篇一：学校课后服务费用分配方案
学校课后服务经费发放?案学校课后服务经费发放?案 为保证事情或?作?起点、?质量、??平开展，时常需要预先制定?份周密的?案，?案是书?计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定?案需要注意哪些问题呢？下?是?编整理的学校课后服务经费发放?案，欢迎阅读，希望?家能够喜欢。 学校课后服务经费发放?案1 为为切实做好我校学?课后延时服务?作，帮助家长解决?法按时接送孩?的难题，促进学?健康、快乐、适性成长，我校根据教育局《关于进?步推进中?学?放学后延时服务?作的指导意见》、《关于进?步推进中?学（幼?园）课后服务?作的实施意见》?件精神，结合我校实际，经校务会议研究后，特制订20xx年春季课后服务实施?案： ?、指导思想 深?贯彻落实《教育部办公厅关于做好中?学?课后服务?作的指导意见》、《关于做好?学?放学后延时看管服务?作的通知》、《关于进?步推进中?学?放学后延时服务?作的指导意见》系列?件精神，以服务好家长、学?为宗旨，把开展好放学后延时服务作为?项重要?程来抓，切实增强教育服务能?。有效整合学校、家庭等??资源，着?破解学校放学后、家长下班前我校学???看管的社会性难题。 ?、组织领导 学校成?课后服务领导?组，制定?作?案和管理措施，根据家长和学??愿需求落实责任教师，安排活动场所，规范作息时间，加强管理措施，确保参加课后服务的每?名学?在校期间安全。 组长： 副组长： 成员： 三、?作原则
1.坚持规范原则 杜绝集体教学、补课?为，坚持课外阅读、兴趣?组、作业辅导、答疑解惑等?作原则，学校加强监管检查?度。
2.坚持?愿参加原则 开展学?校内课后服务?作应遵从家长意愿，充分征求家长意见，主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等，不得强制或变相强制学?参加。
3.坚持公益惠民原则 开展学?校内课后服务应坚持公益性、?盈利性。
4.坚持循序渐进原则 从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况，以及学?、家长对放学后学?活动的.实际需求，建?健全?作机制，扎实稳妥、分步推进学?校内课后服务试点?作。 三、服务对象 ?学在校学?（上午正常放学后有课后服务需要的学?）。优先保障进城务??员随迁??、单亲家庭??、留守?童、家庭经济困难学?和低年级学?等群体。 四、服务时段及安排
1.时间安排 每周??周五上午放学起?下午上学前午托服务按3课时（2?时）计算，起?时间：11：10—13：30。
2.地点安排 原则上安排在?学本班级教室。
3.编班安排 根据家长申请及班级审核确定的参加学?数量，30?及以上以原班级编成?个班；年级不?30?，按照相邻年级跨年级调整混合编班。 五、服务内容 基于课后服务不少于2?时的规定，加上学校下午放学时间?般在5点左右，如果晚托?概7点才能结束，这样违背了课后服务的初?，所以学校决定实?午托服务，并保证每天不少于2?时，根据学?和家长?愿申请，结合学校办学条件实际情况，在中午这?时间段内开展下列课后服务内容。
1.在校午餐服务：由教育?政部门会同学校、国有企业或社会?量建?便捷、质优、安全的集中配送午餐机制，或根据上级教育主管部门集中招投标确定服务机构。餐费由学?家长承担。
2.课后托管服务：课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。在不加重学?课业负担和做好疫情防控的前提下，组织学?午间休息、?主阅读、完成作业，教师进?巡视指导。 （1）把课后服务与“书?校园”结合起来，开展课外阅读活动。课外阅读活动打破班级单位，根据实际申请?数组织学?到学校阅览室开展课外阅读，落实责任教师与管理措施。 （2）把课后服务与巩固学习成果结合起来，开展作业辅导、答疑解惑活动。作业辅导、答疑解惑活动，根据实际申请?数，以班级为单位开展活动，落实责任教师与管理措施，杜绝集体教学、补课?为。 （3）把课后服务与兴趣?组结合起来，开展兴趣?组活动。由于我校综合科教师配备较齐全，可以组织美术兴趣?组、?乐兴趣?组。兴趣?组根据学?报名?数以校为单位开展活动，并落实责任教师与管理措施。 六、组织实施 （?）认真做好宣传。 学校召开?政会议、教职?会议和家长会，传达上级?作精神，公布学校实施?案，确保全校师?及家长知晓。 （?）组织?愿报名。 坚持?愿参加原则，由家长书?申请，有序组织学?报名，经学校和家长委员会审核通过后，与家长签订课后服务协议书。参加课后服务学?名单确定后在全校进?公?。 （三）落实课后服务管理。 学校按照校内课后服务实施?案，按规定落实配备参加课后服务的教师、管理或教辅?员，细化?作分?安排，做到服务?案详细具体、措施有效有?、保障切实到位，确保课后服务?作安全有序开展。 （四）具体参与课后服务?员安排及职责，由学校统?安排并认真做好以下服务?作：
1.上午第三节课结束后，该节课科任?师负责清点需要留校课后服务的学?，清点好?数交接给当天的课后服务看护教师。如有学?请假，科任?师要及时通知到看护教师。
2.看护教师每天看护时要核对好名单后，和当天最后?节课科任?师做好交接?作，组织师?做好签到?作，保证不遗漏?个学?，确保学?的安全。
3.看护结束后，由各班看护教师负责各班学?整队返回原班级，清点好?数交接给当天的导护值班教师。
4.值班领导要做好各班看护时间的巡视?作，看护结束时值班领导配合看护教师做好各班学?有序返回。其他教辅?员要按照职责做好本职?作。 （五）加强安全管理。 加强对师?卫?安全意识教育。强化活动场所安全检查和门卫登记管理，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。对?校参与课后服务的志愿者在教育资质和?体条件等??进?审核，并将相关材料报属地教育主管部门备案。建?健全校内课后服务安全管理制度，制定校内课后服务安全管理?作规范，强化学?活动场所、应急救护、消防设施安全检查，做好安全预案。要落实考勤、监管、交接班、门卫登记等制度，切实保障学???安全。 七、服务经费及收?管理
1.经费来源 （1）课后服务经费来源由上级拨款，不?部分向家长收取相结合。 （2）在校午餐餐费每?结算?次，于当?初的五个?作?内由?餐学?家长通过?餐配送公司提供的公司收款码收费。每天每餐?约15元，具体价格按原定协议或协商改按上级招投标中标价格，另?确定。
2.课后托管服务坚持公益惠民原则。根据本校参与校内课后服务的学??数、服务内容、服务时间、设施设备损耗、维修成本及教职?、安保?员劳务报酬等因素制订收费标准，暂定上午放学后课后服务费为不超过3元/?/课时（具体价格根据参加午托的班?规模按实核算），专项?于课后服务开展期间所发?的本校教师、后勤管理?员劳务费、外聘?员劳务费，以及学校因开展课后服务增加的?费、电费、保洁费、设备、安防费?等。课后托管服务费?由上级财政部门拨付后，不?部分由学校向?愿参加课后服务的学?家长每?收取?定服务费，每学期末按实结算，多还少补。加强收费管理，单独设账，专账核算，保障学?校内课后服务合理?出。主动向家长
公布收?情况，主动接受家长监督。严禁以课后服务名义开展盈利性活动。对借校内课后服务进?违规乱收费的?为，依法依规追究相关责任?责任。 ?、放学后延时服务保障措施
1.?度重视。各班主任及值班教师要?度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为?项分内?作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事?程。
2.健全制度。建?健全放学后延时看管服务?作相关制度，包括学?看管申报审批制度、家校衔接制度、学?管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制，以及学?意外伤害等突发事件的应急处理机制等，确保放学后延时服务?作有章可循、有规可依。
3.规范管理。放学后延时服务?作必须做到以下?条： （1）坚持“家长?愿、公益服务”原则，严禁以任何?式强制或变相强制学?参加。 （2）严格规范办学?为，不得将看管服务?作作为学校教学的延伸，不得进?集体补课或举办各种兴趣班。 （3）不得与社会机构合作进?有偿服务。 （4）?愿参加延时看管的学?须由家长为其投保??保险。 （5）看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学?监护?，确保学?安全。 本课后服务经学校家委会于20xx.2.10上午召开会议后通过。 学校课后服务经费发放?案2 根据《xx省教育厅等4部门关于全?推进?学课后服务?作的指导意见》(x教基发[20xx]2号)、《xx市关于全?推进?学课后服务?作的意见》(x教基字[20xx]22号)和《xx县关于印发xx县教育局中?学?课后服务?作实施?案的通知》(x教函[20xx]92号)要求，为对参加学?课后的教师在课后服务?作中进?客观评价，激发参加课后服务教师?作的积极性，推动课后服务?作?质量、?效率，并且确保课后服务经费使?规范，结合我校实际特制定本办法。 ?、基本原则
1、?愿性原则。课后服务?作在坚持教师?愿的前提下，充分调动教师参与课后服务?作的积极性和主动性。
2、奖励性原则。为了充分调动参与课后服务教师的?作积极性，对于课后服务期间服务内容有创新、有温度、有深度，能够让家长满意，能够让学??有收获，学校好评的教师，予以奖励。
3、按劳分配原则。完善与新时代教师岗位职责、实际?作、?作业绩、?作态度紧密联系的经费保障机制，实?按劳分配。 ?、经费来源 以财政补贴为主。 三、发放范围 课后服务经费发放对象为参与课后服务的教师。 四、课后延时服务费发放的具体办法 课后服务经费的发放由过程性奖励与终结性奖励两部分组成。 （?）课后服务过程性奖励
1、课后服务经费以学期为时间节点进?考核统计，学期末统?核算发放。
2、学校安排专?对课后服务?作进?专项考勤检查（学校制定专门的课后服务点名表），每迟到?次计-1个?作量，?故缺勤?次计0个?作量，当??课后服务费。
3、课后服务教师必须尽职尽责，严格遵守考勤制度、课后服务监管制度以及健全应急措施，确保课后服务活动组织有序、有效、有益，确保学???安全。若课后服务期间出现?次失职或安全事故，当??课后服务费、?课后服务终结性奖励。
4、参加课后服务的教师要有活动记录表，要记录详细，符合要求者记1个?作量，材料记录不全者记0.5个?作量，午间课后服务每次记0.5个?作量。
5、课后延时服务期间，若出现违反师德?为，或因?作不当造成不良影响的?师，本?课后服务费全部扣除，并结合违纪?为按照学校相关制度进?追究责任。 （?）课后服务终结性奖励条件：
1、在课后延时服务期间，?作认真负责、有创新、有效益、表现突出的?师以及课后延时服务得到家长和学?好评的教师。
2、课后延时服务期间为学校教育教学?作发展，?私奉献，不计报酬，牺牲个?时间，默默付出，做出贡献的教师。
3、学期末通过向学?家长发放课后延时服务调查问卷，按照得分确定奖励教师。 （三）说明：
1、过程性奖励与终结性奖励占服务经费的?例为9:1。
2、过程性奖励得分根据?常服务情况和查阅材料确定；终结性奖励得分根据学?家长发放调查问卷得分按?例确定。
3、本课后服务费管理分配?案适合?于本学期课后延时服务费发放，如果上级?件政策有变动，将按照上级?件政策及时调整。
篇二：学校课后服务费用分配方案
关于课后托管服务费用分配方案（试行）
为有效落实课后托管服务工作，切实发挥学校服务学生、服务家长、服务社会的职能，保障参加课后托管服务工作教
职工的利益，本着公平、公正、公开的原则，制定本方案。
一、制定依据
根据关于课后托管服务工作管理办法的相关文件精神，结合学校实际，由2021年*月*日校代会讨论通过本方案。
二、经费来源及分配范围
按照上级相关文件通知，学校对参与课后托管服务的学
生以每天两小时4元/生/学期的标准收取费用，所收费用
作为所有参与课后托管服务工作教职工酬劳的经费。
三、分配办法
课后托管服务费用分配主要依据以下面完成情况：
（一）课后托管服务落实情况（50%）。教师在参与课
后托管服务时，务必履行工作职责，做好学生的复习、作业
辅导、第二课堂等相关工作，确保课后托管服务工作开展的扎实有效，学校将随时进行抽查，如发现以下情况，则扣除
相应分值：
1.
教师在课后托管服务期间做玩手机、看报刊杂志等与
课后托管服务无关工作者，每发现一次扣除1%。
2.
教师在课后托管服务期间无故迟到、早退者每发现一
次扣除1%；无故旷到者每发现一次扣除5%。
3.
课后托管服务期间，在非集体休息时，发现有学生无
故未参加课后托管服务，明确学生班级及课后托管教师后，每发现一次扣除2%。
（二）课后托管服务质量评定（50%）。学校对课后托
管服务工作质量评定主要从教学常规和教学成绩开展。
1.
教学常规工作（30%）。教师每学期必须认真做好教学
常规工作，按要求及时完成教学计划、教案、作业批改、试
卷批改、成绩分析、教学总结等各类教学工作，学校将定期
对教学常规进行检查，如发现以下情况，则扣除相应分值:（1）在每月的教学常规检查中，出现未及时完成或签
批教案、未认真批改作业或作业批改不合格等现象并被通报
时，每次扣除3%。
（2）在学校组织的考试、阅卷等工作中，不服从安排，影响考试、阅卷等工作的正常开展时，每次扣除3%。
（3）每学期未上交教学计划、成绩分析、读书心得等
各类常规资料（第二课堂教师应另外准备第二课堂计划、记
录等材料），一次性扣除6%。
2.教学成绩（20%）。
（1）在学校统一组织的考试中，在同学科排名末位且
与前一位三项和相差超过10，每次扣除5%。
（2）非考试科目参照本学科考核方案，排名末位且总
分数与前一位相差超过5，每次扣除10%。
四、费用分配
1.
课后托管服务费用每学期期末一次性发放。
2.
参与课后托管服务工作的教职工实际发放数额为：应
发数额x考核百分比。
3.
对于课后托管服务费用发放后的结余费用，学校将用
于表彰学期内教学效果突出的教师（非考试科目教师若在县
级及以上为学校争得荣誉亦参与表彰），具体表彰金额根据
实际表彰人数而定。
4.
其他未尽事宜，据实际情况商定。
xx县xxx中学
篇三：学校课后服务费用分配方案
【篇七】课后服务费分配方案
一、实施目的为了对教师在课后延时服务工作中的工作质量、态度进行客观评价，弘扬正能量，促进教师全心全意为学生服务，推动课后延时服务工作高质量、高效率，办人民满意的教育。根据上级有关文件精神并结合学校实际情况，特制定本方案。
二、发放原则
1.全校教职工（包括门卫、保安以及勤杂人员）全员参与。
2.根据岗位不同，以按劳取酬为原则。
3.延时服务费用实行专款专用，以全部用于延时服务补助为原则。
三、发放项目和计酬方法
(一)课后延时一般性服务费发放
1.延时服务辅导补助
以月为计算周期，按每月实际上课节数。以****年4月份为例，一、二年级语文、数学每节课57元，三至六年级语文、数学、英语每节课52元。
2.管理课时补助费
（1）课后延时服务区域时段安全管理：按实际参加人数，体现差距，课间区域时段值班以每人每天15元计，门卫、保安每人每天以8元计，勤杂人员每人每天10元计。
（2）行政值班管理：按每天延时三节课计，每人每天补助52元。
（3）课后延时服务绩效考核
学校成立以各包年级组领导为成员的课后服务考核领导小组，按照以下措施进行绩效考核：
1、正常完成教育教学工作，有效推动课后延时服务工作健康发展，每天包年级领导检查正常进行的，领取100%延时服务费。
2、请假，经校长批准安排替班老师，若无故空堂一节，扣除当节延时服务补助服务费，同时，按学校的有关规章制度进行处理。
3、迟到、早退或私自调课一次，扣除当天当节的延时服务补助费，当月出现迟到、早退或私自调课达到三次以上（包含三次），扣除当月50%延时服务费。
4、放学后，值班老师负责整队送队，做好与家长交接，无家长接送的学生及时与家长联系，确保安全。违规一次扣除当月10%延时服务费，若当月出现三次以上（包含三次），扣除当月50%延时服务补助费。
5、家长投诉，老师延时服务期间不负责任，虚应故事，敷衍应付。经查情况属实，视情节轻重可扣除当月10%--100%延时服务费。
6、在校延时服务期间发生重大安全事故，不能妥善及时处理，视情节、责任轻重，可扣除本月50%--100%延时服务费。
7.为倡导先进，表彰优秀，学期底，对延时服务期间表现突出的老师进行评选和奖励。
四、说明
1.本方案经****年4月27日学校第四届教代会第一次会议讨论通过，自****年5月1日开始执行。
开始执行后，如发现与上级文件、政策或精神不相符合等情况，按照上级文件政策，并经学校教代会讨论后及时调整。
2.今后，每月延时服务费的发放，根据学生参加人数、时间，按比例进行调整。
3.课后延时服务期间，若数、语、英老师请假，补助费用由代课老师领取；若无故空课、迟到、早退及私自调课，除按照学校规定处理外，扣除的费用以及管理人员（包括行政人员、体音美、综合科老师以及门卫、保安及其他人员）因请假或其他原因扣除、剩余的补助费，累积到学期底最后一个月，作为奖励，奖励给延时服务期间表现突出的老师。
【篇八】课后服务费分配方案
为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》要求，及XX市教育局等四部门下发的《关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见》的通知精神。我校被定为首批课后延时服务的五所试点学校之一，根据教育局的统一部署，计划于2021年3月15日起实施课后延时服务。课后延时服务工资分配意见如下：
一、指导思想
面向全体，对参加服务的教师同工同酬。
二、参与分配人员
参与本学期课后延时服务的所有教育、教学人员。
篇四：学校课后服务费用分配方案
课后服务费分配细则
一、指导思想
以服务学生、家庭和社会为宗旨，促进学生健康成长、帮助家长解决学业辅导困难，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感。
二、分配原则
1、按劳分配，优绩优酬，统筹兼顾，综合平衡。
2、所有参与课后服务人员参加分配。
三、使用范围
所有经费主要用于支付管理人员、辅导人员、后勤人员劳务报酬、学生活动经费、水电、器材、耗材等设施设备、考核奖励，改善课后服务条件等方面开支，不得挪作他用。
四、具体细则
I、学校提取10%用于管理及公用支出。
2、收费：小学35人以下25元/生，36-45人40元/生，46人以上55元/生，（班主任：非班主任=6:4,仅限语数老师）；初中班主任30元/生。
3、绩效考核：1000元/人，其中基数800元，200元考核，具体见成果奖细则。
4、课时工资：35人以下，35元/节；35人以上，按照1元/生/节计发。
5、结余费用处理:
（1）初中晚自习纳入课后服务计发，35人以下，30元/节;
35人以上，按照1元/生/节计发。
（2）相关竞赛获奖指导奖：县级-一二三等奖分别奖300元、200元、100元/生，市级相应加100元，省级国家级再加100元/生。
（3）相关活动学生发奖（奖金及奖品方案由学校审批）。
（4）剩余所有费用，参与课后服务人员平均分配。
五、若上级有相关方案，以上级要求为准，本方案解释权归学校教务处。
课后服务总结
为努力办好人民满意教育，推进重点民生实事工作，满足学生和家长对课后服务的需求，减轻学生作业和校外培训
负担，提高教学质量和效率。本期我校开展了课后服务。截止现在，进行了整整一个月，现总结如下：
一、制定和优化方案
在实施课后服务之前，我校召开了三次会议，收集多方面的意见，认证商讨，制定方案。
1.7月15日，肖校长进行线上召开行政会、监委会和管委会，传达上级的文件精神。商议课后服务的前期准备、具体分工和草拟课后服务方案。
2.7月18日，利用线上召开全体班主任及任课老师会议，让班主任与家长一对一进行沟通，任课老师辅助答疑。宣讲政策、讲清为什么开展课后服务,课后服务的收费标准，我校将怎样进行课后服务。同时，教导处统计自愿参加课后服务学生人数。
3.7月19日-7月27日，分管副校长牵头，教导处具体负责拟定课后服务方案，结合学校的实际和前期的反馈，反复修改，反复优化共6次。
二、正面宣传
1.暑假，班主任对家长进行一对一进行宣传。
2.9月1日，召开家长会，分管副校长具体解读上级的相关文件精神和我校课后服务具体实施方案。向全校家长发放《致家长的一封信》等相关材料,组织家长填写《自愿参加课后服务申请表》。
3.学校宣传栏张贴关于五项管理和课后服务宣传展板。
三、课后服务开展的情况
1.结合小学生的身心特点和上级文件要求，精心设计课后服务内容、时间和人员安排。
2.坚持作业不出校门，不进家门的原则，精心设计作业，按照学校学生的层次，作业分为基础类、综合类、拓展类三大类，基础类为必做题，综合类和拓展类为选做题。
3.制定考勤表，由行政值周每天进行考勤，巡查课后服务开展情况,收集课后服务中遇到的困难，反馈给教导处。同时，对参与服务老师的出勤、服务内容、安全管理、工作态度、服务质量进行监督。考核结果直接与课后服务费挂钩。
四、存在的问题和和解决的办法
（一）存在的问题
1.时间冲突，冬天天黑的比较早，山区地方学生回家路途崎岖，大部分学生是老年人照顾，回家途中存在安全隐患。
2.人数较少，课后服务分成两组进行，教师需要跨年级
进行辅导，工作量比较大。
3.辅导老师不知道每位学生的作业，任课教师不知道学生学习的效果。
（二）解决办法
1.针对时间问题，学校适当调整作息时间，保证学生天黑之前返回家中。
2.任课老师提前准备好作业答案提供给辅导老师；留校的值周老师和行政领导共同承担课后服务辅导，减轻辅导老师的工作量
3.学生作业每天由任课老师提供给班主任，班主任统筹安排，转告给当天的辅导老师。辅导老师把每天学生完成作业的情况拍照发给相应的任课老师。
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