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【教育调研】浅谈特色学校创建几个关键内容

鸿贵文秘网 发表于2023-07-26 15:55:02 本文已影响

浅谈特色学校创建的几个关键内容近年来,茶陵县教育局上下坚持“一二三四五”教育发展思路,按照建设教育强县的要求,全面推进特色学校创建工作,茶陵一中被评为“株洲市科技创新示范校”。近年来,茶陵县教育局上下下面是小编为大家整理的【教育调研】浅谈特色学校创建几个关键内容,供大家参考。

【教育调研】浅谈特色学校创建几个关键内容

浅谈特色学校创建的几个关键内容


近年来,茶陵县教育局上下坚持“一二三四五”教育发展思路,按照建设教育强县的要求,全面推进特色学校创建工作,茶陵一中被评为“株洲市科技创新示范校”。

近年来,茶陵县教育局上下坚持“一二三四五”教育发展思路,按照建设教育强县的要求,全面推进特色学校创建工作,茶陵一中被评为“株洲市科技创新示范校”;云阳中学被评为“株洲市基础教育课改样板校”和“阳光体育示范校”;八团学校弘被评为“株洲市中华优秀文化传承示范校”;世纪星实验学校被评为“株洲市体、艺2+1示范校”和“株洲市优秀课改实验基地”;解放学校被评为“株洲市书香校园”;湖口中学被评为“株洲市快乐德育特色学校”;解放学校被确定为“省级语言文字规范化示范校”,茶陵一中,解放学校、城西小学、世纪星实验学校被评为“省级经典诵读示范校”。

一、紧密结合学校办学实际,谋划特色学校建设之路。创建特色学校是一个复杂的过程,在制定特色发展规划中,不能凭空虚构、主观臆断,需要充分考虑四个方面的因素:一是历史与传统。学校的发展历史和优良传统是学校自身的固有资产,是其它学校无法复制的办学资源。建设特色学校,一定要注重从本校的历史和传统中汲取营养,挖掘潜力,打造亮点。二是师资与专长。要分析本校教师哪些是有专长的,有什么专长。一般来说,学校所期望的特色,与大部分教师的兴趣爱好、专长取向一致或相近,这种情况下,教师就容易接受,容易投入,容易形成合力。三是自身优势。要在办学过程中找出自己的优势,并使这一优势科学发挥、合理利用。四是办学条件。校舍、场地以及教学设施等硬件,对学校特色的培养能起到促进和制约作用。特色学校创建应充分考虑学校物质载体的承受力,真正做到因校制宜、扬长避短。

二、紧密结合师资素质提升,稳固学校特色建设之本。特色学校建设责任在校长,关键在教师。一要加强校长队伍建设。校长是特色学校建设的领路人,要善于发展自己独到的见解,努力形成独特的教育观念,在遵循教育规律的前提下,大胆实施独特的办学方略,找到办学的优势和突破口,扬长避短、推陈出新,创造出学校的特色。二要加强教师队伍建设。教师是创建特色学校的力量源泉和重要保证。要激发学生兴趣,教师自身应该兴趣广泛;要培养学生特长,教师自身应该拥有特长。三要加强教研队伍建设。要充分发挥教科研工作的理论引导作用,组织骨干力量对创建工作的关键环节和重点难点问题进行攻关,将特色学校建设作为校本教研的核心,积极开发与特色学校创建相适应的校本课程,把课题研究作为推进学校特色建设、提升特色层次的有效手段,为学校特色建设拓宽路子,打造精品。

三、紧密结合课堂教学改革,涵养特色学校建设之源。特色学校建设是一项系统工程,也是一个战略性课题,必须立足于教育教学的整体改革,着眼于学校的整体发展,定位于内涵的整体提升。一要着力吸纳创新性理念。特色学校的概念,本身就是一种先进的创新理念。我们要通过特色学校建设树立先进理念,拓宽办学思路,从而深化理念革命。二要着力打造专家型校长。校长革命要与特色学校建设紧密结合,一个不敢于、不善于革自己命的校长,最终会被当前茶陵教育的滚滚热潮所淘汰。校长只有将自己的办学思想,转化成具体可操作的实施办法,渗透到学校的整体工作之中,内化为全体师生自觉参与、共同追求的奋斗目标,才能创建出特色学校。三要着力培育专业化教师。特色学校培育特色教师,特色教师造就特色学校。广大教师在当前教育教学改革的崭新形式之下,要敢于、善于、最大限度地解放学生。解放学生的头脑、解放学生的时间、解放学生的空间、解放学生的双手。四要打造精品课堂。课堂教学改革关键在如何打造“高效”、“精品”课堂,每一所学校、每一位老师,都要在这方面下功夫。五要着力培养个性化学生。培养和发展学生的个性特长是创建特色学校的重要任务。要打造四个关键场所:一个图书馆,一个演艺厅,一个运动场,一个技能教室。让每个学生都能在特色学校建设中得到锻炼、感受成功、获得快乐、健康成长。六要着力开发特色化课程。在校本课程的组织实施中,要打破以传统课堂教学为唯一形式、以传授知识为唯一内容的单一课程结构体系,以社会需要和学生发展为基点,构建课内与课外,学科性课程与活动性课程并行,与学校特色建设相适应的立体化的课程模式,形成特色教学。

四、紧密结合学校文化建设,扮靓特色学校建设之貌。校园文化是一所学校长期传承下来的思想观念、学术精神、价值观、和人文传统,体现了一所学校所具有的精神环境,对于陶冶学生情操、启迪学生心智、营造优良校风都具有重要的意义。在开展特色学校建设的各项工作中,要将校训、校徽、校标、学校建筑等整体布局,充分体现特色。学校的黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等要配合宣传,烘托特色,渗透特色。同时,学校的“社团建设”等活动要与特色学校建设紧密结合,在广泛开展的基础上,重点开展具有本校特点的活动,突出“特色”项目的打造。

特色学校建设尤其是“课堂教学改革”的深入推进,引导教师聚焦课堂,研究课堂,认认真真强素质,扎扎实实抓课堂,大大提升了教师素质。仅2011年9月以来,全县就有33名教师荣获市级以上奖励,其中世纪星实验学校谭自云,茶陵一中成旭、肖中伟、陈华良等教师分别在各自竞赛项目中荣获国家级一等奖;茶陵一中杨文平老师、龙件军老师,解放学校贺云智、罗安群老师,城西小学段刚老师分别在各自竞赛项目中荣获省级一等奖。

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