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小学生压岁钱调查报告6篇

鸿贵文秘网 发表于2023-12-02 09:00:02 本文已影响

小学生压岁钱调查报告通过调查,我发现:同学们的压岁钱都能有计划的利用,有的存起来,有的准备买文具,大家都做到了不挥霍浪费。吕佳琦准备给爸爸妈妈买生日礼物,说下面是小编为大家整理的小学生压岁钱调查报告6篇,供大家参考。

小学生压岁钱调查报告6篇

小学生压岁钱调查报告篇1

通过调查,我发现:同学们的压岁钱都能有计划的利用,有的存起来,有的准备买文具,大家都做到了不挥霍浪费。

吕佳琦准备给爸爸妈妈买生日礼物,说明她有一颗感恩的心!杨岚煊用自己的压岁钱交活动班的费用,说明她是多么喜爱自己的特长——舞蹈!其他同学都想到将一多半的钱存起来,剩下的钱自己买文具买图书,说明大家都是不铺张浪费的小管家!

我觉得还是应该请爸爸妈妈为我们管理起来,因为上百上千的钱对我们来说不是一个小数目。我请爸爸妈妈帮我管理,然后商量着有计划地使用,把钱花到应该花的地方。

小学生压岁钱调查报告篇2

每逢过年,小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励,哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢,带着这些问题,我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生,详细了解他们压岁钱的使用情况。

  一、调查时间地点和对象

调查时间:20xx年2月2日—5日

调查地点:安庆市华中路第二小学

调查对象:安庆市华中路第二小学二至六年级学生

  二、调查的方法和内容

本次调查是采取问卷调查,用填空、选择和问答的形式,让同学们自己进行思考和解答。主要内容是:压岁钱的传统习俗好不好?多少压岁钱最适宜?今年春节收到多少压岁钱?压岁钱主要来源以及小学生如何使用压岁钱的?

  三、结果

本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行,有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下:

1、压岁钱这一传统习俗,84.13%的学生认为这个习俗好,4.76%的学生认为不好,而11.11%的学生表示不清楚。

2、回答多少压岁钱最适宜的结果是:31.75%的同学认同200元以下,认为201—600元和601—1000元最适宜的学生都占20.63%,还有11.11%的学生认为1001元以上最合适,个别同学则认为越多越好。

3、得到的压岁钱的`数目,占17.46%的学生得到了200元以下的压岁钱,31.75%的学生得到了201—600元的压岁钱,得到了601—1000元和1001元以上的压岁钱的学生都占25.40%。压岁钱最少的只有10元,最多的达2500元,平均为755.38元。

4、压岁钱的来源,有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的,有58.73%的学生是父母给的压岁钱,占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的,爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

5、压岁钱的用途,有26.98%的学生把压岁钱全部交给父母,有39.68%的学生交一部分给父母,有14.29%的学生自己保存压岁钱,66.67%的学生觉得应该交给父母,还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来,大部分都支持把压岁钱交给父母,支持压岁钱用于学习的学生占第二,而自己保存压岁钱的学生所占比例最少,说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。

3、调查时,发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱,但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧,近三分之一的学生认同200元以下较合适,仅有11.11%的学生认为1001元以上合适,说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。

4、从支配压岁钱的情况来看,多数学生对压岁钱的用途都很明确,表示不会乱花的,但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行,30%用于交学费和购置学习用品,20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区,但这一切必须经得父母的同意。

小学生压岁钱调查报告篇3

春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗,体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各媒体关注的焦点问题之一。随着人们的生活水平不断提高,压岁钱也水涨船高,少则数百,多则上万。如何用好“压岁钱”已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么,青少年们会用压岁钱做一些什么呢?他们用压岁钱用得恰当吗?……带着这些问题,我在同学间进行了一次压岁钱使用情况调查。

我共采访了8位同学,经过细致研究,得到以下结果。

调查显示:12.5%的同学压岁钱在600元以上;25%的同学压岁钱在1000元以上;12.5%的同学压岁钱在3000元以上;37.5%的同学压岁钱在4000元以上;只有12.5%的同学压岁钱在10000元以上;从调查得知,由于人们生活水平的提高,孩子们的压岁钱也比较多,其中1000----4000元之间的居多。

调查显示:12.5%的同学会把压岁钱用在购买学习用品上;没有人把压岁钱用在吃喝上;37.5%的同学会把压岁钱交给父母;62.5%的同学会把压岁钱存入银行;经调查得知,在这些收到压岁钱的的同学中,多数都能合理使用,有的上交给父母一部分,多数由父母将压岁钱存入银行。

针对同学们对压岁钱合理使用的问题,我给同学们提出了以下几个建议供参考:

(1)把过年期间收到的压岁钱用来支付新学期有关学习方面的开支,这样可以培养我们的家庭责任感。

(2)可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人,对他人付出一份关爱,从小成为一个有爱心,爱帮助别人的人。

(3)可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍,积累课外知识,从小养成爱读书、读好书的习惯。

(4)可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

通过这次调查,我更深刻地认识到,压岁钱虽然是长辈对我们的一种心意和鼓励,但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱,我们应该崇尚节俭,学会理财,不乱花钱财,把压岁钱用在有用的地方,这样压岁钱才花得更有意义。

小学生压岁钱调查报告篇4

一.调查目的:了解中小学生获得压岁钱的情况,客观地作出评价,并提出中肯的建议。

二.调查时间:20xx年2月18日~20日(大年初一至初三)

三.调查地点:1.家中2.学校3.社区

四.调查对象:20名中小学生

五.调查方法:1.电话采访2.上网查询

六.调查问题:1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢?

2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少?

3.你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少?

4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示)

5.你的压岁钱的实际消费是多少?

七.调查过程:我和薛珂进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。

八.调查结果:(一)这次调查XX年最少压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为1066.11元;XX年最低为400元,最高为2800元,平均值为1088.89元。

(二)XX年中学生的压岁钱平均值为882.78元,XX年压岁钱的平均值为930.56元。XX年小学生压岁钱平均值为1650元,XX年平均值为1425元。

(三)中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小,但每年还是有一些波动。

(四)XX年中学生的满意度为77.72%,XX年为76.94%;XX年小学生的满意度为90%,XX年为80%。大家XX年的满意度都高于XX年。

(五)小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前少了,而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。

(六)大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费,而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩,并且一部分存起来买自己喜欢的东西。

(七)只有少数同学的压岁钱没有结余,其他大部分同学都有80%的结余。

(八)50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学坚决不愿意捐款。

九.调查结论:

1.大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯。

2.大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。

3.大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更主动,说明我们已有了支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。

5.将压岁钱拿出来一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

小学生压岁钱调查报告篇5

一、问题的提出

每年春节,当我给长辈拜年的时候,都会收到长辈们给的压岁钱,压岁钱的风俗源远流长,是我国的传统习俗,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着我们生活条件的好转,大家收到的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我决定对这个问题进行调查研究,以下是我的调查报告。

二、调查目的:

了解小学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。

三、活动步骤:(分四个阶段)

1、立题

2、查找资料(上网查找)

3、制、发、收问卷以及统计

4、总结成文

四、情况分析:

1、小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚长辈、父母,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。

2、小学生对自己今年的压岁钱的满意度为90%,总的来说还算满意。

3、小学生的压岁钱80%都在20xx元以上。

4、大部分小学生压岁钱都用来交学费,买学习用品,或者存起来,而10%的同学的压岁钱是自己存起来买自己喜欢的东西。

5、50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款。

6、大多数学生不在乎钱的多少,也不在乎是礼物还是钱。

五、调查结论:

大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学没想到去帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

六、建议:

1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见.

2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱.

3、压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给.但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费.

七、心得体会:

通过对新年中小学生获得压岁钱的调查,我感受很深.随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我学生该做的事。

小学生压岁钱调查报告篇6

长辈给晚辈压岁钱是我们国家的传统。压岁钱的习俗可以追溯到古代。代表着长辈对晚辈的一种好的祝福。这是长辈给孩子们的护身符,以祝福他们在新的一年里健康和好运。随着社会经济的发展,每个人枕头下的红包越来越大,那么你如何看待和使用压岁钱呢?我和朱令毅进行了合作调查。以下是我们的调查报告

1.调查目的:了解中小学生获得压岁钱的情况,做出客观评价,提出针对性建议。

二.调查时间:2月18日-20日,20xx(元旦至第三天)

三.调查地点:1。家2。学校3。社区

四.调查对象:20名中小学生

调查方法:1。电话面试2。互联网查询

6.调查问题:1。你今年拿到了多少压岁钱?去年呢?

2.你的压岁钱的来源是什么?请告知父母、亲戚、长辈等的来源。

3.你打算怎么花你的压岁钱?请告诉我们你打算买多少书,捐多少钱,玩什么的。

4.你对今年的压岁钱满意程度如何(以百分比表示)

5.你的压岁钱实际消费是多少?

七.调查过程:我和薛科进行了分工调查,每人十人。主要以电话采访的形式,调查的对象主要是同学、朋友和亲戚。我也采取了网络调查的方式。我和朱凌一调查完就凑,我做个表格。在调查过程中,我们都遇到了一些困难,比如一些学生的压岁钱还没有用完,一些学生不愿意透露他们的压岁钱等。,但是这些困难已经被我们一一克服了。

八.调查结果:(1)本次调查中,xx最低压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为1066.11元;在xx,最低400元,最高2800元,平均值1088.89元。

(2)xx中学生的平均压岁钱为882.78元,xx的平均压岁钱为930.56元。xx市小学生年平均压岁钱1650元,xx市年平均压岁钱1425元。

(3)中小学生的压岁钱主要来自亲戚,但一般来自父母,每年的数额相对固定。来自长辈(爷爷奶奶)的变化不大,但每年还是有些波动。

(4)xx市中学生满意度为77.72%,xx市中学生满意度为76.94%;小学生满意度xx为90%,xx为80%。大家对xx的满意度都比xx高。

(5)小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生长大了,父母亲戚给的钱比以前少了,也不好意思要那么多压岁钱。

(6)小学生的压岁钱大部分是存起来用来交学费的,中学生的压岁钱是用来买书玩的,也有一部分是存起来用来买自己喜欢的东西的。

(七)只有少数学生没有钱余额,其他学生大多有80%的余额。

(八)50%的学生表示愿意捐一些钱,30%表示没有考虑过,另外20%坚决不捐。

九.调查结果:

1.压岁钱的数额日益增加,这与他们原本的家庭背景基本一致。这当然反映了社会经济的不断繁荣发展,全面建设小康社会取得了丰硕成果。但是也有一系列的问题,促成了攀比的趋势,压岁钱之间的差距太大,部分同学也养成了浪费的坏习惯。

2.每个人都对自己的压岁钱感到满意。得到它当然是一种乐趣。但压岁钱金额越高,满意度越高。说明我们对压岁钱带来的亲情和亲情并不满意,但是可以用压岁钱做自己喜欢的事情。

3.大家科学的使用压岁钱,基本没有浪费,说明大家都有节俭的好习惯。而且我们对压岁钱的使用也更加积极,说明我们有能力掌控自己的财产。希望大家再接再厉。

5.拿出一部分压岁钱来捐款,是压岁钱使用中有意义的一件事,但是有些同学不愿意帮助有困难的人。希望这些同学能提高思想觉悟,送人玫瑰,手留余香!

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