基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告按照市委、XXX集团党委工作部署，关于召开2020年度民主生活会和开展民主评议党员的通知要求，充分借鉴集下面是小编为大家整理的基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告5篇,供大家参考。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇1
按照市委、XXX集团党委工作部署，关于召开2020年度民主生活会和开展民主评议党员的通知要求，充分借鉴集团党组专题民主生活会的成功经验，严把时间节点，严细会前准备，严审检查材料，严格程序步骤，严肃组织处理，认真召开了组织生活会和民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
X月X日下午。我公司党支部组织全体党员召开基层党组织组织生活会，我支部共33名党员，实际25名党员参加了民主评议活动，其中评定为“优秀”等次的6名，评定为“合格”等次的27名。为了开好党组织组织生活会和民主评议党员工作，党支部精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料，扎实做好会前各项准备工作。这次生活会和民主评议党员，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行，逐一开展批评与自我批评，进行了民主评议。全体党员在批评与自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。
二、主要做法
1、集中学习党的十九大报告和党章。我支部主要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。
2、联系思想工作实际查摆问题。支部班子、班子成员和党员围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。班子成员和党员认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现。严格对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。
3、严肃认真开展批评与自我批评。组织生活会以支委会形式召开，结合民主评议党员一起进行。会前，班子成员之间、党员之间开展谈心谈话，广泛听取党员群众的意见。会上，支部书记报告了一年来党支部工作情况、征求意见情况，检查党支部建设存在的问题，班子成员检查了履行职责情况，联系具体人具体事进行自我批评，展开相互批评。
我支部民主评议党员以党员大会形式召开，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序对党员进行评议。分2个党小组为单位开展个人自评和党员互评。个人自评、党员互评主要讲学习、工作、思想、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足，民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，对党员进行投票测评。组织评定根据党员日常表现，客观公正做出评价、确定等次，评出“优秀”党员6名。党员大会上，党支部书记通报党支部查摆问题、开展批评与自我批评情况，并组织党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4、制定措施抓整改。党支部班子和个人对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、做出整改承诺。抓出重点问题马上就改，尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距，我支部从眼前改起，从具体事情做起，制定措施落实整改，会后党支部计划定期向党员干部职工通报整改情况。
三、取得的成效
全体党员在批评与自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。党支部也在听取党员群众的意见建议后发现或多或少的缺点和不足，为今后的发展指明了方向。
中共XXXXXXXXXXXXX有限公司
支部委员会
年月日
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇2
一、首先要弄清楚概念，
(一)什么组织生活会
组织生活会是指党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。
(二)什么是民主评议党员
民主评议党员是教育党员的一种形式，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员发挥先锋模范作用的情况。民主评议党员制度是党支部的一项基本制度，是党支部按照有关规定，定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。
(三)党的群众路线教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员会议安排情况
1、整体安排。民主评议党员工作，要与基层党组织专题组织生活会一并进行。设支委会的党支部在专题组织生活会之后，召开党员大会开展民主评议;不设支委会的党支部，直接召开党员大会开展民主评议。
2、时间要求。各单位基层党组织专题组织生活会在单位专题民主生活会后召开，试点单位要在8月15日前召开完毕，村、社区等其他基层组织专题组织生活会在8月25日前召开，其他基层党组织要在8月30日召开完毕。软弱涣散村、社区党组织，在完成整顿工作和学习教育、听取意见、查摆问题的基础上，召开专题组织生活会。每个支部时间一般不少于1天。
3、参加人员。基层党组织要以党支部为单位，召开专题组织生活会，开展批评和自我批评，原则上每名党员都要参加。党员领导干部不论职务高低，都要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员，可通过灵活多样的形式组织参加专题组织生活会。对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的专题组织生活会。
4、评议内容。这次专题民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。对机关和企事业单位的党员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议。对村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。
5、评议步骤
以党支部为单位，召开党员大会民主评议党员。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况;不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以党小组为单位进行。
二、开好专题组织生活会暨民主评议党员会议的具体程序和要求(大家可以拿出来会议议程和2份文件一起学习)
(一)会前准备
1.精心组织。上级党组织(党委、党总支)要在基层组织生活会前召集党支部负责同志会议，听取准备情况，了解存在问题，帮助提高认识和解决实际困难，做好指导工作。
2.制定方案。以“为民务实清廉”为主题，制定召开教育实践活动基层党组织专题组织生活会工作方案，确定会议时间、方式、参加人员等，报上级党组织审核把关。所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。(范本发各督导组邮箱)
3.组织学习。会前组织党员学习《党章》、上级关于教育实践活动重要精神、召开基层组织生活会及评议党员的有关文件要求等。会前未组织学习的，要在专题组织生活会上组织学习。
4.征求意见。通过个别谈话、召开座谈会、书面征求意见、网络征求意见等多种方式，听取党员群众的意见建议，着重听取党员、群众对党组织领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。征求意见分支部进行，要覆盖到本支部全体党员，可延伸至支部以外的党员群众，每个支部梳理后的意见建议应不少于10条。
5.谈心谈话。设支委会的党支部会前要开展谈心谈话，做到“三必谈”，即支部书记与支委委员必谈、支部书记与每名党员必谈、支部委员之间必谈，党员彼此之间也要谈心，对特殊群体党员要采取灵活形式开展谈心谈话。
村和社区的党员要向“外出流动党员打一个电话”，通报教育实践活动开展情况，了解思想和工作情况。“开展一次上门走访约谈”对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困、听取意见。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。“组织召开一次老干部座谈会”，有离退休党支部的党员要组织一次老干部座谈会，通报活动开展情况，征求离退休老干部的意见建议。
6.撰写简要对照检查材料。简要对照检查材料内容应包括存在问题(主要聚焦“四风”，可参考《执法监管部门开展党的群众路线教育实践活动指导意见》等7个指导意见对照查找)、原因剖析、整改措施等三方面内容。村、社区党组织及其书记的简要对照检查材料，由单位根据实际情况提出要求。普通党员要准备发言提纲。
全区各级各单位党组织党员负责同志，以及乡镇、街道机关及站所和学校、医院等党员负责同志，要撰写简要对照检查材料;村、社区党组织及其书记要形成简要对照检查材料，条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示;其他基层党组织及其班子成员可不撰写对照检查材料，但要根据党员、群众反映的有关问题，结合思想和工作实际，撰写发言提纲。
对照检查材料，要对照党章、焦裕禄精神、“三严三实”要求等，检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。
基层党组织班子和负责同志的简要对照检查材料或发言提纲，要由上级党委(党组)主要负责同志和督导组严格审核把关。7.报告上级组织。准备工作就绪后，应提前报告上级党组织，请上级党组织审核把关并派人参会指导。
二、会议议程
会议由党组织负责同志主持，并对开好组织生活会提出要求。会议要明确专人负责记录。每名党员都必须按时参会，除特殊情况外，不得以任何借口请假、缺席。
(一)召开支委会。设支委会的党支部原则上要先召开支委会或支委扩大会，进行对照检查、开展批评和自我批评，之后召开党员大会。不设支委会的党支部和设支委会的生活党支部，直接召开党员大会。
(二)召开党员大会。
1.通报情况。召开支委会或支委扩大会的党支部，先由党支部书记通报党支部班子对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强党支部建设的意见。
2.开展批评与自我批评。围绕会议主题，开展严肃认真的自我批评和互相批评。已参加专题民主生活会的领导班子成员，以普通党员身份参加所在党支部(党小组)专题组织生活会，会上只开展批评，不作自我批评。开展批评和自我批评与民主评议党员中的“个人自评”、“党员互评”合并进行。
注意，所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。
3.民主测评。批评和自我批评结束后，发放《党的群众路线教育实践活动民主评议党员测评表》(附表1)，开展无记名投票测评，测评结果当日统计完毕。
4.组织评价。上级党组织派人参加的，上级党组织参会人员要对组织生活会召开情况进行评价，对加强支部建设、改进作风提出意见。上级党组织没有派人参加的，可由参加会议的领导同志进行评价并提出意见。
关于领导参加的有关要求：试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。
5.会议小结。会议结束时，党组织负责同志应对会议情况进行小结并作表态发言。
(三)会后工作
1.填写有关表格。大会结束后，发放《民主评议党员登记表》(附表2)，党员填写“个人自评”栏，填写个人简要对照检查材料中存在问题、原因剖析及整改措施，主要写存在问题;党支部安排人填写“党员互评”和“民主测评”栏，“党员互评”主要针对会上对该同志提出的批评意见，归纳填写。党支部按照“好”、“一般”、“差”三个等次对党员进行评定，签署意见，同时填写《民主评议党员情况统计表》(附表3)，会后一周内报上级党组织。
2.反馈评议情况。党员评议结果和党支部评定意见应以适当方式向参加评议的党员反馈。对测评票相对较差或支部评定为“差”的党员，党支部要对其进行诫勉谈话和组织教育，帮助其整改。
3.加强组织建设。党支部结合组织生活会上党员提出的意见，提出加强组织建设、改进作风的工作措施。
三、有关要求，再重复几个关键点
1.要做到全覆盖。全区每个基层党支部都必须召开组织生活会，开展民主评议党员工作。
2.组织生活会实行日报告制度，每周1、3、5，各活动单位必须上报组织生活会召开时间。组织生活会8月底前每周没有召开组织生活会的，以党委(党组)名义向区教育实践活动领导小组打报告，说明具体情况。
3.要把握时间要求：所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。
4.上级派人参加支部民主生活会情况，试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。
5.各督导组必须有重点的参加基层单位的组织生活会，参加比例按最少20%进行掌握。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇3
根据校党委组织部《2018年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作方案》的安排部署，学院党委高度重视，认真阅读方案，贯彻执行。2019年3月5日至2019年3月25日各支部陆续召开组织生活会与民主党员评议。会议紧紧围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，解放思想,勇于担当,积极作为,以求真务实作风坚决把党中央、省委和学校党委决策部署落到实处为主题。联系班子和个人实际，深入学习，深刻进行党性分析，深入查摆问题，认真开展批评与自我批评，现将有关情况报告如下：
一、会前准备情况
1认真开展学习研讨。会前，各支部认真学习党的十九大精神的党章，采取理论宣讲、讨论交流等方式，组织学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江时的重要指示精神,《中国共产党支部工作条例(试行)》有关内容等。理论的学习思想的统一为召开好组织生活会与搞好民主评议打劳思想基础。
2认真组织谈心谈话。广泛开展谈心谈话，把问题解决在组织生活会前。谈话要求一对一，面对面，既谈思想问题，也谈工作问题，既谈自身差距，也提醒对方不足，统一思想，达成共识。为组织生活会创造了良好氛围。
3认真查摆问题。党支部委员会认真讨论，着重政治引领。结合自身支部的实际情况，直接点明问题，并充分讨论，支部班子形成发言提纲。
二、会议召开情况
会上各支部班子介绍这次组织生活会的主题，并按照会议要求，支部书记代表进行支部班子述职，介绍支部2018年的整改情况以及班子成员总结出来的支部建设的问题。并组织支部成员对班子就行评议。开展批评与自我批评，并进行民主党员评议。充分讨论，查找支部问题形成解决对策。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇4
根据校党委组织部《2018年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作方案》的安排部署，学院党委高度重视，认真阅读方案，贯彻执行。2019年3月5日至2019年3月25日各支部陆续召开组织生活会与民主党员评议。会议紧紧围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，解放思想,勇于担当,积极作为,以求真务实作风坚决把党中央、省委和学校党委决策部署落到实处为主题。联系班子和个人实际，深入学习，深刻进行党性分析，深入查摆问题，认真开展批评与自我批评，现将有关情况报告如下：
一、会前准备情况
1认真开展学习研讨。会前，各支部认真学习党的十九大精神的党章，采取理论宣讲、讨论交流等方式，组织学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江时的重要指示精神,《中国共产党支部工作条例(试行)》有关内容等。理论的学习思想的统一为召开好组织生活会与搞好民主评议打劳思想基础。
2认真组织谈心谈话。广泛开展谈心谈话，把问题解决在组织生活会前。谈话要求一对一，面对面，既谈思想问题，也谈工作问题，既谈自身差距，也提醒对方不足，统一思想，达成共识。为组织生活会创造了良好氛围。
3认真查摆问题。党支部委员会认真讨论，着重政治引领。结合自身支部的实际情况，直接点明问题，并充分讨论，支部班子形成发言提纲。
二、会议召开情况
会上各支部班子介绍这次组织生活会的主题，并按照会议要求，支部书记代表进行支部班子述职，介绍支部2018年的整改情况以及班子成员总结出来的支部建设的问题。并组织支部成员对班子就行评议。开展批评与自我批评，并进行民主党员评议。充分讨论，查找支部问题形成解决对策。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇5
开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动，是党的十七大作出的重大战略部署，在学校正确领导和精心组织下，“创先争优”活动也在我们学院中积极开展着。作为一名预备党员，我认真贯彻落实学院党委“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”的总要求，积极学习关于创先争优活动的各种文件、会议精神，发挥模范带头作用，做到“五个带头”，取得了一定的成绩。
在学习上，我带头勤奋学习，争取好成绩。知识就是本领，我们的知识越丰富，我们的本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。最为基础的就是学好专业课知识。同时还要加强政治理论学习。利用业余时间认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提升自己的政治理论水平，加强党性修养，巩固和扩大学习实践活动成果的现实需要。另外还需加强个人文化修养学习，购买和借阅书籍，广泛涉猎，努力扩大自己的知识面。
在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责。作为一名预备党员，应该要提升自己的责任感，要创先争优，就要勇于承担起我们应尽的责任，努力培养社会责任感。身为班级的一名班干部，我把为班级同学服务、为有困难的同学排忧解难当成自己的责任。努力做到密切联系群众，力当生活榜样。热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。
根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：
理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面对有些问题考虑不深不细。
工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距，同时在组织工作时不够统筹兼顾。