篇一：党校亮点经验材料有哪些
xx年党校工作总结2021党校工作亮点汇报
__年党校工作总结
撰写人：___________日
期：_____________年党校工作总结
本人按照中央党校在职研究生本学期的教学计划安排，认真参加面授学习，认真进行课后复习消化，通过对《马克思理论研究》、《〈资本论〉选读》、《财务理论与实务》课程的学习，收听收看了“积极稳妥推进政治体制改革”、“科学发展观”、“构建和谐社会”等专家专题讲座，对本人各方面的提高都起到了很大的作用。具体体现在以下几个方面：
一是加深了个人对马克思理论的认识。
马克思深刻揭示了人类社会发展的内在矛盾、本质和规律，是最科学、最先进、最严密的思想体系，不仅是我们党的指导思想，而且是我国社会科学理论发展的指导思想。作为党员领导干部必须始终坚定自己的马克思信念，不仅在自身的理论研究中坚持以马克思为指导，做马克思主导地位的坚持者，还要在整个社会科学理论领域中时刻保持警觉性，做马克思主导地位的守护者和维护者。
通过对《〈资本论〉选读本》的系统学习，使我认识到：马克思
用德语
写作的这部作品对资本
进行了批判性的分析^p，不仅具有重要的科学价值，也有很大的文学
价值。马克思认为，资本最主要的不公平在于对劳动的剥削，劳动者得到的报酬要低于他们所生产的价值，其剩余价值被拥有生产资料的雇主获得，生产资料的个人占有与生产产品的社会化矛盾必然会导致周期性地经济危机发生。他力图揭示资本积累的过程和对社会发展的影响，他认为“商品”是资本社会的最基本单元，商品的流通和对利润的追求会导致社会中经济与道德的冲突和分裂，主观的道德价值和客观的经济价值会分道扬镳，政治经济学应该研究价值的分配方式，是经济学的发展符合法律和道德观念。
二是进一步增强了个人党性观念。
党校是共产党员和国家干部进修培训和思想进步的摇篮，通过学习党的知识，我认识到了共产党产生、发展、壮大、繁荣的历史，通过不断地学习和在实践中自觉磨练而建立起来科学的世界观。坚持正确的政治方向，坚定了正确的政治立场，树立了正确的政治观点，严守党的政治纪律，提高了政治鉴别力，增强了政治敏锐性。学会了用马列的立场、观点和方法分析^p认识问题，从根本上提高了辨别是非的能力。用客观的标准去认识社会，用正确的态度去对待人生，用严格的法律去约束行为。正如邓--同志所指出的：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢，就是因为我们有理想，有马克思信念，有共产信念。”在建设社会的整个历史过程中，我们坚持什么、发展什么、摈弃什么、反对什么，归根到底都与共产党人的理想信念有关，违背了共产理想，我们的事业就会改变性质，就意味着失败。
三是工作中时刻以企业利益为重，不断增强事业心和责任感。想问题站得更高一些，工作上要求得更严一些，精神状态更好一些，决不能把自己混同于一般的干部。特别是在下基层的时候，说话办事要有分寸，决不能说有损大局的话，干有损形象的事。
强化了奉献意识，淡泊个人名利。我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名利的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名党员干部更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。
工作过程中，个人十分重视不断增强拒腐防变的能力，狠刹腐败奢侈之风
。作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。从物质形态上看，艰苦朴素、勤俭节约的生活同纸醉金迷、灯红酒绿的生活是根本对立的;从精神形态上看，奋发进取、拼搏创业同贪图安逸、追求享乐是根本对立的。把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础，抽时间在家里多学习，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自己，决不能在这方面犯错误、栽跟头，葬送自己的政治前途。
总之，我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想，破除墨守成规、固步自封的保守思想;破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到：看准的问题，就大胆地闯，大胆地试，不断探索新路子，创造新经验，使我的党性认识不断提高到一个新层次。
范文仅供参考
感谢浏览
篇二：党校亮点经验材料有哪些
景宁县委党校2015年工作亮点
2015年，景宁县委党校紧紧围绕县委县政府的中心工作，坚持“党性立校、文化兴校、创新强校”，优化内部管理，提升师资素质，强化服务意识，完善后勤保障，履行职能服务干部成长，发挥优势服务县域发展，认真实施全县干部培训计划，扎实开展理论研究工作，积极开创基层党校工作新局面，全力推进县级党校事业新发展。
一、以从严治校为先导，着力提升作风驱动力
1、校训引领正风气，锤炼党性铸校魂。在2011年加强“党性锻炼正风气”、2012年实施“文化建设提内涵”、2013年开展“创新工作促发展”、2014年推进“深化改革发展”的基础上，2015年全面提升校训“党性立校、文化兴校、创新强校”的实质内涵，构建“校风正、教风严、学风勤、文风实”的良好氛围，引导全体教职工加强党性修养，树立良好作风，把“全面深化改革”的精神具体落实到党校各项工作的开拓创新与完善发展中。
2、人人管理促和谐，凝心聚力谋发展。继续推行“人人管理周长制”，深入践行“人人管我、我管人人”的核心理念，完善“人人开展自我管理、人人践行管理思想”的制度路径，实行“全员参与、群策群力，轮流管理、换位体验”的民主管理，进一步优化规程，进一步深化理念，以制度文化规范管理，形成以制度管人、以制度管事的良好局面，创新途径使全体教职工知情、参政、管事，激发最大潜能，凝聚党校人心，不断提升党校工作科学化管理水平。一年来，各任周长协助党支部、工会先后组织开展了党支部广场志愿者活动、踏春爬山活动、“全民清洁日”活动、党支部联谊活动、党支部专题学习会、全县党群系统离退休老干部联谊活动等十余次。
二、以干部培训为中心，着力提升核心竞争力
1、加强课程建设，提升业务水平。全体教师深入践行“精修一课、专攻一门、深入研究”的教学理念，以教学、科研、项目和基地为课程主导，有效运用“团队协作式”教研，逐步实现“一师一专题，一课一精品”课程开发目标，全年累计开发或完善更新教学课程24个，课程更新率100%，新课率70.83%,多媒体使用率达100%，基本建成以“基本理论、党性锻炼、综合知识、民风社情”为主要内容的课程体系，一年来，共有10位教师在主体培训班授课29节。
2、深化教学改革，提升教务水平。根据培训需求和学员特点，积极探索培训模式，综合运用多种教学形式，以校内培训与异地培训相结合，以自主学习与课堂讲授相结合，以社会实践与理论培训相结合，以基层调研与撰写论文相结合。把培训工作作为服务中心工作的重要载体，全年举办培训班29期，其中，主办县管后备干部、中层干部、新录用工作人员、大学生村官、入党积极分子、绿色生态发展暨清单制度建设、中小学校长书记等主体培训班22期；承办人民调解员业务、社会救助暨养老工作、村监会主任业务、后备专业技术人才、民族工作干部、关工委工作业务等部门培训班7期，累计培训人数近3500人次，培训班次和规模再创新高。
3、完善培训服务，提升服务水平。以学员为本，以培训为本，进一步改进、优化、提升“精细化服务”水平，为教师提供多媒体使用、功放音响、教学录像及课堂互动等教学服务，为学员提供培训资讯、参训学习、生活保障等学习服务。以项目制实施培训工作，通过方案策划、培训实施、评价反馈、学分认定等系统性工作，严格落实组织要求，充分尊重学员需求，培训与服务并重，不断提高干部培训工作质量。
三、以资政服务为抓手，着力提升科研软实力
1、健全工作机制，提升科研能力。推行县级党校学科组制度，创新机制促进团队合作，整合科研力量，形成优势互补。实行科研工作常规制度，开展校内学术研讨、专题调研、实地考察等学科组活动12次，取得了良好的教研效果，促进了校内教师的互助互学，提高了理论研究素养和能力；承办了全市党校系统南片区常务副校长座谈会、全市党校系统政治文化学科组研讨活动，增强了各县市区委党校的学术交流，提升科研攻关意识和水平。
2、提升资政水平，服务中心工作。着眼全县大局，立足景宁县域，围绕畲乡经济社会转型升级与发展过程中的热点难点问题，开展课程
研究，推进科研“下基层、进机关、入社区、到企业”，积极与县内机关部门、乡镇农村、街道社区、微小企业的实际情况对接找问题、立课题，为县域经济社会的改革发展解难题、破新题，把履行科研职能与服务畲乡发展紧密结合起来。2015年全校教师撰写学术文章9篇，6篇参加市委党校理论研讨会；荣获市级一等奖1篇，三等奖2篇；课题获市级立项4个，县级6个，与组织部、联系乡合作开展“互联网+党建”、“空心村党建研究”等课题研究。
3、办好理论刊物，推动成果应用。继续编发校内学术刊物《党校研究》（现已刊发16期），坚持以提高刊物质量为中心，进一步加强稿件筛选、版面设计、编辑校对等工作，总体上看，学术水平有新突破，办刊质量有新提高，社会影响力有新扩展，成为反映我校科研成果和科研实力的重要渠道和宣传窗口。
四、以自主宣传为特色，着力提升社会影响力
1、深化学习型组织建设，积极开展理论宣讲。紧密结合党校理论宣讲职责，倡导“在岗学习、全员学习、终身学习”，倡导“先学一步、学深一些、多学一点”，切实推进政策新趋势会议新精神“进头脑、进教材、进课堂”，积极深入全县基层单位开展政策理论宣传宣讲，全年共有3位教师外出宣讲授课18场次，受众累计达1600多人。
2、深化自主式平台建设，积极开展政策宣传。与时俱进，全年完成网站程序功能升级2次，纠正修复补丁7次，新增、改进、修复或改变网站前后台功能94项。及时更新党校网站内容，以文字报道本校要闻，以视频报道重点工作，以图片展示工作风貌，全年刊发网文411篇，图片390张，视频12个。广开渠道，借助各类平台扩大宣传，在市委党校网站刊发11篇，县电视台新闻报道15次。每月精选工作要闻编辑刊发《党校简讯》，累计出刊37期。
五、以人才资源为战略，着力提升发展支撑力
1、落实“三会两能”要求，提高教师素质。深化落实“三会两能”的党校教师素质要求，以“任务驱动”督促教师达成“会讲课、会做课件、会写论文”的基本素质要求；通过“团队协作式”、“学科组制度”和“传、帮、带互助”等机制促进教师逐步达成“能开发课程、能做课题研究”的提升目标要求。
2、“走出去、引进来”，增长师资才能。积极创造条件帮助教师扩展视野、丰富知识、提升素质，全年累计选派教师外出参训39人次，培训覆盖率达100%；充分利用跟班培训的学习机会，选派教师外出学习考察13人次；积极落实学习会制度，通过主题探讨、学习汇报、科研交流、自主培训、好书荐读、观影互动等形式开展专题学习活动，进一步提升教师综合素质。
3、“柔性引进”师资，增强培训力量。充分利用党校系统师资资源，全年累计邀请省委党校4名、市委党校3名优秀教授来校授课，提升了我校培训实力。大力挖掘县内外智力资源，全年邀请省内院校教授7名、省级领导干部3名、市级领导干部9名、县内领导干部31名客座讲师来校授课，拓展了我校培训能力。
六、以基础建设为重点，着力提升服务保障力
1、力争开源，获取资金支持。立足实际谋出路，转变观念抓机遇，遵循“大项目、大改变、大跨越”的发展思路，以重大建设项目立项为途径，争取上级部门资金扶持，2015年获得县财政专项资金支持，有效利用和合理使用项目资金，全新装修了食堂，新建了校园电动伸缩门、教学楼学员公厕，办学条件得到了全面改善。
2、注重节流，提高使用效率。秉承“勤俭办公，高效使用”的理念，通过节省办公支出、优化采购途径、创新管理机制等方式，全面改善办公环境。
篇三：党校亮点经验材料有哪些
党校培训个人学习计划范文（2）
党校培训个人学习计划(三)自20__年3月5日至7月6日，本人参加上海市委党校第33期中青年干部培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。
一、学习目的按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过四个半月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法
1、入学教育阶段
在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从领导干部到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为后四个月的学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段
个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，重温以前学习过的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论方面的论着，精读以前没有仔细学习过的部分篇章，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时要结合新的历史时期的情况，联系实际，与时俱进，加深理解。党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。
在基本理论学习阶段，主要是要精读原着，认真听取辅导报告，要通过对马克思主义世界观、方法论和科学发展观的梳理和学习，改造主观世界，进一步树立马克思主义世界观、人生观和价值观。
3、党性修养阶段
一方面要读经典作家以及党的领导人的相关著作，认真听取专家的报告，到延安考察和瞻仰陈云纪念馆，学习革命先烈的革命传统，弘扬延安革命精神，另一方面要结合个人的思想实际，认真加以剖析，力求做到个人的党性分析透彻，所提出的问题针对性强，所提出的改进措施得力，希望通过学习，经过改造，使个人的党性修养有较大提高。在党建调研中，要以实际工作事例来印证自己剖析问题的深浅，发现其中的偏颇之处，再对个人的党性分析和改造措施加以改进，争取进一步提高。
这一阶段的学习以体验传统(党的先进性方面的建设传统)、反省自身、印证社会现实的方法为主。
4、战略思维与上海“十一五”发展学习阶段
这一阶段，本人要通过学习，进一步拓宽视野，增强战略思维方面的能力，提高领导水平，同时密切结合上海“十一五”时期中国出版产业发展的实际状况，对于上海出版业以及本公司的实际工作，提出针对性的措施和建议，做到学以致用。这一阶段的学习以_的要求，结合个人的本职工作，不断提高分析、解决实际工作问题的能力。
5、思想小结阶段
按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取将四个多月的学习心得向小组和支部作原原本本报告。
三、学习的具体要求
1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。
2、加强针对性，党性分析要做得深入。
3、遵守纪律，自我管理要做得严格。
4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。
四、贯穿一个思考的主题
四个半月的学习，按照学校的要求，我制定个人的学习计划的基本原则是：认真学习理论，加强党性锻炼，提高战略思维能力。但是在这次学习过程中，我将始终思考一个问题，即上海要率先转变增长方式，本人作为上海出版业的一名党员干部，我们的具体落实措施有
哪些，路径何在?本人在学习理论、提高党性修养、提升战略思维能力的过程中，将始终贯彻这个主题，力求通过这段时间的探索，在这个问题的思考上更进一步，有所收获。
党校培训个人学习计划(四)随着社会形势的飞速发展和科教兴国战略的实施，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地投入到学习中，更是冲着甘肃省委党校研究生部宽进严出，坚持党校姓党原则和从严治校、从严施教、从严管理的政策，我才选择了党校的公共管理专业的在职研究生学习。
学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所选的内容，上课认真听老师讲解是最有效的;其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解，再者就是自主学习。对于党校学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学，因此，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在课堂上或课后进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。
作为一名刚入学的党校在职研究生，党校的开放式教育给了我充分的时间，让我都可以克服时间的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划：
一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记。党校以自学为主，通过阅读导师指定的阅读资料和书籍，或利用网上数字图书馆进行学习，同时接受必要的面授辅导，党校面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习，课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。
阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容，将教材的相应位置记下重点难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照，在做自学笔记的过程中，必须
思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间。
学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。
下一页更多精彩“中央党校个人学习计划”
三、成立研究生学习小组，解决学习困难。
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别组成若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组，有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，大家一起讨论，共同提高，而且同学们还建立了
四、制定严格的学习时间计划，并严格落实。学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校，省委党校都为学生提供更为完备的学习材料、学习条件和各种学习支持服务(如图书馆、学习小组等)。因此，我的学习时间计划具体为：
在20__年9月至20__年1月完成《公共部门人力资源管理与开发》、《英语(一)》、《党性教育(一)》、《中国特色社会主义理论》课程的学习;在20__年3月至20__年6月完成《英语(二)》、《党性教育(二)》、《信息化与电子政务》、《公共行政学》课程的学习;在20__年9月至20__年1月完成《计算机与网络概论》、《党性教育(三)》、《政治学》，《社会管理理论与实践》课程的学习;在20__年3月至20__年6月完成《公共经济学》、《党性教育(四)》、《现代领导科学》、《中外公务员制度》课程的学习;在20__年9月至20__年1月完成《公共政策分析》、《党性教育(五)》、《行政法学》，《行政决策学》、《公共伦理学》课程的学习;在20__年3月至20__年6月完成毕业论文的写作。
五、积极完成指导老师的思考问题，并消化和巩固。
完成指导老师的思考问题是一种基本的学习活动，它的目的是检
查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力，正确运用所学知识进行独立思考和独立操作，做到“思考问题和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于问题做错的原因，老师我日你妈，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止;对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。
六、做好课后复习，让知识提高和升华。
复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。
七、学习必修课程并通过考核。
学习选修课程并通过考核，按照学校提供的教学计划，根据个人实际情况，完成作业、调查报告或课程设计。省委党校开设的必修课程也必须修读，除此之外，个人可以根据自己的情况阅读大量相关的书籍提高知识储量。
八、做好社会调查并撰写毕业论文。
学校要求每位研究生在学习期间针对自己的研究方向与研究课题开展社会调查活动，写出调查报告，并且在不少于一学年的时间里撰写毕业论文。我计划根据学校的要求，坚持自学和研究为主，研读经典原着和重要文献为主，注重理论联系实际，独立思考，强化自己的创新能力、科研能力和写作能力，在这三年里紧密结合自己单位的管理实践，在总结本人研究方向及研究成果的基础上，严格根据《中共甘肃省委党校研究生毕业论文基本规范与要求》写出具有独立见解和新意的毕业论文来。
九、学习遇到困难时能及时的解决问题。
学习中常常会遇到自己难以解决的困难和问题，此时，应寻求帮助，向学习小组的同学请教或与他们讨论要求教师在课上讲解或在上课前后给予单独讲解，通过电话、班级的综上所述，在学习中要学会思考，只有通过思考的学习才会理解深透、记忆深刻。在学习中要善于围绕学习内容的中心、重点和难点，发现问题然后产生解决问题的念头，启发头脑的思考，开动脑筋学到更多的知识。通过不断解决学习中的难题来锻炼自己的思考能力若自
学没有一个科学的计划，势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态为了明确自学为主的目的，有条不紊、扎扎实实地进行下去，制定一个学习计划是十分必要的。感谢党校为我们创设的良好的学习氛围，还要感谢班主任老师和教研室的指导教师，老师我日你妈，引导各组员去讨论学习的这样一个平台。使自己能够解决学习中的难题，学校开放式的教学管理制度的实施又可以缓解来自“一次考试定终身”的压力。
我希望三年以后，通过党校的学习，不但能熟练掌握学科的专业知识，还能培养自己坚定的信心、顽强的意志和勤奋的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素质，使自己在今后的人生道路上和工作中综合素质得到全面发展。良好的开端是成功的一半，自己未来的路还很漫长，面临的困难还将会更多，但是我相信：在党校良好的学习环境中，我一定会克服这些困难，一定会取得成功，顺利完成学业!党校培训个人学习计划(五)为进一步加强学习型党组织建设，提高全办党员干部的思想政治素质和业务技能，切实发挥党的政治、组织优势和党员的模范带头作用，逐步实现党务学习的制度化、规范化、科学化，建立保持共产党员先进性的长效机制，现就20__年我办党员学习活动制定如下计划。
一、指导思想
20__年全办党员学习活动总体要求是：以创先争优为动力，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，通过丰富学习内容，创新学习方式，落实学习责任，跟踪学习成效，进一步提高党员素质，严肃党的纪律，增强工作能力，发挥模范作用。在创造工作亮点，提高工作质量上下功夫，使每一名党员都成为思想政治的先锋、业务学习的标兵、工作生活的模范。
二、学习的基本内容
学习的基本内容包括：以党章;党的思想、方针、政策;科学发展观、构建社会主义和谐社会战略思想;党的十_大、精神;中央外事工作会议精神;全国侨务工作会议精神;我市第八次党代会精神;党的建设的伟大成果;反腐倡廉警示教育等为重点。
三、学习的基本方法
学习方法：集中学习、分散自学相结合，定期召开党员大会、支部委员会和党小组会、定期讲党课、定期开展党员党性分析评议活动等。
四、学习的具体安排
1、重温一遍党章
党员独立学习，时间自行安排。(5月底前)2、组织一次主题实践活动
到我办包扶的杜尔伯特县克尔台村或扎朗葛村，自愿捐赠衣物、图书、文具等物品，深入农村、扶贫济困。(6月)3、听一次党课
请党校的教授或办领导讲一次党课(后)4、写一篇心得
针对党的报告和新时期的路线、方针、政策，撰写一篇学习心得。(后)5、进行一次讨论，集中交流心得，并讨论交流。(11月)
篇四：党校亮点经验材料有哪些
桂林市委党校铁西离退休党支部党建亮点纷呈桂林市委党校铁西离退休党支部现有中共党员37人，承担着党员和非党干部职工的管理工作。2012年，在支部书记阮桂秀及其他支委成员带领下，支部党建工作呈现出新的气象。坚持注重党员党性教育、党员意识教育。积极采取丰富多彩理论联系实际方式推进党员学习活动，坚持每月或季度学习制度，坚持“三会一课”组织或布署自学计划，学习党的理论和习近平总书记系列讲话精神成为良好氛围，把学习活动与生动的党员专题活动紧密地结合起来，支部党员、群众表现出积极向上的精神状态。坚持支委会制度，大小事经支委会商议决定办理、处理，工作计划集体协商制定落实，碰上矛盾支委统一认识积极化解解决矛盾，认真完成上级布署的各项工作任务。建立支委联系党员和其他退休人员制度。根据区域、住地及人员构成情况确定支委负责联系对象，确保党员群众权益权利诉求得到及时解决。规范学习资料、文件、党费账务管理制度、物资管理制度。坚持党务公开、报告工作制度、年终总结制度。建立慰问安抚老同志的制度。每年元旦、春节、“七一”、重阳节都慰问老同志，每年看望生病老同志多次。支部每年至少开展2次大型活动，同时根据同志们的需求适时开展一些小型的自由组合的党员群众兴趣活动。铁西离退休党支部2015年荣获市级基层党支部先进集体荣誉称号，2019年6月被确定为自治区离退休干部党支部标准化规范化建设试点支部之一，2019年12月铁西离退休党支部“金秋家园”落成揭牌，2020年7月9日作为自治区离退休支部标准化规范化建设推介会会场之一观摩，并作为推介会观摩交流会场之一。（文/铁西离退休党支部?图/阮桂秀）自治区老干局领导检查指导铁西离退休支部标准化规范化建设进展情况及为支部书记颁发自治区离退休先进个人荣誉证书2019年铁西离退休党支部团拜金秋家园揭牌饺子宴
推荐访问:党校亮点经验材料有哪些 党校 亮点 经验