篇一：给一把手的批评意见
批评一把手不足及建议
一把手的不足及建议：
一、组织协调能力不足
1、明确建立领导班子，减少矛盾冲突，做到各司其职。
2、尊重他人的意见，做到多元宽容，努力提高组织协调能力。
二、缺乏持久的耐力
1、强化自主思维，不要忘记自己的梦想，勇敢担当责任。
2、考虑问题会有不同角度，长远看问题，提高节绳之心。
三、投资失误率较高
1、重视客观数据，完善投资方案，做到可决可行，可调可控。
2、科学决策，控制风险，定期进行跟踪评估，对工作作出及时反馈。
四、欠缺科学的业务处理
1、针对不同的业务加以区分，做到清晰分流，实现有效运行。
2、科学研究与管理，完善业务流程，确保流程安全及高效。
五、思路单一或迂回
1、多元化思路，理解多方把握复杂局面，提升判断力、计划能力和决策能力。
2、敢于在不同威胁中保持清醒，用科学的思考方法解决问题，真正做到“见缝插针”。
篇二：给一把手的批评意见
对一把手的批评建议
确实，作为一把手，其职责和义务都非常重大，他们在企业中起着至关重要的作用。然而，就像其他职业一样，一把手也会面对许多挑战，并需要不断地学习和提高他们的技能。因此，在一把手为公司带来最大价值的同时，其自身也需要得到关注，包括获得客观的批评和建议。
首先，一把手应该更加注重分析和研究能力。作为一把手，要做出正确的决策，必须具备敏锐的分析学习能力，时刻研究及分析市场趋势，分析经济环境、政策影响和企业的竞争情况，从而及时作出有效的决策。
其次，一把手需要具有更强的人际交往和谈判能力。作为一把手，必须具备解决问题的法律和管理方法的知识和技能，但这些还不够。一把手还需要具有与他人交流、沟通、协商、谈判的能力，使其能够与外部人员和环境相适应。
此外，一把手还需要有良好的决策能力。做出准确而实时的决策，在不确定的条件下，做出正确的选择，是每个一把手应该掌握的技能之一。当遇到突发状况时，应及时作出决策并采取有效措施，确保企业正常运营，并且能够获得有利的成果。
最后，一把手还需要培养良好的领导能力。做为一把手，要有自信，有自己的人生理念和思想，作为领导者，需要有坚定的信念，坚定的判断和沉着冷静的态度，使其能够更好地领导团队。
总而言之，作为一把手，要有良好的分析和研究能力，人际交往
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能力，决策能力，以及良好的领导能力，只有具备这些能力才能成为一名优秀的一把手，从而更好地为企业创造价值。
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篇三：给一把手的批评意见
对单位一把手的批评建议
作为一个内容创作者，我不仅为读者带来有用的信息，也希望能够为社会发声。所以今天我要谈谈对单位一把手的批评建议。
作为单位一把手，你的职责不仅仅是管理部门，更是为员工和公众负责。然而，在过去的几个月中，我们注意到了一些令人担忧的问题。
首先，单位的沟通和信息传递不够及时和透明。在面对疫情和其他突发事件时，员工和公众需要及时了解单位的情况和措施，但是我们发现单位的信息发布不够及时和准确，导致了一些不必要的恐慌和误解。为了避免类似事件重演，我们建议单位开设一个专门的信息发布平台，定期公布情况和措施，回答员工和公众的疑问。
其次，单位的员工福利和待遇不够优越。在我们的调查中，许多员工表示他们的薪资和福利不够优厚，甚至低于同行业的平均水平。这不仅会导致员工流失，也会影响单位的声誉和业务。为了改善这种情况，我们建议单位向员工提供更好的福利和薪资待遇，以激励员工的工作热情和贡献。
最后，单位的管理体系和制度有待改善。许多员工表示他们对单位的管理体系和制度存在诸多疑虑和不满，这一点也反映在单位的工作效率和业务质量上。为了提高单位的竞争力和效益，我们建议单位改进管理体系和优化制度，提高管理水平和工作效率。
总体而言，单位一把手需要关注员工和公众的利益，以便维护单位稳定和发展。我们希望单位一把手能够重视这些批评建议，改进不足之处，提高单位的综合竞争力和业务质量。
篇四：给一把手的批评意见
对一把手的批评意见
每次民主生活会，对于班子成员来说，最焦虑的莫过于给一把手提出批评意见。一方面必须找出真问题，说到点儿上；另一方面还得照顾一把手的身份，说重了会得罪一把手，下一步工作很难开展。下面分享几条批评一把手的批评意见，辣味比较适度，供借鉴参考。
（一）XXX同志作为一把手，虽然带头学习最新精神和理论，但学用结合上不太紧密，特别是在针对咱们单位的主要职责业务方面，没能用最新的理论回答工作中遇到的问题，召开班子会议时，往往围绕业务谈工作，很少上升到理论高度上去考虑，去谋划，导致了班子成员在思想认识上就会有欠缺。（同样是说学习不足，这里能结合业务工作说，显得很诚恳，一把手听了比较容易接受。（二）XXX同志能带头落实一岗双责，能扛起党建第一责任，但是在平时考核中，往往强调业务完成情况，党建工作考核却放到了比较偏的位置，特别是平时考核中，亲自过问业务工作排名情况，对党建工作过问的不多，个别同志忽略了党建工作的重视性。（这话说得比较巧妙，没有指责一把手，只是下面的个别人没有做好，听起来很委婉。）
（三）XXX同志作为一把手，在担当作为上有想法思路也很清晰，但有些工作推进比较着急，比我说我所分管的XXX工作，着急追进度，从而造成了有些环节的工作较为被动，与其它业务领域衔接上不够紧密，建议接下来能协调好大家的整体力量，互相配合，无缝对接，把咱们的XXX工作打造出亮点和特色。（这句话的本质是说担当作为不足，但并没有直来直去指责一把手不担当，也没有把手伸得过长，触及到其他班子成员的业务，而是巧妙结合自己分管的业务说衔接和配合的问题，艺术性掌握很到位。）
篇五：给一把手的批评意见
对领导批评意见范文(5篇)
篇1对领导批评意见
1、调查研究不够深入扎实，有时沉不下去，影响了调研效果。如在解决核桃上水问题上，前期进行了大量调研，但调研时有“走马观花”的现象，目前重点区域灌溉问题都已经解决，但仍有部分半山区域灌溉难的问题还没有解决。
2、对全县扶贫工作的重点、难点认识不足。在工作中抓落实不具体、不深入，点评多，指导少，创新意识开展工作不够。
3、工作中注重讲责任、交任务、压担子，帮助部门和基层理思路、教方法、破难题不够。篇2对领导批评意见
一、对学校领导班子及班子成员的意见和建议：
1、建议学校早日成立工会组织和教职工代表大会。
2、希望学校领导重视教学质量，重视营造学校学习气氛。
3、希望学校领导班子加强对学校管理的调研，广泛征集教职员工意见和建议。
4、应加强对学生的思想政治工作。
5、学校制度存在落实不到位现象。
6、岗位系数化改革力度不够，望能加强。
7、加强对辅导员队伍的管理和培训，对辅导员的注册、报考
工作加强培训和检查。
9、班子成员勤政、廉洁、自律，能带头深入基层，深入处室，工作作风较为扎实。
10、希望校领导班子成员思想再开拓些，多深入教职工和学生中调研，倾听意见和建议。
二、电大学生对学校教育教学的意见和建议：
1、教学课程过于呆板，教学课时过少。
2、多组织一些专业兴趣小组活动和社团活动，如计算机专业的文字录入、网页设计、网站构建、数据库开发、计算机安装及调试维修等;会计珠算、英语口语、听力、精读、泛读等。
3、规范作业布置，分发统一作业本，加强检查，增加作业量，提高教学质量。
4、学校应适时地安排学生参加社会实习，帮助学生获取更多的实践经验。篇3对领导批评意见
一、值得肯定的方面
1.学校领导班子富有凝聚力，班子团结。
2.班子成员勤政、廉洁、自律，能带头反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，能带头深入基层，深入科室，工作作风扎实。
3.学校领导班子和成员坚持“以师生为本”，能为学校的发
展、教师的幸福、学生的成长成才考虑并开展工作，做到了“一切为了师生、一切依靠师生，全心全意为师生服务”。
二、需要改进之处
1.希望学校进一步提高教学质量，注重营造学习气氛。
2.希望学校更加重视基础设施建设，改善校园面貌，环境育人。
3.进一步加强对学生的思想政治工作。
4.学校制度存在落实不到位现象。
5.加强对班主任队伍的建设、管理和培训，努力提高班级管理的质量和水平。
6.希望校领导班子成员进一步开拓思想，多深入教职工和学生中调研，倾听意见和建议。
7.学校班子应更有开拓进取精神，一方面要苦练内功，结合学校发展实际，强化内部管理，提高全校教职工的思想业务素质，同时还要积极努力争取政策支持，以保证学校的发展壮大。篇4对领导批评意见
1．政治敏锐性不强。我认为你在政治理论学习上，最初在认识上不到位，认为在会上讲讲、在外挂挂标语即可，认为这不过是一阵风而已；视学习为负担，或奉行实用主义，没有自觉将学习作为一项基本功去修炼，陷于事务性工作或忙于应酬，无暇静
心学习，虽然有个在职研究生文凭，但在理论与实践的结合上还存在差距，只有“唱功”没有“做功”，结果是“胀了肚子，空了脑袋”。对我们党的至上而下深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题的情况理解不透彻，特别是发生在群众身边的不正之风问题，掌握不够深入；错误地认为“老虎”和“苍蝇”二者怎可兼打，认为自己和基层的干部在这样的乡镇只有“小错会犯、大错难沾”，殊不知“小苍蝇也能变成大老虎”的情况比比皆是，因此在针对村社基层党组织的思想政治建设上抓得不够；在学习决策部署上求稳怕乱，固步自封，墨守成规，不敢创新，有时甚至盲目乐观，执行不力，小成即满，不思进取，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作缺乏足够的前瞻性，见子打子的现象，推一下动一下，不求有功但求无过；对部分领导和个别部门不按照相关规定标准和场所接待来人来客的情况时缺乏有力监督，对发生在身边部门干部和村社区干部的吃喝风、宴请风等违反“四风”的情况没有引起足够警醒和教育，对友好乡镇和上级部门的接待情况出现了超标情况，对值班和加班情况出现了发放补助等收买人心的现象。
2．在决策部署的执行方面，创新不足，执行不力。你作为党委“一把手”严格按照中央、省委、市委和县委决策部署群利镇
相关工作，但严格有余创新不足，显得有点呆板，在与自己工作和群利的结合上缺乏理论与实践的有机结合，工作安排把握不全，对政策只是起到了一个传声筒的作用；在惠民政策的落实上对普通村民和村社区干部的标准不一，特别是低保政策对村社干部和镇干部亲属一律不准纳入低保对象，在这方面有点挫伤干部的积极性；虽然政策上的“一刀切”避免了群众的流言蜚语维护了群利的稳定，但对干部及其亲属的心有所伤害，加之与此类干部交心谈心少；对党建等工作安排分管领导落实多，自己下水少；对村级基层党建工作指导、培训不到位，对基层党组织的加强和建设的关注不够，在回引人才上重在有致富能力而轻视政治素质的体现，因此对辖区的发展效果不明显；对看得见、摸得着的事就关注和投入精力多，对涉及事关稳定的事件关注多，对长远发展的工作重视不够；有重近期效果，轻长远利益，对当前群众受益的事情考虑得多，对涉及政绩和考核的看得太重。
3．党风廉政建设责任制落实不力。我认为你在“三重一大”事项方面长期以来形成的“书记定调子，成员举手”的现象没有得到根本改变，班子成员的积极性和创新思维没有充分挖掘出来；对领导干部和权力部门以及村级干部的监督作用发挥不够，存在“铁打的营盘流水的兵”的思想，对干部尽量以发展、稳定为重，少出问题为上的想法；对班子成员和部门领导安排多、问需少，关注下属的思想变化少；对党风廉政建设方面的事，存在被动应付,习惯于用会议落实会议，以文件落实文件，嘴上强调安排多，要么一推了之，要么一交了之。主动向上级汇报党风廉政建设工作开展的情况很少，为请批解决钱物的事却较多。对辖区内违纪干部问责不到位，缺乏震慑作用，特别是村级干部的违纪违规现象，存在完成上级纪检工作的要求，完成数量、放松了质量、放宽了尺度，像对个别干部对群众的态度粗暴情况，多批评、少上纲上线；对干部违纪违规情况，存在教育批评多，谈心交流少，对杨家桥村委主任吴中文的违规情况自己亲自与之谈心少。在对全镇反腐倡廉工作抓得不实、办法不多，对反腐倡廉复杂性、艰巨性认识不足；对违规违纪案件曝光不够、变相放纵，对腐败分子下决心处理不力、导致消极腐败现象存在；对苗头性问题和不正之风缺乏警惕，会议讲读多，具体落实到人头少，对镇领导干部和村级干部的敲打警醒不够。篇5对领导批评意见
一、###同志：
形式主义方面：1、存在不切实际，不求实效的现象，譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线，为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。
2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究，没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一
味的压到片里去处理。
官僚主义方面：有高高在上，脱离实际现象，譬如在评选确定出席县先进党支部时，投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见，后来直到县里开表彰会时，才知道是哪三个行政村。
二、###同志：
官僚主义方面：1、有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，入村走访少，不关心群众，对群众反映的问题难题的能力有待提高。
2、工作上推诿拖延，不负责任，不敢担当，好承诺，不兑现。
奢靡之风方面：有工作日期间喝酒现象。
三、###同志：
形式主义方面：1、学风不正，好玩电脑。
2、有点脱离群众，工作中坐办公室多，下村调研少。官僚主义方面：不负责任，老好人思想严重，干部点名不坚持原则。
四、##同志：
形式主义方面：1、好讲空话套话，有老好人思想。
2、学风不正，不读书，不看报，不注重学习。
享乐主义方面：思想空虚，自我要求不严，贪图享受，玩心重。
五、##同志：
形式主义方面：有蜻蜓点水，走马观花现象，责任意识不强，工作作风不扎实。
官僚主义方面：纪律松懈，有无故缺席班子会或迟到的现象，领导一说好找借口。
享乐主义方面：自我要求不严，贪图享受，偶尔有喝酒现象。
六、##同志：
形式主义方面：工作疲沓，工作中有观望等待思想，党委政府安排的工作不积极主动。
享乐主义方面：1.精神松懈，认为自己在乡镇工作时间长，没啥干头，进取心不强，有早日回城的想法。
2、有走读现象。
七、###同志：
官僚主义方面：1、有高高在上，脱离群众的现象，在落实工作中，不主动到村到户，走过场图形式现象严重，说的多做得少。
2、不负责任，人情关系重，落实危房政策不到位。享乐主义方面：有享乐思想，存在吃请现象。
八、###同志：
形式主义方面：工作中有蜻蜓点水，走马观花现象，譬如在"六必去"活动中，随便找几个群众取几个镜头，应付了事。
官僚主义方面：有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，下基层少。
奢靡之风方面：有浪费现象，不应该超标准使用空调。
对领导批评意见
篇六：给一把手的批评意见
对一把手的批评意见清单
对一把手的批评意见清单：
一、委派任务
1.找不到合适的伙伴来共同完成任务，而是盲目地要求全体成员在同一时间完成；
2.委派任务给不能胜任此任务的人，而不清楚他们的能力；
3.任务繁重，容易使人把不必要的事情做太多；
4.不能准确判断最终完成任务的质量，而是要求一切“完美”；
5.同时委派多项任务，而不能正确估计参与者的精力能力；
二、沟通协调
1.不能提前有效沟通与协调，遇到问题时却不给予有效的补充；
2.就思路的沟通协调不够好，容易陷入尴尬，让参与者缺乏足够的信心，导致沟通协调停滞不前；
3.协调会议上不公正，总是偏听偏信某部分人，难以客观公正地看待各自意见；
4.就决策而言不能及时、准确地总结，做出刻意单方面的决定；
5.不能经常反思本次会贴的整体效果，以及它的完整性，以及所需要调整的地方。
三、时间安排
1.不能及时安排和管理，往往在计划完成时间较短的情况下，任务容易完成不及时；
2.以超级英雄的姿态做出安排，往往给团队带来极大的压力；
3.安排时不能很好地考虑参与者的身体状况及心理状态，容易把他们压到极限；
4.不能合理地安排时间、节奏，阻碍任务的有效完成；
5.做事情总要求与狭隘的时间表，把实际完成任务的时间限制得太紧，造成额外的压力.
篇七：给一把手的批评意见
对一把手批评意见
一、形式主义方面
1.政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。
2.过分看重各项经济指标增速排名，有时候为了出成效、赶进度急于求成，特别是在招商引资的问题上，一些项目把关不严，有的造成了土地浪费，有的带来了环境污染，还有的引发了劳资纠纷，影响了社会稳定。
3.只重视城市建设、工业发展，忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收，忽视环保、发展的可持续性，对产业聚集区的项目把关不严，存在重数量、轻质量现象;同时，脱贫问题也没有提上重要的议事日程。
4.贪大求洋，城市规划脱离实际、浪费资源。
5.重经济发展轻环境保护，被罚款比企业缴税多，得不偿失，水污染当时危及淮河沿岸几千万人用水安全。
6.在城市拆迁中，为了快出形象，快出效果，让领导看得到成绩，落个好印象，有的还不到规定的拆迁时间，就要求在几天内一定要完成拆迁任务，忽略了群众的感受和干部工作的难处，使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作，造成强拆。
7.抓招商引资雷声大，雨点稀，只求数量，不求质量。
二、享乐主义方面
1.大手大脚、讲排场，贪图享受。有时接待追求高标准，低档酒不喝，低档饭店不进，存在享乐主义，艰苦朴素的意识不足。
2.过于注重穿戴打扮，过于注重自身形象，平时吃饭还好挑食，不合口味的就不想吃，没有肉就吃不下饭。
3.精气神不足，与世无争、四平八稳，工作要求不严，创新不够，没有亮点。工作被动承接多，主动创新少。对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际，研究思考，以求突破，存在懒政思想。
4.缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。
5.工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。
6.原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。
三、奢靡之风方面
1.不注重勤俭节约、艰苦奋斗，有些不该花的资金却花出去了，对有些单位打的报告说批就批了，把关也不严，不该拨的资金也拨了。
2.某些单位超标准建新大楼，还帮助到上级申请资金，大楼盖起来需要很大花销，让县里的其他单位滋生攀比心理，助长了奢靡之风。
3.勤俭节约不够，后勤管理不到位。公务接待上有浪费现象，后勤管理不科学、不规范。
四、联系服务群众方面
1.群众观点树立得还不牢。突出表现在关注民生不够，县城的棚户区改造力度就不大，为了开发招商，控制翻建住房好几年了，可是到今天也没招来商，又不让群众建房，这个群众很有意见。
2.抓面子案件多，对上边交办的案件、领导批示的案件、信访局转来的案件，重视办理，对上访群众反映的问题重视不够，办理不及时。
3.对待信访稳定工作，对待信访群众存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦，言语生硬，方法简单。
4.对政法队伍管理松散、要求不严。公检法司部门处理问题不公、执法不严等问题普遍存在，老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生，一定程度上损害了群众的利益。
篇八：给一把手的批评意见
对单位一把手的批评意见
1.用人不当
一把手在用人方面往往粗心大意，仅以单纯的社会背景、学历背景或荣誉称号来衡量一个人，而忽略了主观能力、学习能力等实际能力。例如在选择人才时，只是以其学历等为依据，而不注重其实际工作能力，容易实施高学历政策，这样将造成工作能力不匹配，影响公司的正常运行。
2.滥用职权
一把手容易滥用职权，用自己的职权给自己和亲友打点滴，一来损害公司的利益，二来也会影响公司的发展，形成体制的僵化、公司的权力滥用，最终导致公司的发展会受到影响。
3.组织落实不到位
一把手容易出现书面决策未能落实的情况。从内部组织实施上，可能是一把手没有形成以下环境：采取积极的考核措施，鼓励单位成员按规定执行，以及必要时进行惩戒；形成一套完备的信息反馈环节，充分调动下级管理者的积极性；合理地将组织力量配置到每一个特定的活动上。
4.没有对结果的考核
一把手往往没有对结果的考核，本来有效的考核可能因此变得迟钝，而且完成考核工作过于匆忙，容易出现般配不均等的情况，影响了职工正反馈机制的建立，使组织成员们没有获得能够提升工作热情的正反馈信息可供参考，从而导致工作热情低下、工作效率降低，影响作业绩。
5.拖延不着
一把手经常出现拖延不着的现象，特别是在一些机要性比较强的工作中，可能会因为拖延而导致计划的滞后，从而拖延公司的发展，同时也影响公司的整体效益。
篇九：给一把手的批评意见
给一把手的批评意见
从2018年开始，我们已经与一位新员工签约，这位新员工被称为一把手。尽管该员工具备了一定的专业知识和技能，但他的工作表现令人失望，因此有必要给予他一些批评。
最明显的一点是，一把手在工作时缺乏积极性。他不会主动参与新的项目，也不会建议新的解决方案。此外，当被要求执行一些困难的任务时，他也不会展示出良好的表现，而是拖延时间。这使得他的团队成员受到很大的影响，然后他们将责任转嫁给他。
另一方面，一把手在沟通中表现得也不好。他没有尊重他人的想法，而只是迫不及待地推动他认为最正确的决定。他也不会尊重他的同事，也不会尊重他的客户。他会责备他的同事，并且常常会说一些不恰当的话来攻击对手。
最后，一把手在工作中显得不够专注。他常常会被其他事情分心，而不能够全身心投入到工作。他总是处于一种没有完成任务的状态，这使得他的工作质量受到影响，而且他需要更多的时间来完成任务。另外，由于他不会专注工作，他也无法做出恰当的决定，从而影响整个团队的工作效率。
因此，我们应该给一把手提出批评，帮助他在工作中更上一层楼。首先，我们要提醒他保持积极的态度和良好的工作习惯。其次，要提醒他尊重他人的想法和观点，并且要学会给予他人尊重和表示尊重。最后，要提醒他认真对待工作，要以全身心投入到任务中去，从而获得满意的结果。
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总之，给一把手的批评意见是必要的，这可以更好地帮助他在工作中取得更大的成就，从而为公司带来更大的价值。只有当一把手重视我们的建议，并且努力实施这些建议，他才能够真正努力工作，为公司做出贡献。
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