进行场地和资金的合作，进而寻求解决的途径和方法。
风险投资基金
向风险投资公司提出风险投资申请，尽可能多的从风险投资者手中进行较大数量的融资。
八、财务管理
由于公司成立之初规模较小，所需的成本较低，所以公司的资金主要通过公司成员以股东的形式进行投资为主。等公司规模扩张后再逐渐利用外部投资，如：吸引外部人员入股，向银行贷款，风险投资基金等。
公司的财务管理目标是通过公司财务上的合理经营，采用最优的财务政策，充分考虑资金的时间价值及风险等因素与报酬的关系，在保证企业长期发展的基础上是企业的总价值达到最大。
九、风险管理
对我们公司而言，可观的经济效益和市场需求是最重要的，但风险又是
.专业.专注.
不可避免的。
对于风险管理我们主要从风险预测，风险控制，风险退出三方面实行日常经营运作。
一、公司概述及服务介绍
快乐发泄吧责任有限公司，定位于白领一族及中学生、大学生，是提供科学减压发泄吧及专业心理咨询一体化的公司，注册资本50万元。
公司的主要特色在于提倡“科学合理发泄”，通过提供温馨舒适的发泄场所、采用科学有效的发泄方式，帮助压力大的顾客减压，以缓解他们的紧张情绪，确保他们有良好的精神状态进行学习和工作。此外，公司还聘请专业心理咨询专家，在为顾客进行心理咨询的基础上，定期联系顾客、反馈信息，真正做到以顾客为本。
科学减压发泄吧以运动消气吧为载体。运动消气吧为特定的房间，环境温馨，并配置专业教练指导，教人如何大喊大叫、扭毛巾、打枕头，捶沙发等，做一种运动量颇大的“减压消气操”。在运动消气吧上下左右皆铺满海绵，任人摸爬滚打，尽情发泄。
专业心理咨询吧以情绪疏泄吧为载体。公司聘请专业心理咨询专家，通过心理疏导疗法，以提供心理咨询、倾听的方式以减轻顾客的心理健康、情绪障碍。
此外，公司还提供自娱自乐吧，提供哈哈镜等娱乐辅助设备，使顾客在紧张之余、情绪不佳之时放松身心。
公司坚持保密原则，根据顾客的不同需要提供与之相适应的发泄方式及场所。
二、市场分析
（一）市场定位与需求预测
改革开放20多年来，我国的政治、经济、文化等各方面都发生了巨大而深刻变化，综合国力增强，人民生活改善，健康水平提高，这是一个不争的事实。但是随着体制改革相伴而来的国家政策的调整，利益格局的改变、竞争的日益加剧，社会冲突的增多，工作和生活节奏的不断加快，以及社会某些不良环境的影响，人们所承受的精神压力越来越大，也给社会的发展带来了许多新的问题，.专业.专注.
“累”、“疲惫”已是人们日常生活中的挂在嘴上的“口头禅”，由于压力过大而导致的心理疲劳已渐渐成为现代社会、现代人的“隐形杀手”。
1、北京易普斯公司调查显示：中国员工压力大于美国两成。具体调查情况如下图：
2、心理学表明：人在倍感压力时，宣泄是必不可少的，不然会精神紧张，严重的会有各种其他症状。66%的被访者也是有此观点。
3、今年5月初，中国社会调查所对北京、上海、广州、南京、武汉等地高校1000名大学生展开了一项针对“大学生心理”方面的问卷调查，结果显示超过1/4的被访者曾经有过自杀念头。
4、近年来，大学生患心理疾病的人数正逐年增加，大学生自杀、精神抑郁症等突出的心理问题正在成为人们关注的社会问题。中国青少年研究中心的调查显示：大学生心理行为障碍率占16%-25。4%，并且有上升趋势。
5、青少年研究会调查显示，约2/3的中学生在抗挫折、适应社会能力方面不及格，面对挫折、困难，不知如何解决，甚至产生厌世、轻生的念头。
6、大连理工大学社会学教授、博士生导师柳中权说，目前可掌握的资料显示，大学生心理障碍人数从20世纪80年代中期的23%，增长到90年代的25%，近来已在30%以上。同时，大学生自杀人数也在近些年呈急剧上升趋势。
7、清华大学教育研究所心理学研究室主任樊富珉教授认为，中国有69%—
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80%的大学生对未来没有规划、就业时容易感到压力。中国社会调查所最近完成的一项在校大学生心理健康状况调查显示，75%的大学生认为压力主要来源于社
会就业。50%的大学生对于自己毕业后的发展前途感到迷茫，没有目标；41.7%的大学生表示目前没考虑太多；只有8.3%的人对自己的未来有明确的目标并且充满信心。
8、相关数据表明，九成白领有压力未解决，最担心住房教育和医疗。在网上调查中，共收到近5000位网友的投票。其中，工作三年以内的占总人数的45%；参与人员所在企业类型中，民营/私营企业占半数。收入在2000元以内的占34%，2000－3000元的占24%，3000－5000元的占26%，16%的人月收入超过5000元。
9、北京零点市场调查公司最近的一项调查结果显示，41．1％的白领们正面临着较大的工作压力，61．4％的白领正经历着不同程度的心理疲劳，白领们的健康状况令人担忧。压力导致容易疲倦，缺乏精力、情绪低落、易急躁，发脾气是职场人最常见的三大症状，分别有21%、19%和16%的职场人觉得在工作和生活中会出现类似情况。觉得自己忧愁，难以快乐、容易忘事也占14%和11%不等。另外，工作效率低下和与人沟通越来越少和脸色不好并且容易生病等也是沉重的职场压力带给白领的后遗症。
从上述数据我们可以发现，在充满压力的现代社会中，寻找一种合适的缓解压力的方法已经成为势在必行的大事。
目前出现的发泄吧大都是通过提供橡皮假人供顾客捶打发泄的方式，北大金秋的咨询师陈伟指出，这种方式的确能在一定程度上缓解消极心理情绪，但采取这种极端方式进行心理宣泄，其作用只是暂时的缓解，其实并没有真正将这些不良的心理情绪释放出来，并且有渲染暴力的倾向，不能起到调节压力的作用，却更容易引发顾客情绪问题。
而在市场经济日趋成熟的今天，科学减压市场作为一种新的项目内容在市场上仍不多见，而他的重要性却日渐突出，这种供小于求的现状便就决定了其广阔的发展空间和哦理想的发展前景。
要想真正将心中的压力等释放出来，必须要在咨询师的指导下找到自己的症
结所在，要讲究“对症下药”，要认识清楚这些不满的情绪是真正由对方造成的，还是只是自己心理的问题。如果很随意地到“发泄吧”宣泄一通，表面上科学了
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许多，实际上很可能反而是在不自觉地强化着自己的这些不满的情绪。同时极可
能造成自己对这种浅层次的宣泄的依赖，却忽视了对问题的真正解决。
快乐发泄吧责任有限公司应运而生，不仅仅是个人和社会健康发展的需要，更重要的是它巨大的市场潜力和广阔的发展前景。为科学的发泄压力创造了良好的条件，它使人们告别了心中充满压力却无从发泄的苦恼，成为时尚生活中的健康减压帮手。
根据公司现阶段的发展情况，公司将初步把目标市场锁定在山东省青岛市。我们选定市场的原则是立足青岛、放眼全省、面向全国。
具体的市场需求可以从以下两方面进行预测：
1、青岛市及周边地区的中学、大学的普遍存在也极大地扩大了企业的目标客户群。随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂，于是，大学便成了一个具有巨大开发潜力的市场。如上所述，近年来，随着就业、感情、人际关系的危机的增加，大学生背负着来自各方面的压力，据资料显示：大学生心理障碍人数从20世纪80年代中期的23%，增长到90年代的25%，近来已在30%以上。同时，大学生自杀人数也在近些年呈急剧上升趋势。因此，面对在校大学生压力过大的现状，不难看出，大学也成为了我们目标客户的重要组成部分。
2、对未来发展的不确定性使得白领工人职场愈加焦虑。严峻的就业形势使得高学历人才也不敢再抱有“皇帝女儿不愁嫁”的优越感，近期，青岛人才市场出现了越来越多的博士、博士后学历的求职者。繁重的工作和竞争的压力使得白领工人身心俱疲，这种疲惫与压抑甚至已经无法用正常的休闲方式来排解，以至于患上了“心理疲劳综合症”。“碌碌无为型”，“三明治夹心型”，“无心工作型”，“焦躁忧虑型”，“去留不定型”，“升迁抑郁型”，“疲劳崩溃型”让白领工人压力愈加凸显。其中，工作压力：得不到足够的休息，每天早出晚归、甚至节假日都有干不完的工作；人才竞争的压力：一些收入、未来发展等都不错的岗位，自然希望配备最有力的人手，而不断进入的新人，必然给“老人”带来一定压力；发展的压力：一些白领位置升到一定程度，再上去就很难了，这时必然要考虑自己的发展，是出国、继续深造、跳槽，还是继续干下去等，这些关系未来发展的问题，很容易让人产生一定程度的焦虑。而还有不少人一边工作一边充电，长时间
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高强度的运转，也会让人有“受不了”的感觉；感情问题：一些在单位身居要职的白领，家庭或感情生活并不尽如人意。比如有的是大龄但个人问题难解决，有的是面临离异，也有离异后要重新选择伴侣，这些都不是什么令人愉快的问题。来自感情生活的问题，一方面会让人分心，不能集中精力工作，另一方面同样会带来不小的压力；人际关系的压力：这在白领中也是一个比较突出的问题；另外还有一些如教育子女、与老人相处等方面的问题，同样会给人带来压力。
（二）市场环境分析
1、外部环境分析
外部环境分析的意义，目的在于确认和评价政治、法律、经济和社会、人文等宏观环境。对我们公司创业初期战略目标和战略选择的影响，从而进行市场定位。
⑴政治、法律环境
我们公司目前所立足的市场——青岛和所面向的市场——山东及青岛周边省区在政治—法律环境上，对公司是有巨大的优势的，具体表现在：
政局状况的比较稳定，为我们公司的稳定发展提供了一个良好的发展空间和外部环境。所在市场中特别是青岛市政府所推行的一些基本政策，对公司的发展有极大的优势和促进作用：就产业政策而言，政府鼓励第三产业的发展，且服务业已处于一种快速发展的趋势。因此，处于重点行业的企业增长机会多，发展余力比较大。
⑵经济环境
经济环境因素主要是指经济发展速度、人均国内生产总值、市场需求走势，金融状况以及经济运行的周期性等。
日前，在全国开发区区域综合经济实力排名中，青岛从2002年的第九位提高到今天的第五位，其高速发展的经济为公司的发展带来了活力。近年来，随着市场经济的发展和国家政策的放宽，各个企业发展速度及发展势头迅猛，行业竞争日益激烈，从业人员不断增多，庞大的市场服务对象对我们来说是丰盛且优厚的午餐。
在经济发展的繁荣期，青岛市政府很重视近年来的招商引资，并为资本持有者提供了良好的投资条件，投资环境的诱惑对公司投资者具有很强的吸引力。
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⑶社会文化环境
社会文化环境是人们的价值观、思想、态度、社会行为等的综合体。文化因素强烈影响着人们的决策和企业的经营行为。就本公司所在的市场——青岛市及周边地区目标客户群体而言，由于大多数为中青年人，其接受新生事物的能力较快，且本身对于新事物具有很强的好奇心和尝试心理，因此，发泄吧这样一个首家提供科学减压服务的公司将会在占据消费者心理方面有较大的优势。
2、内部环境分析
⑴公司组织环境状况
①公司采取直线—职能式组织结构类型，既有利于高层管理的统一指挥，又能使各职能部门分工协调，各司其职。
②公司各部门权责关系明确
③公司各部门的划分和职权范围明确，有利于各项具体工作的开展。
④公司的计划和控制工作切实做到充分务实。
⑵团队成员优势
①本企业团队成员为聊城大学管理学院在校生，从事人力资源管理专业，有较高的专业水平和专业素质，并以管理学院雄厚的师资力量为依托，为指导和顾问，工作质量有保证，质量高。
②为刚进社会的学生，可塑性比较强，能够在以后的工作和学习中恩更接受一些新的知识和价值观。
③依托大学这个具备高素质人才的地方，与具备相关专业的人员接触方便，利于真正找到专业素质法高、应用能力强的人才为客户服务。
④思想素质比较高，诚信意识比较强，保密性强。
⑤在市场运作和经营方面，经验及决策存在劣势。
⑶服务优势
①提供全方位和系统的服务，如：提供压力发泄场所、设备，心理咨询等。
②服务质量高，以专业化的知识和调查分析为依托。
③服务真诚周到、细致入微，信誉性高，保密工作到位。
3、行业竞争者分析
企业竞争主要表现为市场需求的满足于分割。本公司的竞争对手主要有二
.专业.专注.
类：一是本行业的潜在竞争者；二是同行业的竞争者。通过对市场的调查和预测
分析，我们可以运用简化的迈克尔·波特的分析模型来了解本行业中竞争对手的当前态度和今后的发展趋势：
附表：减压行业竞争分析表
关键性或重要性程度
行业竞争者
各种竞争力量
坚决同意
①进入成本很高
潜在进入者
②与本企业服务有很大差别性
③进入本行业需要的资本量大
④客户更换服务公司成本高
①本行业在青岛市场及山东基本无竞争者
②本行业在其它市场基本无竞争者
③本行业在整个市场有大量竞同行业竞争者
争者
④客户更换服务者很容易
⑤竞争者继续留在本行业的可能性很大
⑥竞争者的市场经营状况良好
①与我公司服务项目相同的种类很多
②只从事我公司的其中的一个或几个项目
替代竞争者
③所从事的服务有较高的市场份额和利润率
④拥有丰富的市场经验和阅历
⑤有服务多元化的倾向和趋势
.专业.专注.
比较同意
*
*中间
*
*
坚决反对
*
*
**
**
*
*
***
⑥我公司非常关注与之相同的服务项目
注：*代表次竞争力量的关键性或重要性程度
*
·从图表各竞争力量的关键性程度可以看出：
1、由于本行业市场需求性和高利润、低成本，潜在竞争者进入壁垒不是很大，所以会给本企业造成威胁，争夺市场份额。但由于本公司先入为主的优势，所以我们的强烈对手并非潜在竞争者，只要公司采取成本领先战略或市场领先战略并努力做好战略计划，实现由长期到成熟期的过渡，便可一直把新进入者甩在后面。
2、目前在山东省可能存在的替代竞争者。从山东省境内来看，岛市精神卫生中心心理医院宣泄室——它主要是从事提供情绪宣泄场所等工作，在服务项目的设置上，比较单一，服务的范围相对较小，主要立足于青岛市进行发展，并且属于原始“出气室”，在未来一段时间内，对本公司的发展不会构成大的威胁。
然而，我们不能不考虑其他已经发展成熟并具备一定影响力的公司会具有开进山东市场的可能。随着青岛经济的不断发展及其本身所具备的各方面优惠条件，越来越多的公司将会被其吸引。所以，就本行业发展趋势而言，我公司的首要目标是尽快占领青岛市场，以青岛为大本营，巩固和加强自己的实力，锁定一部分老客户，在已经建立的但是层次比较低、建立时间较短的同行业公司中脱颖而出，同国内外知名高校、研究所合作，引进足够的专家群体和专业设备来满足
服务的需要，将深厚的理论同丰富的实践结合，开始公司的“自我创造”过程，一方面积累提供此类服务的经验，另一方面以树立自己在此领域的名牌，锁定一部分客户，锁定一部分需求。从而做到使公司生存并在将来能够同竞争者相抗衡、盈利并发展。
综合以上分析，可以得到公司在市场上发展的以下四种战略组合：
SO战略
WO战略
——发挥优势，利用机会
——利用机会，克服劣势
.专业.专注.
——利用优势，回避威胁
——降低劣势，回避威胁
注：
SO—具有很好的内部条件及外部机会，应采取增长型战略。
WO—面临巨大的外部机会，却受到内部劣势的限制，应采用扭转型战略，充分利用环境带来的机会，设法清除劣势。
ST—内部存在劣势，外部面临强大威胁，并采用防御性战略。
WT—具有一定的内部优势，但外部环境存在威胁，应采取多种经营战略，利用自身优势，在多样化经营上寻找长期发展机会。
依据我们公司的情况，我们可以采用SO战略——具有很好的内部条件和外部优势，所以创业初期采用增长性战略，尽快将占市场份额，挖掘客户群体，并且根据不同的市场群体采取不同的营销策略。
ST战略
WT战略
三、公司战略
（一）财务战略管理
1、聪明财务：我们的“发泄吧”处于相对成熟、竞争异常激励的行业中，要求财务工作。要精打巧算，用好、用活每一分钱，争取最小的投入获取最大的产出，以低成本支持产品在市场中的竞争力，以高效益保持企业活力。
2、稳妥财务：继续坚持保守的财务政策，努力使财务风险降低到最低水平。做好项目可行性分析，实事求是，严格把关。绝不以追求短期的经济利益而牺牲长期利益。尤其要做好现金流的管理，任何时候都有足够的现金储备。
3、战略财务：要从战略高度开展财务管理工作，使财务分析成为企业战略管理重要内容和重要手段，财务分析要为为企业战略决策重要提供有份量的判断依据。导入战略财务分析体系，定期和不定期进行战略财务分析，及时向公司高级管理层报告分析结果。
（二）人力资源战略原则
1、人力资源战略的目标原则：培育高素质的第一战略资源
我们强烈认识到：人力资源是企业战略资源中的第一重要的资源。因此要保持常胜不衰，必须造就一支高素质的、忠实地执行发展战略，实现我们发展目标
.专业.专注.
的员工队伍。
2、人力资源战略的人才培养原则：个人目标与企业目标相结合
尊重自己的每一个员工，大力鼓励他们制定个人生涯计划（个人发展计划），引导他们将个人发展目标与企业发展目标结合起来。在蒸蒸日上、欣欣向荣的企业中，员工的才智得到充分发挥，个人的理想得到很好实现，个人能力得到不断提高，个人的思想境界和情操持续升华。建立起一直爱国守法、敬业爱岗、素质优秀、技艺高强的员工队伍。
3、人力资源战略的队伍建设原则：全员人力资源管理
人力资源是的最重要的战略资源，人力资源的质量取决与每一个员工素质的高低。因此，要做好企业的四支队伍的建设：一支有战略眼光、能驾驭全局、为企业领航带队的企业CEO队伍，一支思想活跃、功底雄厚、观念创新、时刻追踪前沿技术、能把握并不断丰富企业核心技术的技术人员队伍，一支好学上进、工深业精、刻苦努力的企业技术工人和一般工人队伍，和一支兢兢业业、善于应用现代经营管理手段的管理人员队伍。
4、人力资源战略选人用人原则：德才兼备，竞争选拔、在人才选择上，置“德”于首位，要求人才首先必须爱国爱厂、爱岗敬业并愿意为事业长期奉献才智；在人才使用上，一方面，要建立起竞争上岗制度，逐步做到将绝大部分的生产、研发、营销、行政和管理岗位通过公开竞争上岗来选用人才，机会人人均等；另一方面，要通过建立定期与不定期相结合的考核制度来对所有在岗员工进行考评，做到能者上、适者留、庸者下、差者走。
（三）企业文化战略原则
1、企业文化战略的核心：“与用户共谋发展，为股东创造财富，与员工共谋富裕，为社会创造繁荣”的企业价值观和“求实、奋进”的企业精神。要围绕企业价值观和企业精神来开展企业文化建设，坚持推行和不断完善双效型战略管理模式，要根据国际化发展的需要不断提升员工的素质，制订和实施员工行为规范，持续不断地开展有益于企业文化建设的形式多样、生动活泼的文化活动。树典型，讲团结，扬正气，争上游，塑造亲和力强的氛围，增强企业活力。
2、企业文化战略的取向：市场适应型文化
要在现在企业文化的基础上，培育市场适应型文化。市场适应型文化是LS组
.专业.专注.
织生态化战略的一个重要组成部分。市场适应型文化的培育要求领导具备战略的眼光、倡导改革的热情、驾驭变化的能力和容忍失败的胸怀；员工敢冒风险，勇于创新，乐于奉献，愿为企业发展牺牲眼前利益；团队精神强烈，学习风气浓厚；顾客利益至上，环境反应敏感；运作模式简洁，办事讲求效率。表有助于对市场适应型文化的理解。
四、公司营销策略
本公司是服务公司，所以公司要想让自己为公众所知，所采用的营销策略主要是“自我推销”式策略，根据市场分析与调查，选择合适的方式进行推销和宣传，以其强大的品牌形象、浓郁的文化氛围、成功的市场定位、独特的运作模式提高公司的知名度和美誉度，全面启动中国市场。
经营策略：专业化、规范化
专业化：走专业化的经营之路，用最专业的人才实现经营和管理的专业化，提供最专业的产品和服务，塑造最专业的企业形象。
规范化：通过规范的管理制度和经营准则，建立公司员工行为规范和企业经
营风格。以专业化开拓市场，以国际化引领竞争，以规范化立足市场。
品牌策略
当今企业已进入品牌国际化竞争的年代，品牌又是一个集合概念，包含品牌名称、品牌标志、商标等概念在内。消费者把品牌看作是产品的一个重要组成部分，品牌可以增加产品的价值。
公司进行品牌营销可以扩大知名度，树立形象，建立与顾客的良好关系。品牌的实力和价值在市场中是不一样的；有实力的品牌有很高的品牌价值；评估一个品牌的实际价值是件很困难的事。
市场营销人员需要仔细管理品牌，以便保住品牌的价值。一些分析家把品牌看作是耐久的公司资产，在这点上，任何产品或设备都比不了。
价格策略
1、定价
按照目标市场及市场定位策略等来制定价格
1)快乐发泄吧如果面对一些问题，如过剩的生产能力、强烈的竞争或变化了的消费者需要等，一般会设立以生存为基础的目标。一般定低价，只要价格能补
.专业.专注.
偿变动成本，并能补偿部分固定成本。
2)公司在经营过程中始终贯彻服务最优化的指导思想，制定消费者容易接受的价格，补偿研究与开发的成本支出。
2、成本
成本可能是公司制定价格时的一个重要因素，成本规定了给公司定价的下限。因此，公司的日常经营必须估算成本。
公司降低成本就能降低价格，就会有更多的销售和更大的利润。公司目前成本主要包括每月支付租金费、水电费、利息、工作人员工资等。公司将通过合理整合、配置资源，以其实现成本最低。
广告策略
包括：5Ms即：确定目标(Mission)、编制预算(Money)、信息选择(Message)、媒体决策(Media)、活动评估(Measurement)广告的性质：广告是由明确的发起者采用公开支付费用的做法，以非人员的推销形式，对产品、服务和某项行动的意见或想法的介绍。
公司将采取通过媒体广告宣传的策略，通过电视台、报纸、刊物等渠道来宣传本公司。在宣传中注意突出服务理念，以争取到更大的市场份额。
信息的效果不但依靠它的内容，而且要看其表达方式。富有创造性的人必须为表达广告信息找到一种式样(Style)、语调(Tone)、用辞(Words)、版式(Format)，所有这些因素都必须密切配合，并能表现出和谐的形象和信息。
网络策略
利用网络进行宣传活动。当今世界信息发达，信息网络技术被广泛运用于生产经营的各个领域，尤其是营销环节，形成网络营销。
休闲减压充分利用网络进行营销，在各大网站上宣传休闲减压文化，使消费群体能够认识休闲减压，接受休闲减压。
个性化营销
休闲减压把对人的关注、人的个性释放及人的个性需求的满足推到空前中心的地位，使快乐发泄吧与市场逐步建立一种新型关系，建立消费者个人数据库和信息档案，与消费者建立更为个人化的联系，及时地了解市场动向和顾客需求，向顾客提供一种个人化的销售和服务，顾客根据自己需求提出商品性能要求，我
.专业.专注.
们尽可能按顾客要求进行服务，迎合消费者个别需求和品味，并应用信息，采用灵活战略适时地加以调整，以服务者与消费者之间的协调合作来提高竞争力。
五、组织管理
（一）组织结构
企业将采用有限责任公司的形式进行经营，为了避免单纯的直线型或职能型组织形式的弊端，我们拟采用直线--职能型的组织形式。该形式具有决策迅速，指挥统一的特点，各职能部门又能够相互协调，协助管理，所以为广大中小型企业所采用。
总经理
财务部
业务部
人力资源部
市场部
科学减压发泄吧
直线职能制企业结构图：
专业心理咨询吧
企业成立之初，规模相对较小，宜采用直线职能型的组织结构，这既保证了企业管理体系的集中统一，又可以在各级负责人领导下，充分发挥各专业管理机构的作用。随着市场需求和企业规模的不断扩大，原有的组织形式将不再适合企业发展，我们将采用事业部型的组织结构，以提高企业专业化经营水平。
各个职能部门所承担任务、目标明确，做到明确分工，并时刻关心外部环境的变化，面对和处理好各种社会关系。
劳动定员
定员
部
门
经理
总经理
财务部
业务部
人力资源部
市场部
.专业.专注.
职员
02922131033小计
11111合计
各部门职能职权
总经理
51520企业最高行政负责人，代表企业行使权利。对企业的整体规划负责，制定战略，平衡、协调主管之间的关系，负责各部门主管的选聘并监督其工作，并在每个财政年度末对董事会汇报相应情况。
财务部
发挥其在会计、出纳、金融、成本控制，风险投资等活动的管理职能，定期向总经理递交财务报告，分析财务状况并提交合理建议。主要职能如下：
会计：财务的记录、处理，税务、工商事务登记，应收款、信用调查，信用判断，控制财务报表。
出纳：收款、付款、报销。
成本控制：寻价、比价、成本计算，监督预算，合同经济条款审查，折旧，报损，报失，检查合同的执行情况，监督资金计划的执行。
薪酬发放：根据人力资源部的绩效考核结果确定员工（包括专家组）的薪酬发放。
业务部
心理咨询处：为人们提供全新的人生经验和体验：为那些心理适应属于正常范围的人提供全新环境，帮助他们认识自己与社会，处理各种关系，以便更好地发挥人的内在潜力，实现自我价值；为那些由于心理问题而遇到麻烦的人，逐渐改变与外界格格不入的思维、情感和反应方式，并学会与外界相适应的方法，提高工作效率，改善生活品质。具体地说，就是帮助人们建立新的人际关系、认识内部冲突、纠正错误观念、深化求助者的自我认识、学会面对现实、增加心理自由度、帮助求助者作出新的有效行动。
减压发泄中心:提供一个让人们发泄的场所，并提供相应的设施，为那些因心理问题或工作压力而抑郁的人群提供一个发泄减压的方法。
人力资源部
人力资源部负责参与企业各项规章的制定，并对部门执行制度的情况进行考
.专业.专注.
核。
拟定各部门成员的责任，对部门成员责任的执行直接监督、审核，按照责任制的规定进行考核。
负责管理劳动人事档案，对外办理一切劳动人事方面的具体工作。
建立由专家和一般工作人员组成的人才库。
负责人才的流动分析和职工调入调出。
建立合理的与企业战略相适应的人力资源管理系统
激励：运用物质奖励和精神奖励相结合的方式，对表现出色的员工进行奖励，注意作到公平、公正、公开，以调动广大员工的工作积极性。
培训：培训是人力资源开发的重要途径，能够满足企业发展对高素质员工的需要。企业应进行岗前培训和在岗培训，通过岗前培训使新员工尽快适应业务，通过在岗培训不断提高员工的素质。
选聘：对高中层管理人员的选用，企业应将使用内部选拔与外部招聘相结合的形式。坚持用人唯贤，做到职能相配，最大限度地发挥人才的作用。
市场部
负责服务宣传、公司形象的树立、市场调研与分析、价格定位、市场开拓、收集反馈信息等，依据市场需求状况制定相关的营销策略。建立一支高效的营销队伍，使企业的产品与服务能迅速为广大消费者接受。积极开展公关工作，与政府部门、相关企业建立良好的合作关系，以树立企业在公众心目中的形象。
市场部应制定可行的宣传策略，建立一支高效的宣传队伍，使企业的服务能够迅速为广大的人群所接受。
（二）法人治理结构
1、法律结构
企业是有限责任制企业。企业内部实现所有权与经营权相分离的制度，企业
章程由股东共同制定。股东作为出资者，按照投人企业的资本享受所有者的资产收益、重大决策和选择管理者的权利。其中专家可以通过其的技术和能力作为技术股入股，实现入股的多样性。
2、企业管理
.专业.专注.
企业状况的好坏，关键在于管理。我们将在企业的各个方面进行科学、合理的管理。
3、管理思想及队伍
优良科学管理的前提是确定和贯彻正确的管理思想。我们将采取以人为本，重视团队合作精神与协作意识的管理思想，各职能部门相互协调合作，确定好上下级之间、人员与任务之间的关系，求得企业的整体发展，有效保证组织活动开展和企业战略的实现。高素质的管理人员和良好的组织结构是管理好企业的重要保证。我们将构建一支在各种有影响力的岗位上具有直接技术与经验的管理队伍，并欢迎一切有志于谋求本企业发展的人才加入本企业。
4、人力资源管理
目前，人力资源已经成为企业的第一资源，人力资源管理对企业的生存与发展起着至关重要的作用。我企业将从以下几个方面进行人力资管理。
人力资源规划：对组织在一定时期内的人力资源需求和供给作出预测，并根据预测制定出平衡供需计划。
工作分析：对组织内各职位所要从事的工作内容和承担的工作职责进行清晰的界定；确定各职位所要求的任职资格，制定职位说明书。（附：职位说明书）
招聘录用：通过各种渠道发布招聘信息，从应聘者中挑出符合要求的人选。
培训开发：建立培训体系，确定培训的需求和计划，组织实施培训过程以及对培训进行反馈总结等。
绩效管理：根据既定的目标对员工的工作结果作出评价，发现工作中存在的问题并加以改进。
薪酬管理：确定薪酬的结构和水平，是市工作评价，制定福利和其他待遇的标准进行薪酬的测算和发放等。。
员工关系管理。协调劳动关系、进行企业文化建设以及营造融洽的人际关系
和良好的工作氛围，对员工的职业生涯进行设计和管理。
六、企业文化
公司的形象必须在业界得道广泛赞誉，其品牌形象要成为业界经典，其商业
.专业.专注.
信誉争创业界楷模！而这一切均可成为我们有效的竞争力。其形象价值：诚信、创新、高效。
诚信：诚信经营是公司经营的立身之本，它包括对客户、对员工和股东的诚实守信，其核心是对客户的诚信。
创新：创新包括革新和务实，就是根据不同的市场情况、不同的发展阶段，遵循市场规律，调动员工积极性，挖掘员工潜能，大胆创新和突破。
高效：高效包括经营管理的高效率和经营成果的高效率
诚信经营、开拓创新、高效运营，快乐发泄吧注定要放射出绚丽夺目的光辉。
公司服务理念：真诚、保密、热心、周到
我们创业团队本着人本主义的理念，以“优化心理品质，成就健康人生”为宗旨，通过温馨典雅的模块化布局、便利周到的服务，以帮助大学生乃至广大民众克服心理障碍，促进其身心健康发展。
七、融资渠道
资金是保证一个组织良性运作的重要保证，没有资金投资的创业是没有实际意义的，因此，对于一个即将创立的组织，充足的资金保障是必要的。作为创业资金的来源，我们主要有以下几个方面：
个人
首先是创业者自己的储蓄作为本次创业的投资基金。这是创业投资基金的最基本的融资方式。
亲属和朋友
从亲属和朋友处借一些钱用作创业基金。这是一个比较牢靠的融资方式，通过亲属和朋友的特殊关系向他们进行创业的融资，往往方式最为简单，成功率也是最高的。
非正式的私人投资者
充分吸纳新的融资和投资渠道。民间资本随着我国政府对民间投资的鼓励与引导，以及国民经济市场化程度的提高，民间资本正获得越来越大的发展空间，目前，我国民间投资不再局限于传统的制造业，而且民间资本的投资操作程序较为简单，融资速度快，门槛也较低。
设备供应商
从我公司所需设备的供应商处寻求资金和技术的帮助。通过对这些产品供应商的广告，场地，资金等多种方式的合作来进行融资。这是一种成效较大的融资方式，而且也是现在很多企业普遍使用的融资方式，具有较强的前瞻性和现实性。
.专业.专注.
银行贷款
银行贷款被誉为创业融资的“蓄水池”，由于银行财力雄厚，而且大多具有政府背景，因此在创业者中很有“群众基础”。目前银行贷款有以下4种：1、抵押贷款，指借款人向银行提供一定的财产作为信贷抵押的贷款方式。2、信用贷款，指银行仅凭对借款人资信的信任而发放的贷款，借款人无须向银行提供抵押物。3、担保贷款，指以担保人的信用为担保而发放的贷款。4、贴现贷款，指借款人在急需资金时，以未到期的票据向银行申请贴现而融通资金的贷款方式。
政府
通过寻求和政府以及政府等部门的招待所等企事业单位进行场地和资金的合作，进而寻求解决的途径和方法。
风险投资基金
向风险投资公司提出风险投资申请，尽可能多的从风险投资者手中进行较大数量的融资。这是现在在我国新兴的一种融资方式，融资的可能性和可操作性较强，成功性较大。
八、财务管理
（一）公司资本
公司注册资本：50万元
1、固定资产购置：25万元（设备、办公用品等）
2、无形资产：10万元（专利）
3、流动资金:15万元
（二）主要财务设想
由于公司成立之初规模较小，所需的成本较低，所以公司的资金主要通过公司成员以股东的形式进行投资为主。等公司规模扩张后再逐渐利用外部投资，如：吸引外部人员入股，向银行贷款，风险投资基金等。
公司的财务管理目标
通过公司财务上的合理经营，采用最优的财务政策，充分考虑资金的时间价值及风险等因素与报酬的关系，在保证企业长期发展的基础上是企业的总价值达到最大。
由于该公司是新兴服务类的公司，那么公司可以享受三免三减半的优惠政策，即公司成立前三年可以免交所得税，后两年只需交纳15%的企业所得税。
（三）具体的财务分析指标分析
.专业.专注.
1、假设固定资产的折旧年限为10年。采用平均年限法摊销，无形资产摊销期为5年，也采用平均年限法摊销。每年净利润的30%留作来年的流动资金，30%留作未分配利润，其它40%作为利润分配给股东。由于公司是服务类的公司顾客前来消费的花费较少，公司不采用赊销的方式。，1、预定公司职员工资表
职务名称
总经理
分部经理
财务部职员
人力资源部职员
市场部职员
业务部职员
总计
2、预估损益表
单位（万元）
一：毛收入
减：产品成本
营业费用
二：产品销售利润
减：管理费用
财务费用
三：利润总
.专业.专注.
人数
１
4222920工资（元/月）
30002000150015001500150033500第一年
20.005.001.0014.001.000.0013.00第二年
32.008.001.8022.602.500.0020.10第三年
51.2012.803.2435.166.250.0028.91第四年
81.9220.485.8355.6115.630.0039.98第五年
131.0732.7710.5087.8139.060.0048.74额
减：所得税
四：净利润
3、资产负债表
单位（万元）
1、资产
创业初期
第一年
流动资产
货币资金
应收账款
减坏账准备
应收账款净额
流动资产合计
固定资产
固定资产原价
减累计折旧
固定资产净值
无形资产
减累计摊销
无形资产净值
资产合计
负债及权益
应付股利
应付工资
负债合计
25.000.000.0010.000.0010.0050.0025.002.5022.5010.002.008.00103.2025.005.0020.0010.004.006.00114.10.000.000.005.2040.2045.4012.0440.2052.0415.5640.2055.7617.5940.2057.7920.5740.2060.7715.000.000.000.000.0022.8051。902.0049.9072.734.8656.443.2053.2488.125.007.5017.5010.006.004.00123.1125.0010.0015.0010.008.002.00128.1925.0012.5012.5010.0010.000.00135.63第二年
45.1261.615.1256.49101.6150.5168.878.1960.6760.3775.8713.1162.76第三年
第四年
第五年
0.0013.000.0020.100.0028.916.0033.997.3141.43111.18123.。02.专业.专注.
实收资本
盈余公积
未分配利润
所有者权益合计
50.000.000.0050.0050.003.903.9057.8050.006.036.0362.06114.1050.008.678.6767.35123.1150.0010.2010.2070.39128.1950.0012.4312.4374.86135.63负债及权50.00103.20益合计
（四）未来的偿债能力分析
1、偿债能力计算
流动资产=货币资金+短期投资+剔除掉应收关联企业的应收账款净额+1年内到期的长期投资+应收票据+存货净值+其他可用于偿还短期债务的项目
速动资产=剔除专项资金后的货币资金+短期投资+1年内可收回的、剔除掉应收关联企业后的应收账款净额+1年内到期的长期投资+剔除掉应收关联企业后的应收票据+变现能力强的存货净值+其他快速变现偿还短期债务的项目
流动负债=短期借款+剔除应付给关联企业后的应付票据+剔除掉应付给关联企业后的应付账款+1年内到期的长期借款+1年内到期的其他款项+其他需在短
期内支付的款项流动
预计企业指标体系如下:流动比率1.412.96速动比率0.841.24通过上述结果可以看出，按照预计的指标体系，公司的短期偿债能力非常强，企业的短期风险比较小。
2、对于应收账款，结合市场需求，对存货资产进行细分，逐一考虑其变现能力及价值；而对应收账款采用账龄分析法，逐一分级考虑其变现能力及净值。此外，随着企业所处的宏观及微观环境的变化，存货及应收账款的变现能力也是
.专业.专注.
始终处于一个动态的过程，必须随时加以追踪、评价及调整。
（五）净现值分析
净现值是反映投资项目在建设和生产服务年限内获利能力的动态指标，其计算公式为：
NPV??t?0nNCFt(1?k)?t式中：NPV为净现值，NCF为在t期末现金净流量；k为项目资本成本。
当NPV＞0时，该项目可行；
当NPV≤0时，该项目不可行。
投资回收期
回收期=累计净现值出现正值年数－1＋（未收回现金\当年现值）
计算得知回收期为三年零二个月,投资方案可行。
九、风险管理
如今在市场经济条件下，个人或组织面临的内外环境与条件要比自然经济复杂得多，变化也要迅速、深刻得多，因而风险也要复杂得多。在经济全球化、一体化和科学技术日新月异的条件下，企业会面临多达成百上千种的风险。一招不
慎，就可能会导致前功尽弃、全盘皆输。英国巴林银行的倒闭是如此，美国世通公司的破产、安达信的解散等等是如此，我国中航油(新加坡)事件、中储棉巨亏事件和长虹巨亏事件等等也是如此。由此可见，企业要生存发展，加强风险管理，对企业经营管理的成功和持续有多么必要和重要。
风险有时就是机遇。与机遇偏爱有准备的头脑不同，风险偏爱无准备的头脑，而对风险无准备的头脑是抓不住机遇的。对处在战略机遇期的我们来说，要想抓抢机遇求生存图发展，就必须增强风险意识，树立风险观念，加强风险管理。
而对于风险管理我们主要有三部分内容：
（一）风险预测
1、领导者风险
领导者是企业的灵魂，这就要求领导者必须有过高、过硬的综合素质，具体表现如下：1)专业技术知识的熟悉程度；2)人际交往
.专业.专注.
能力；3)心里素质强；4)个人魅力
2、经营风险
我们公司采用的是一种现代企业制度，适应社会市场的发展，更是兼有本公司特色的现代运营机制。但企业并非完璧无暇，随着时间和社会的变化，公司经营在服务流程受阻、服务质量低、市场萎缩、财务赤字等过程必会面临新的挑战。
3、市场风险
我们公司视市场天堂，视顾客为上帝。我们公司市场前景美好，然而除市场本有的缺陷(盲目性、滞后性、自发性)，通货膨胀和通货紧缩，还有相同类型的企业竞争，以及消费者对起需求量的满意程度和满足社会要求的需求和供给问题，我们必须慎之。
4、政策风险
一个明智的企业家，定会关注国家侦测，一个发展的公司，更易时刻有效获取其信息。至此，我们公司所面临的政策风险有以下几方面：1)我国金融体制的改革政策对环境保护和技术改造项目的支持程度，正如目前我国利率机制较为僵化，利率体系不够完善。项目风险愈大，筹资利率水平愈高，利率的浮动幅度不稳定，影响了贷款人的积极性。2)我国经济法随社会的发展不断改良，这就要求我公司必须建立一套适应法律政策变化的机制，防止与国家政策相抵触。因此公司的运营发展理应善假于物，不能做井底之蛙，让政策成为企业发展的桎梏。
5、战略风险
经济全球化和产业多样化的到来，加之跨国公司对中国
市场占有程度的不断加强，所以我们公司也必须制定长远的，且有敏锐目光的战略计划，抢占先机，步步为营，加大市场占有率，增加市场份额，提高企业的竞争力，以适应时代的发展。
（二）风险退出
我国风险投资起步晚，发展相对落后，因此在寻求风险资本的退出渠道是，应多借鉴国外已有的经验。就目前而言，主要有六种推出渠道：公开上市、买壳上市、并购推出、风险企业回购、寻找第二期收购，清算推出。各种渠道在实际运用中的地位各不一样，回报率也各不相同。就我公司而言，我们准备采取以下两种风险退出方式：并购推出、风险企业回购。
1、并购退出方式
当我公司达到IPO条件或风险资本投资者分析按企业发展前途不大时我
.专业.专注.
们将采取并购方式，因为我公司发展到一定阶段后，各种风险不断减少，技术、市场优势已培养出来，企业前景日益明朗，此时，想进入这一领域的其他公司将会非常乐意用收购的方法介入。就风险投资家而言，考虑到通过公开上市的方式需在一段时间以后才能完全从风险企业中退出，他们也会考虑采用更为快捷的并购方式。
我们认可的并购方式有：
1）收购方式收购被企业的全部或部分股权，一旦风险资本对应的股权部分被收购，风险资本顺利退出，这种方式程序简单，推出迅速。2)将收购方企业的股权与风险投资者在风险企业中的股份相交换。由于卖方无需支付现金，因此较易找寻买家。
3）票据交易，卖主用票据形式支付收购股权的费用，因此可以通过推迟付款而得到减税的好处。
4）混合收购，并购方以现金、票据和股票的混合组织方式取得风险投资者所持有的风险股权。
2、风险企业回购
如果我公司在经营过程中不能成功运用以上退出方式，我们将采取风险企业回购企业的退出方式。采用这一方式，即可以让风险资本顺利退出，又可以避免
由于风险资本退出给风险企业运营带来太大的影响。
我们主要有以下几种参考方式：
（1）管理层收购（MBO）；我公司的管理层架通过融资方式将风险投资部分的股份收购并持有，收购完成后，公司就有管理层与股东所有，支付方式可以是银行举债而来的现金、管理层的其他股权、长期票据等。因此可以保持公司的独立性，避免因风险的推出给企业运营造成大的震荡。
（2）由我公司员工将风险投资部分的股份收购并持有，在操作中这一
般要组建一个员工持股基金作为收购资金的来源。这种方式基金是税前划拨，因此，可以获得减税的好处。
（3）卖股期权与买股期权。卖股期权：风险投资方可以要求创业家伙公司已预先商定的方式与价格回购其持有的公司股票；买股期权：赋予将金融创新的.专业.专注.
工具运用于风险企业回购之中，增加了回购方式的灵活性和吸引力，并保障了企业或投资者的利益。
附录一：
岗位说明书
岗
位
说
明
表
单位：
部门：
学历：
经验：
任职条件
专业知识：
业务了解范围：
岗位目的：
沟通关系：
内部：
外部：
下属人员
人数：
人
直接：
人
间接：
人
.专业.专注.
岗位名称：
任职人：
直接主管：
编制日期：
任职人签字：
直接主管签字：
人员类别
经理：
人
工作人员：
人
其他：
人
附录二：
劳务合同
甲方（聘用单位）：
快乐发泄吧有限责任公司
乙方（被聘者）：
身份证号码：
住址：
根据《中华人民共和国合同法》和青岛市政府有关劳动人事管理方面的法律、法规及政策，甲乙双方本着自愿、平等、协商的原则，一致同意签订本合同。
一、合同及服务期限
1、本合同期限自
年
月
日起至
年
月
日止，为期
年。其中
年
月
日起至
年
月日止，为试用期。
2、本合同期限届满之后，甲方如工作需要，乙方也愿意继续留用，经双方协商一致，续签劳务合同。
二、工作内容（岗位）
1、甲方安排乙方担任工作，乙方必须按照甲方确定的岗位责任，按时、按质、按量完成生产任务。
2、甲方因公司经营运作需要或根据乙方的工作能力及要求，甲方可变更乙方的岗位；乙方有反映本人意见的权利，但未经甲方批准，必须服从。
三、工作条件和劳动保护
1、甲方须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件，保护乙方人身安全及人身不受危害的环境条件下从事工作。
2、甲方根据乙方岗位的实际情况（工作性质）、按照甲方的规定向乙方提供必要的劳动防护用品。
3、乙方应根据国家的有关规定，进行安全、符合要求的操作规程工作；同时，乙方必须接受甲方安排的有关生产业务、安全知识、遵纪守法等方面的教育，并严格予以执行。
四、工作时间
.专业.专注.
甲方根据国家的有关规定及工程需要制定（安排）工作时间。同时，按我国新《劳动法》的有关规定执行。
五、劳动报酬
乙方每月报酬为人民币
元（税前）；试用期月工资为人民币
元（税前）；如甲方实行新的工资或报酬制度时，乙方的劳动报酬待遇将按新的制度予以调整。
六、劳动纪律和保密内容
1、乙方应遵守国家的法律、法规和社会道德规范。
2、乙方应遵守甲方的各项规章制度、工作程序和劳动纪律，乙方应遵守甲方制定的保密制度。
七、合同的解除
1、乙方如有不能完成生产任务，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的，甲方可解除合同。
2、甲方不履行本合同或违反国家有关法律、法规、侵犯乙方合法权益的，乙方有权解除合同。
3、甲乙双方任何一方提出解除合同的，应提前一个月书面通知对方，方可办理解除合同的手续。
八、交接手续
乙方在离开甲方时，必须按照甲方要求办理交接手续。
九、违约责任
1、乙方如在工作过程中违反操作规范或规章制度，造成损害的，应承担相应的赔偿责任。
2、乙方在合同期内辞职，不按合同约定提前一个月通知的，应承担违约责任，支付违约金
元。
十、劳动争议的解决
1、甲乙双方在履行本合同时或因辞退、除名、开除乙方等而发生劳动争议时，适用劳动争议程序。
2、劳动争议解决的程序为：可由甲乙双方协商解决；协商不成，可提请甲方企业争议解决小组调解，也可由争议的一方或双方向甲方营业所在地的区劳动
.专业.专注.
争议仲裁委员会申请仲裁。不服仲裁裁决的一方，可在收到仲裁裁决书之日起十五日内向甲方工商注册所在地的人民法院提起诉讼。
十一、其他
1、合同未尽事宜应依国家和青岛市的有关劳动人事管理方面的法律、法规的规定执行。
2、本合同履行期间，经双方协商一致，可变更本合同内容，但须签定补充协议。
十二、本合同一式两份，甲方执一份、乙方执一份，自双方签字之日起生效。叁份合同具有同等的法律效力。
甲方（签字或盖章）：
乙方（签字或盖章）：
年
月
日
年
月
日
.专业.专注.
篇三：心理咨询室计划书
高校心理咨询室工作计划书怎么写
高校心理咨询室的设立是为了提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平，这是教改的重要内涵。下面是小编给大家带来的高校心理咨询室工作计划书怎么写，欢迎大家阅读转发!
高校心理咨询室工作计划怎么写篇1一、指导思想
以学校的`工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。
二、辅导目标：
1.通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。
2.密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。
3.认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。
4.采用科学的管理手段，使辅导工作更加规范。
三、辅导宗旨：
留下你的烦恼，带走我的微笑
四、辅导形式：
个别辅导、团体辅导、家庭辅导
五、辅导计划：
(一)常规工作：
1.综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面。
2.值班与预约相结合。辅导教师固定值班，主要安排与个别学生见面辅导活动，其他时间的辅导，主要通过提前预约。
3.开通辅导站的固定信箱与电子信箱，对于学生的来信，要有不同方式的回复。
4.利用各种宣传手段，普及心理保健常识。可通过板报、广播、讲座等，让广大学生懂得日常心理自我保健，并增强心理健康意识。
5.接待登记制度。值班教师做好值班接待记录，便于总结工作和定期检查。
/156.建立学生心理档案，更好地、更全面地记录学生情况，并做好保密与保管工作。
7.学生特殊情况反馈制度，建立与班主任的双向反馈，必要时还与学生家长、任课教师取得联系，以保证辅导的综合成效。
(二)开放时间：
每周一------周五中午时间段及周二下午(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)
高校心理咨询室工作计划怎么写篇2一、指导思想：
认真贯彻省、市、关于学校心理健康教育的有关精神，根据中小学教育的特点和中小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标：
1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、做好班级心理咨询的培训工作。
4、不断丰富教学策略，有效提高教育教学水平
5、做好家长学校的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
三、主要工作：
(一)加强教师队伍建设，提高自身素质
1、组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
/152、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。(心理辅导室于每周四下午开放)
咨询途径：
(1)学生自愿前往咨询(团体咨询为主)(2)班主任老师推荐
(3)辅导老师访谈
2、设立信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、举行专题讲座，让心理健康教育走进学生家庭，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。
4、积极发挥课堂主渠道作用，教师利用课堂进行心理健康教育。
四、具体工作
二—三月初：
1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。
2、好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
3、心理咨询室开始开放(周四下午的3点到5点)。
三月份：
1、举办安全教育主题讲座(初中学生)2、出好心理健康教育专题。
四月份：
1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
2、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。
3、低年级安全教育讲座。
五—六月份：
1、做好学期总结及资料积累和个案分析
2、心理档案建立工作。
/15高校心理咨询室工作计划怎么写篇3一、指导思想
随着社会主义建设事业的发展，国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识，是人才必备的，适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的，而随着社会经济的迅猛发展，社会变化日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜，使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。本学期，学校领导精心部署，指导下，学校成立了“心之声”心理咨询室，力图通过对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素质，促进学生生动活泼地健康发展。
二、学生问题分析
当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加，我们的学生，许多家庭生活条件并不富裕，却唯我独尊，贪图享乐，意志薄弱，性格孤僻，自我发展意识不强，不少同学存在不同程度的心理偏差。包括：
1、厌学心理。一些同学基础差，学习态度不端正，平时不努力，不及时完成老师布置的作业，于是，一次一次的学习失败，考试失败，增加了他们的自卑心理，对学习、考试产生了畏惧心理，从而，导致了厌学的不良心理产生。
2、人际交往上的障碍。学生成长过程中，受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响，许多学生心理比较脆弱，尤其是受到老师、家长批评指责时，不能正确对待，偏激，产生不满情绪，甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生，不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。
3、缺乏自主性，自制能力差，辩别是非能力差。
4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在学习生活中不能得到满足的学生，便到网络世界中寻找解脱，沉溺网络游戏，无原则的聊天，导致违纪现象的产生。
三、辅导的主要内容
/15学习辅导
帮助学生适应学校的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，学习意识，改善学习方法，学会计划学习，运用学习策略学习，提高学习能力。
青春期辅导让学生了解自己，学会克服青春期的烦恼，正确面对青春期，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己冲动行为，开展适宜的性教育活动。
情绪辅导
了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响，掌握克服消极情绪的方法，学会调节和控制自己的情绪。
人际交往辅导
学会人际交往的技巧，加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;了解异性交往的原则，学会正常交往;形成良好的礼仪素质，提高人际交往能力，培养良好的人际关系。
悦纳自我辅导加强学生自我认识，客观地评价自己，能够扬长避短;逐步适应环境的各种变化，培养学生的耐挫折的能力，提高自信心。
生活辅导
引导学生树立正确的价值观和消费观，形成正确合理的消费行为及休闲方式，克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。
职业辅导使学生对职业有初步的了解和认识，树立正确的职业观，把握好就业选择的机会。贫困学生辅导贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀，对自己的经济状况不太在乎，到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷，心态会格外自卑。二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感，这些学生往往处不好人际关系，以至于自闭和产生仇视心理;这些隐性的问题更应该得到足够重视。
四、工作具体安排
本学期，心理咨询室将通过宣传栏、“阳光信箱”、“阳光小屋”以及与校园广播站的栏目等宣传方式，继续扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室，及时与辅导老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。
/15与学校工作相协调，向教师提供心理科学知识，便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导，采取朋友式的心灵对话，使学生逐步消除不良心态和心理困惑，提高心理素质。
请班主任协助，做好心理诊断性的评价工作，分析学生有关心理症状，掌握学生确切的征兆，筛选学生心理方面的问题，以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题，促进他们心理健康的发展。做好行为矫正工作，具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生，了解个他们的心理困惑，适时地和学生沟通心灵，帮助他们走出心理阴影，重塑自我形象，获得正常的发展。
本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，每学期举办二至三次心理健康教育讲座及心理咨询专场活动，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题。
开设“心之声”信箱，及时回信，做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作，对辅导的学生和个案做好记录，并正式建立完整的学生心理档案。
通过心理咨询室定期向学生开放，开通心理咨询热线电话，结合利用网络，如qq、电子邮件等形式开展个案咨询工作，并做好辅导记录，存档。以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况和相关领导老师的`指导不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过我们的不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。
高校心理咨询室工作计划怎么写篇4随着社会经济的发展，不少的学生因为这样那样的原因，产生了不少心理问题，十分不利于青少年的成长，美术学院团总支心理咨询部本学期工作计划。为了促使学生健康成长，为我校广大师生开展心理咨询服务。为此制定本计划。一、加强宣传，普及学校心理健康教育心理咨询室将借助校园黑板报、校园广播、主题班会、海报等形式宣传心理健康教育和心理咨询服务，深入地向学生渗透心理健康知识，普及心理健康教育。二、筹建心理咨询室，建立咨询制度和各类档案。四月份，为了使心理咨询室工作朝着系统性、连续性的状态发展，进一步完善心
/15理咨询室的材料和档案。三、开展心理健康教育面对学生进行心理健康教育是工作重点。
本学期心理咨询室将主要通过以下形式开展心理健康教育：
1、抓好讲座、心理健康班会讲座在学校心理健康教育中是较为可行的，其一次可以面对众多学生，在中学心理健康教育中有很大的发展空间。心理咨询室将充分利用学校的多媒体教室，根据学生的年级、年龄的特点，结合班级的实际情况，制定相应的心理健康班会课，配合班主任做好学生工作，工作计划《美术学院团总支心理咨询部本学期工作计划》。针对师生，开展以关爱、自立自强为主题的心理健康教育。
2、个体咨询本学期将开设并采取多种方式来满足学生的要求。将开辟面面咨询、网上QQ咨询、E-mail咨询、“悄悄话”信箱咨询。不断总结经验，为学生提供更好的服务，竭诚为每个来访者服务。根据学生越来越多地选择上网，我们将为学生提供网上QQ及E-mail咨询。
3、团体心理辅导与训练由于团体心理辅导与训练的特点，在学校心理健康教育过程中有着重要的作用。我们将组织相当的团体，针对不同的团体的性质进行辅导与训练，增强学生的心理素质。
4、问卷调查、分析、统计为了更客观地了解学生的心理状况、对学生心理状况作出客观地评价，我们将在院领导的配合下对学生进行心理健康调查并对所得数据进行分析、统计、建档。以上是本学期心理咨询部制定的本学期开展心理健康状况教育工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况不断完善，使计划得到有效的落实。相信通过不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好。
高校心理咨询室工作计划怎么写篇520__~20-学年第二学期心理咨询室工作计划
本学期阳光咨询室将根据我校各类学生的实际情况，有针对性开展各项活动，加强学生心理健康教育，推进素质教育，构建和谐校园。
本学期重点工作为，逐步完善心理健康制度建设，开展心理委员的月汇报制度;面向全校学生开展团体辅导课和心理健康教育课;以心理健康月为契机做好心理咨询的宣传和推广工作，具体工作如下：
一、完善制度建设
/151、规范班级心理委员的工作职责，班级心理委员每学期常规工作要做到三个“1”。
班级心理委员作为第三级心理教育网络体系，是最贴近学生的群体，最容易发现问题，要充分发挥好班级心理委员的积极作用，从而能够更及时地发现问题，有针对性地开展工作，使得心理健康工作深入每个班级，关注到每个学生。心理委员一方面要要积极参加学校组织的心理委员健康知识培训。另一方面要做好三个“1”的常规工作：
(1)每学期在本班举办提高同学心理素质的活动至少1次。
(2)每月完成心理信息月汇报表1次。
(3)每周与学生谈心1次以上。
2、进一步宣传《昆山学院学生心理预警与危机干预暂行办法》，加强生命教育。
本学期拟针对班主任、班级心理委员各举行一次学生危机干预讲座。学习危机识别与评估方法、预防与预警的应对预案，有效防止心理危机事件与极端事件。
3、科学规范地建立学生的心理档案。
在上学期09普专学生完成网上心理健康普查工作的基础上，本学期利用省校心海管理软件，进一步对09级中专和高职班级进行网上在线测试，建立心理档案，并对可能有心理问题的学生做好跟踪、回访工作，对心理健康普查结果进行总结汇总。
二、深入课堂教育
根据我校学生心理发展特点和身心发展规律，除了按教学要求认真上好大学生心理健康课外，还开展针对性的团体辅导课和心理健康课，加强对学生发展性问题的关注，培养学生良好的心理品质。
1、全面开展团队辅导课。
本学期对学生干部开展“团结合作”团队辅导训练;对09机电(单招)班、08报关(1)进行二个月的团队辅导训练，主要涉及认识自我、悦纳自我、自我成长、沟通交流等内容;对全校学生进行招募性质的“自信心训练”团队辅导课。团队辅导的形式阶段性、常规性相结合，内容针对性和普及性相结合。逐步扩大团辅学生的参与量与涉及面。
2、组织班主任开展心理健康课的比赛。
/15五月份组织班主任开展心理健康课比赛，引导班主任关心关注学生成长中的心理问题，为学生提供了一个放松心情的缓冲地带，使学生在这里能够重新审视自我、认识自我、悦纳自我，为更好地发展自我奠定基础。
三、扩大宣传途径
本学期以心理健康月为契机，多渠道实施心理健康教育工作，积级做好宣传报道工作。扩大心理健康受教育的人群，提高心理健康知识的宣传面。
1、做好第二期心语报的出版工作。
2、做好心理健康知识展板宣传工作，3、针对不同人员组织各类讲座。面向全体学生做知识普及类讲座;对班级心理委员做工作培训类讲座;对教师做心理问题处理类讲座;对全体家长做亲子沟通类讲座。
4、组织一次全校各班“心理健康教育”黑板报的评比工作。
5、每月面向全体学生组织一次心理健康教育广播讲座。
6、在在昆山学苑、昆山社区杂志上设心理健康专栏。
7、组织好心理剧的编排工作。
四、重视心理咨询
重视心理咨询辅导工作，面向全体师生开展个体心理咨询，实行心理咨询室值班制度，对学生的问题给予及时处理，以真诚、尊重为原则帮助他们解决生理与心理健康问题。
心理咨询不仅开辟多个场地，也采取主动预约咨询，还充分发挥班主任的教育主导地位，加强班主任心理咨询工作。
1、一般心理问题来访咨询。咨询方式可分为分面询、QQ咨询、网上邮件咨询等。替学生排忧解难，让学生更好地投入学习、生活中。
2、问题反馈沟通咨询。对于健康普查结果中可能存在问题的学生、班级心理委员月汇报表中有问题反馈情况的学生，进行两步咨询，先与班主任进行沟通了解情况，个别有需要的学生由咨询师单独咨询，同时做好跟踪回访工作。
五、加强科研活动
以课题为引领，开展心理健康教育科学研究工作。
/151、参加苏州市德育课题“团体辅导在学生中的应用”中的子课题“团体辅导在职中学生中的应用”，选择09机电(单招)班、08报关(1)进行相关团体辅导课题研究。
2、咨询员要积级参加各级各类心理健康培训活动，平时要加强理论知识学习，注重和同行的沟通交流和学习，不断提升自身的能力。本学期每人完成论文至少一篇。
另：咨询室开放时间为周一至周四下午1：30~3：30，每天有值班老师值班，常规工作：
1、每月一次心理健康广播讲座
2、班级心理健康委员月汇报。
4、向学生、班主任、家长开展心理健康讲座。
5、心语报一年二期，同时在昆山学苑、昆山社区报上设心理健康专栏。
6、团体辅导课题研究。
阶段性工作：
2月份1、心理健康教育计划制定
3月份1、组织学生干部团队拓展课培训
2、班级心理委员工作培训
3、团体辅导课题研究两个班，每周各一次课。
4月份1、学生专题团队辅导课(招募)2、班级心理委员健康知识培训
3、团体辅导课题研究两个班，每周各一次课。
5月份1、心理健康月相关活动
2、班主任心理健康课评比
3、心理健康教育黑板报评比
4、家长亲子沟通讲座
5、班主任危机干预知识讲座
6月份1、心语报第二期出版
昆山学院
学工处
阳光咨询室
/1520__年2月
高校心理咨询室工作计划怎么写篇6结合我校的实际情况，特制订本计划，采取积极有效的措施，推进我校心理健康教育发展，以创新的思路推进心理健康教育校本模式的持续发展，全面促进学生健康成长。增加学生心理健康教育的实效性，减少和预防学生心理问题的产生与发展，积极挽救有心理疾病的学生。
一、做好心理咨询室的常规工作
1、认真上好每一堂心理课，使学生对心理健康有一个正确的认识，充分挖掘学生的主观能动性，由不情不愿到发自内心的需要。
2、每天定时、定人坚持做好“心理咨询室”的开放工作；
3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注
4、特别关注生活在特殊家庭中的学生；
5、及时为“尖子生”提供有效支持；
6、与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容；
7、主动作好与家长的沟通互动；
8、搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。
9、根据心理咨询情况，及时与老师、家长取得联系，共同引导学生。
二、心理辅导工作在学校领导的关心指导下，除了做好常规工作外，在思想、组织、宣传、硬件等方面进一步做到规范。
1、作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本，要充分认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关，都是自己份内的事，要主动出击而不仅仅是“守株待兔”。
2、要大力宣传心理健康的重要性，建立宣传工作的四个体系：
面向全体教师、面向全体学生、面向家长、面向心理偏差学生
设立一个心理健康宣传周，利用广播、黑板报、知识竞赛等，推动全校师生共同关心心理健康问题。
3、在组织上要给予落实，拟建立学校心理宣传、保健两条三级网络。
建立学校心理宣传三级网络：
班主任——全校教职工(一言一行都跟学生的心理活动有关)
11/15学生社团——学生自主活动(心理辅导的目的就是助人自助)
心理咨询室——“悄悄话”信箱
建立学校心理保健三级网络：心理信息员——班主任——心理辅导室
(1)每班设有心理信息员，在班级中关心同学、团结同学，在各方面起表率作用；但要注意保密性，有情况及时反映。
(2)班主任充当学生的心理健康保健医生，及时反映情况。
(3)面向全校学生，每天中午、放学后向学生提供心理辅导的时间。
4、在硬件上要进一步落实：信箱、电话、网络、心理咨询室等
5、尝试社会化。学校、家庭、社会、社区都是环境，对学生心理健康很重要，让学生了解社会，才会确定自己的人格。在条件成熟的情况下，组织学生开展走进社区等活动。
高校心理咨询室工作计划怎么写篇一、工作思想：
以《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、国家教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》等文件精神为指导，以江苏省教育厅《江苏省中小学心理健康教育实施意见》为工作导向。我校心理咨询室积极配合学校的工作，了解同学们的心理健康情况，并在全校同学中间开展了一系列有关心理健康教育的活动，积极宣传有关心理健康的知识。在新的一年工作中，我们心理咨询室将继续努力，推动学校心理健康工作向纵深发展，进一步更好的为广大师生服务。
初中生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。而他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展，他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法，直接影响着他们的为人处事的方式和方法。如何改变现存于中学生中的一些不良思想和行为，促使学生更加健康地发展和成长，是当今心理健康教育工作者迫切需要解决的重要课题。
二、工作目标：
12/15新学期，我们的工作将紧紧围绕“构建三级心理防护网络，优化、提高我校学生的心理保健意识，培养学生的健全人格，提高全体学生的心理素质”的总体目标为向导，及时发现有困扰同学的心理问题，及时反馈同学们的心理情况，更好地推动学校开展学生心理思想工作，进一步做好新学期学生的心理健康教育工作，为学生的全面和可持续发展提供优质的心理健康教育服务及平台。
三、工作步骤：
1、加强心理防护网络建设
建设三级心理防护网络，第一级是指学校学生心理健康教育工作领导小组和学校心理咨询室，负责组织领导和协调督导全校心理健康教育工作的开展;第二级主要是以接受过心理学方面知识与技能培训的心育辅导员队伍为主，主要任务是协助建立学生心理档案，解决一般性的心理问题，在学校范围内大力开展心理健康教育工作;第三级即在班级推选一名认真负责、有爱心的班级心理委员，发挥信息员、宣传员与小小咨询员的作用，做好宣传普及心理健康知识工作，并开展“朋辈”辅导，及时发现身边同学心理问题、及时反馈，并每月向学校心理健康指导老师和心理咨询室递交一份心理委员月汇报表。通过心理防护网络的建设，实现“学生自助，生生互助，老师帮助，学校协助”的功能。
2、加强制度建设，规范心理健康辅导
认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对学生的心理健康教育，把心理健康教育的内容结合实际，渗透到德育工作中去。为此，需要提供完善的心育制度作为保障，形成从相关管理部门到心育教师到班主任老师等一套系统的规范管理制度，规范各级各层的的职责任务。本学期尤其注意的是要将每周一节的心理辅导课排入每个年级每个班级的课表中，将心育课落到实处，从时间上加以保障。
3、运用多种形式，拓展心理健康教育渠道
一是集体辅导与个体咨询相结合。心理健康教育应树立面向全体学生的基本理念，将集体辅导和个体咨询相结合，全体参与和个别对待相结合，使全体学生都能受到适当的教育，又使个别学生的各种特殊情况得以解决。“集体辅导”引领全体学生积极发展，同时我们从尊重学生的个性差异出发，建立了个别疏导方式，以弥补“集体辅导”的不足。因此既要安排好相关心育教师做好心理咨询室值班
13/15工作，做好个体咨询记录，也要求心育教师定期开设心育辅导公开课，指导班主任老师开展班级心理团体辅导课。
二是心理健康教育与学校德育相结合。学校德育工作和心理健康教育的主要对象都是学生，它们共同服务于学生健康成长和个性的全面发展，服务于学校教育的总目标。它们的具体任务在一定程度上互相交叉和渗透，但又各有侧重，不能相互代替。
三是心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合，利用家长学校，向家长们传授心理健康教育的基本知识，为家长提供心理健康教育的相关服务，使家长们逐渐成为学生心理健康教育的一支重要力量，促进学生素质的全面提高，使学校素质教育得到横向发展。
4、开展心理健康教育的精品活动
心理健康教育是由一批精品活动构建的有血有肉的系统工程，绝非一个花架子，在运行过程中，我们要紧扣“优化学生心理品质”的主题，确立一批成熟的、教育效果明显的精品活动，如“系列团体心理训练”、“心理课本剧”、“心灵方舟”、“心理健康征文”、“心灵天使评比”、“珍爱生命，健康成长演讲比赛”等等。通过组织、实施这些精品活动，让心理健康观念深深根植在学生的心灵里，极大地促进学生心理的成熟，良好心理品质的形成和优化，对学生的学习生活和工作，产生广泛的积极影响，使大学生的心理健康水平不断提高。
5、推动心育科研，促进心理健康教育发展
动员全体教师参与到学校的心理健康教育科研中来，通过理论学习、问题讨论、专题讲座、工作研究、经验总结、案例剖析、典型分析等方法、引起大家对心育工作的重视，逐步统一思想形成共识，为心理健康教育在学校的实践与探索打下坚实的思想认识基础，积极倡导学习之风、反思之风、研究之风，让教师在实践中不断提高，再回到实践中去，反复循环，形成心理健康教育全方位渗透的大环境。继续加强对校本课程教材的修订，并在全校范围内开设。教育科研将成为我校心理健康教育发展的新动力，不断推动着我校心理健康教育向进一步发展。
学校心理健康教育在今后的社会发展中，显得越来越重要，我们将把已有的成绩作为新的起点，为更广泛深入地开展心理健康教育，全面推动素质教育的进程
14/15而作出不懈的努力，真正实现让每一位师生的心灵充满阳光，为兵希中学的灿烂明天贡献一份力量。
15/15