篇一：南海实验小学招生方案及时间
2023年实验小学春季开学通知及温馨提示篇一
亲爱的家长朋友，同学们：
新年好！在幸福愉快的寒假里我们体验了温暖喜庆的春节传统文化，冬去春来，万物复苏，和煦的春风吹响了新学期的号角，愉快的假期生活已进入尾声，你们做好开学准备了吗？为确保学校各项工作安全有序进行，家长们、同学们，让我们一起认真阅读这份开学温馨小提示，迎接新学期的到来吧！
开学时间：2023年2月7日（农历正月十七
星期二）
返校注/意/事/项
返校要求：
1.返校前一周，家长在家做好孩子身体健康监测，如有发烧、咳嗽、腹泻、乏力等异常等症状及时告诉班主任老师。
2.请带上各科寒假作业及寒假特色实践作业入校。
疫情防控要点：
1.开学后每天坚持戴好口罩，在校门口测量体温，体温正常方可入校。请家长在学生的书包里准备两个及以上备用口罩。
2.坚持做好个人防护：牢记“防疫三件套”（佩戴口罩、保持社交距离、注意个人卫生）、尽量减少到集市、游乐场、-1-
超市等人员密集公众场所，返家后勤洗手勤消毒。
3.家长要配合学校提前做好孩子的健康监测工作，确保健康的前提下返校。一旦出现者，应及时采取防控措施。
4.注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。勤洗手、勤通风、勤消毒。规律作息，养成良好的作息习惯。
开学收/心/计/划
第一步：调整作息，清淡饮食
调整作息。早睡早起。九点左右熄灯睡觉，第二天七点左右起床，提前适应开学的作息。第二，饮食清淡。少吃油炸食品，少吃大鱼大肉，饮食以清淡为主，营养要均衡搭配，保证有精力好好学习。
第二步：检查作业，查漏补缺
家长不放任，才能保证孩子开学后不掉队。第一，要检查孩子的作业情况。孩子作业应该完成90%以上，没做的要督促孩子尽快完成。第二，要督促孩子复习和预习，复习上学期的知识，巩固基础，补好短板，适当预习，做好新旧知识的衔接。
第三步：收拾房间，备齐文具
快开学了，家长要为孩子制造这一份仪式感。第一，要教会孩子收拾房间。书桌上少放杂物，只放课本、作业本和文具盒，房间也要收拾整齐，衣物不乱扔，被子要叠好，玩具要收好。第二，要帮助孩子准备文具。准备好需要的书籍
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和文具等，为孩子营造要开学的氛围。
第四步：制定计划，明确目标
做计划、定目标，帮助孩子明确方向，更好地进入学习状态。第一，要整理成书面形式。将计划整理成一份文档，写清楚目标和任务、具体方法和措施、步骤和时间安排等，贴在书桌上提醒自己。第二，要保证严格地执行。定期复盘计划，看看哪些目标实现了，哪些任务没做好，不断完善这份计划，争取实现最终目标。
第五步：加强锻炼，限制娱乐
让孩子动起来，不仅能够锻炼身体，而且有利于收心。第一，保证孩子的运动足量。每天出去走一走，跑跑步，跳跳绳，呼吸新鲜的空气，改变昏昏欲睡的混沌状态，元气满满迎接新学期。第二，限制孩子的娱乐时间。控制孩子玩手机、看电视的时间，避免孩子沉迷网络，可以让孩子多阅读，通过阅读沉静下来。
第六步：
陪伴孩子，缓解焦虑
缓解焦虑，关键在于父母的陪伴。第一，要多陪陪孩子。开学前，家长多陪孩子阅读、运动、出去散步，多陪孩子聊天，说说心里话，说说学校的趣事，以此缓解孩子的焦虑。第二，要多鼓励孩子。家长要发现孩子的闪光点，及时表扬孩子做得好的地方，帮助孩子树立自信，孩子就愿意在新学
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期里表现得更好。
2023年实验小学春季开学通知及温馨提示篇二
尊敬的各位家长朋友们：
岁月流转，时光飞逝，快乐的寒假已悄悄接近尾声，我们又将迎来一个崭新的学期。为确保广大学生如期返校，安全有序开启新学期，收获更多的快乐和成长，请大家认真阅读，积极配合，提前做好准备工作。
收假时间
2023年2月5日开学报到注册，2月6日正式上课。
开学建议
调整心态，合理作息
假期期间，孩子们的自主时间比较多，上网、看电视、熬夜等娱乐活动导致晚睡晚起。家长们应该至少在开学前一个星期，就要开始规定并执行规律的作息时间，并建立合理的学习和娱乐时间，早睡早起，适应开学节奏，为孩子营造一个收心环境。
做好亲子陪伴，与孩子多沟通、多交流，缓解开学给孩子带来的紧张情绪。
检查作业，准备文具
请家长督促孩子提前检查各科假期作业的完成情况，及
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时查漏补缺，提升紧迫感，并回顾上学期的知识，预习新学期内容，让孩子做到心中有数。
让孩子列出新学期所需的学习用品清单，家长陪同，根据自身需要，先准备学习用品，努力创造一个良好的开学氛围，进而调动孩子的上学积极性，让孩子期待开学。
制定计划，迎接挑战
新学期、新气象。家长和孩子可以一起根据实际情况，制定合理的目标和计划，商定激励措施,帮助孩子明确方向，增强自信心，也能帮助孩子更好地进入学习状态，消除假期结束的失落感。
阅读经典，开拓视野
加强阅读管理，坚持多读有益书籍，经典书籍。监督孩子认真阅读寒假必读书目，背诵相关经典诗文，积淀中华传统文化。开拓视野，增长知识，努力提高解决实际问题的能力。
加强锻炼，饮食规律
鼓励孩子积极运动，参加体育锻炼。生活要有规律，按时起居。保证每天运动一小时，坚持执行自己的运动计划，劳逸结合。
调节饮食，缓解孩子的疲劳感增强身体免疫力。支持孩子积极参加家庭和社会各类实践活动，培养良好的生活习惯和社会责任感。
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安全须知
学生的安全教育和监管监护关键在家庭，家长要对孩子进行经常性的安全教育和安全提示，教会孩子判断和防范风险。安全永远是重中之重，家长朋友们和孩子们在春节走亲访友的同时一定要树牢安全意识，做好安全提醒。
交通安全
遵守交通法规，过马路时不追逐打闹、不横冲直撞、不猛跑、不忽然加速或中途折返。严禁乘坐无牌、无证、无保险等“三无”车辆，不乘坐超载车辆。
严禁驾驶电动自行车、电瓶车、机动车辆。未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动自行车上路；行走或骑车时不看手机、不听音乐，不在机动车道骑车。家长骑车带孩子时，大人孩子都要戴好安全头盔。
消防安全
教育引导孩子尽量远离烟花爆竹，家里的火柴、打火机、煤气、酒精等易燃易爆物品要存放合适的地方；居家安全用电，科学使用煤气灶、电炉子、电热毯、电暖气等家用电器，防止电器火灾
不玩火，不携带火种。若发现火情不能逞能去扑火，要及时向家长报告，或者拨打火警电话119。
网络安全
教育孩子正确认识网络，科学上网，不沉迷网络。家长
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以身作则，不做低头族，给孩子树立好榜样。
教育孩子注意信息保护，不随意在网上发布自己和家人的信息。告诫孩子不要随意在网上充值、打赏，正常需要的充值服务项目，请家长帮助核对和确认。
防溺水安全
告诫孩子不去野外水域游泳、捉鱼虾、玩水。不到结了冰的河面滑冰玩耍，冰面可能轻薄，承载力低，踏上容易落水。
教育孩子有小伙伴要去玩水时，要及时劝阻，劝阻无效要第一时间告诉老师或大人。教会孩子智慧救援，向手拉手、盲目下水救人等错误方法说“不”！
2023年实验小学春季开学通知及温馨提示篇三
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
新年好！
奋起扬帆，勇毅前行，让我们一起追逐光的力量！不断实现梦想！
新学期开学即将来临，魅力金林湾、温馨金林湾带着期许和关爱，张开双臂拥抱你们，欢迎归来。
为保障全体师生员工安全、有序返校，以下几点温馨提醒，请家长阅知：
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一、新学期开学安排
2月6日上午
学生返校注册
（具体时间以各年段通知为主）
2月7日正式上课
举行升旗仪式
二、调整作息，规律饮食，迎接新学期
开学前，请家长尽量按照学校作息时间表，帮助孩子调整好作息时间，做到规律作息，注意规律饮食，不熬夜，不滥用电子产品；检查并为孩子准备好开学所需的生活和学习用品等；制定好开学前7天的生活学习目标，让孩子能够迅速适应开学后的学习生活。
三、减少娱乐，增加学习，核查作业单
和孩子一起保持积极态度，对照自己的寒假作业清单，对各项寒假作业查漏补缺，并将各项作业资料整理好，开学时按要求提交班主任及相关科任老师。认真复习好各门功课，以最好的状态迎接新的学业！
四、掌控疫情，健康管理，防控精准细
1.根据防疫要求，请家长做好孩子1月30日到2月12日的健康监测，准确开展自我健康管理（每日测量体温、记录健康情况和活动轨迹，出现发热等症状，及时就医、主动报告），到学校OA系统及时准确地上报每日健康情况。出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，并及时告知班主任。如检测结果确认感染病毒，延迟返校，待核
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酸或抗原阴性后方可申请返校。
2.严格遵从疫情防控要求，做好个人防护，外出应佩戴好口罩，养成勤洗手、“一米线”、咳嗽、打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。
3.返校前，在家要预先测量体温，有发热、咳嗽、腹泻等症状的，暂不返校，及时与班主任联系报备。
五、仪容仪表，规范要求，清新帅气来
依据《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及学校要求规范自己的仪容仪表。
六、遵守规则，安全第一，文明共守护
教育监管孩子严格遵守交通规则，乘坐合规车辆，不闯红灯、不在马路上追逐打闹，未达法定年龄禁止违规骑行电动车上路；家长以身作则，不乱停放车辆、不酒后驾车、不疲劳驾车。禁止电动车一拖二现象、未戴头盔现象。
开学在即，请家长朋友们与孩子们一起，调整好作息时间、共同“收心”，关注疫情防控做好健康监测，督促自己做好仪容仪表的规范要求，适量合理的运动，增强抵抗力，遵守各类安全规则，加强安全教育，以饱满和最佳的精神状态迎接新的学期。
2023年实验小学春季开学通知及温馨提示篇四
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尊敬的各位家长朋友：
大家好！转眼间，快乐的寒假已悄悄接近尾声，我们又将迎来一个崭新的学期。
为确保广大学生如期返校，安全有序开启新学期，收获更多的快乐和成长，安全君在此提醒家长朋友，请您务必和孩子一起牢记以下安全事项。
合理调节
告别假期综合征
1.假期末尾，减少孩子参加不必要的活动，尽量避免孩子参加长途旅游或刺激性游戏，并逐渐减少孩子看电视、上网的时间，为孩子营造一个收心环境。
2.合理安排孩子的作息时间，帮助孩子养成早睡早起的好习惯，以适应开学后的“时差”变化。
3.调整孩子的饮食结构，让孩子注意营养均衡、荤素搭配。
4.和孩子一起检查假期作业的完成情况，回顾上学期的知识，并预习新学期内容。
5.跟孩子一起制定新学期的计划，树立学习目标，帮助孩子增强自信心，消除假期结束的失落感。
6.帮孩子添置文具、笔记本等开学用品，努力创造一个良好的开学氛围，进而调动孩子的上学积极性，让孩子期待开学。
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7.与孩子多沟通、多交流，缓解开学给孩子带来的紧张情绪。
开学在即
谨防传染性疾病
1.密切关注官方关于传染病（如新冠、流感等）的信息，做好疾病预防的相关工作，及时对孩子进行传染病防治教育，让孩子掌握一定的传染病预防知识。
2.教育孩子在公共场所，注意佩戴口罩和保持社交距离，避免扎堆、聚集。
3.保持室内经常通风换气，保持空气清新，及时清理垃圾。
4.讲究个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，不随意用手揉眼睛，不共用毛巾、刷牙杯等卫生洁具。
5.告诉孩子少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃“三无”食品，谨防食源性疾病。
6.引导孩子适当锻炼，增强机体免疫力以抗“病”。
珍爱生命
时时刻刻防溺水
1.告诫孩子上下学路上不贪玩，不去野外水域游泳、捉鱼虾、玩水，放学按时回家。
2.不到结了冰的河面滑冰玩耍，冰面可能轻薄，承载
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力低，踏上容易落水。
3.教育孩子有小伙伴要去玩水时，要及时劝阻，劝阻无效要第一时间告诉老师或大人。
4.教育孩子上下学路上，要远离危险水域，若书包、鞋子、文具等不慎掉进了河水中，不要自己下水捡拾，应回家告诉大人。
5.教会孩子智慧救援，向手拉手、盲目下水救人等错误方法说“不”！
提高警惕
交通安全莫忘
1.上下学途中，要遵守交规：红灯停、绿灯行、黄灯等一等；过马路时不追逐打闹、不横冲直撞、不猛跑、不忽然加速或中途折返；不在机动车道翻越护栏横穿马路；行人过马路要走斑马线。
2.未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动自行车上路；行走或骑车时不看手机、不听音乐，不在机动车道骑车。家长骑车带孩子时，大人孩子都要戴好安全头盔。
3.乘坐公共交通要遵守秩序，在车上时，要坐稳扶好，不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外。
4.乘校车，系安全带；到校时及时下车，小学生回家时见不到家长不下车；不坐三轮车、农用车等无客运资质的-12-
车辆，不顺搭陌生人的车辆。
5.要避开暴雨、雷电、冰雹等恶劣天气上下学，易发泥石流、滑坡、塌方等灾害路段，要避开或绕行。
在校期间
这些安全知识要牢记
1.教育孩子不携带刀具、棍棒等危险物品进入校园；在学校或学校周围遇到可疑人员及时向老师或学校保安报告。
2.教育孩子课间文明玩耍，不追逐，不打闹，以免误伤自己或同学。
3.教育孩子有序上下楼梯，不推挤，不抢行，不去攀爬楼梯护栏等，避免摔伤和踩踏等意外。
4.教育孩子与同学友好相处，不打架斗殴，不欺负他人，向学生欺凌说“不”！
5.教育孩子不玩火。如果孩子寄宿在学校，还要告诉他们遵守寄宿规定：不乱拉电线、不违规使用电器等。
6.教育孩子湿手不要碰电源插座，更不要把手伸到电插孔。
7.教育孩子远离高楼护栏，拒绝高空抛物。
孩子居家
安全不能忘
1.不玩火，不携带火种。若发现火情不能逞能去扑火，-13-
要及时向家长报告，或者拨打火警电话119。
2.家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等。
3.不用湿手或湿布触摸电源插头、插座等。遇雷雨天气时，最好不要使用电器，并拔掉电源插头。
4.不要攀爬阳台，伸手去够阳台外面的东西或在阳台和楼下的小朋友打招呼，不要倚靠外露的阳台、栏杆。
5.不要盲目模仿影视剧、动画片中的飞天勇士做危险动作。
6.椅子扶手、沙发缝隙、阳台防盗窗、围墙缝等地方容易卡头，应当注意，一旦卡住不要惊慌挣扎，应采取办法保证身体不悬空，并进行求助。
远离沉迷
科学上网是王道
1.与孩子商定每天使用电脑、手机等电子设备的时间，如上学期间不上网，双休日和法定节假日每日的20时至21时可以玩，每隔20分钟让眼睛休息一下等。
2.教育孩子正确认识网络，科学上网，不沉迷网络。
3.家长以身作则，不做低头族，给孩子树立好榜样。
4.激发孩子潜力，培养孩子兴趣多样化，转移注意力。
5.教育孩子注意信息保护，不随意在网上发布自己和家人的信息。
6.网上处处有陷阱，防止网络诈骗和性侵害，避免与
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网友见面。
7.告诫孩子不要随意在网上充值、打赏，正常需要的充值服务项目，请家长帮助核对和确认。
新学期让我们家校携手，共同努力，确保孩子们开学返校安全有序。感谢各位家长的大力支持与配合！
2023年实验小学春季开学通知及温馨提示篇五
尊敬的家长朋友们：
您们好！
寒冬已尽，春天可期。
回望三年的抗疫之路，大家勤力同心，家校携手全力筑牢防疫屏障，共渡道道难关。我们线上线下、守望相助，统筹抓好疫情防控和教育教学工作，衷心感谢所有家长一直以来的理解、信任和支持！疫情防控我们一直在路上。
虽然疫情防控已经放开，但是学校既是孩子们学习成长的重要场所，也是疫情防控的重要阵地，在此通过一封信的形式提醒各位家长朋友们紧绷疫情防控这根弦，不放松警惕、不麻痹大意、不消极应付。
我校将继续采取常态化防控措施，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证学生的身体健康和生命安全，特向所有家长提出以下建议，请仔细阅读并落实。
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一、开学前
1、开学前七天学生进行自我健康监测，并按学校要求如实完成报备。
2、如学生出现发热、咳嗽、胸闷、乏力、腹泻等症状，请先医治好再返校。
3、保持社交距离、勤洗手，常通风，带口罩，不聚集。
4、请所有家长以及学生出门一定要带好口罩，做好个人防护。
5、学生开学返校时自行准备好足够的口罩，进入校园佩戴口罩。
二、开学后
1、师生返校后连续7天开展健康监测。
2、师生员工出入校门不再提供核酸证明，其他外来人员进入校园须提供核酸或抗原阴性证明。师生入校时测量体温，发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施。
3、做好个人防护，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风等良好卫生习惯。
4、规律生活，保证充足睡眠、清淡饮食、均衡营养、适量运动。
三、谨防传染性疾病
1、密切关注官方关于传染病（如新冠、流感等）的信息，做好疾病预防的相关工作，及时对孩子进行传染病防治
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教育，让孩子掌握一定的传染病预防知识。
2、教育孩子在公共场所，注意佩戴口罩和保持社交距离，避免扎堆、聚集。
3、保持室内经常通风换气，保持空气清新，及时清理垃圾。
4、讲究个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，不随意用手揉眼睛，不共用毛巾、刷牙杯等卫生洁具。
5、告诉孩子少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃“三无”食品，谨防食源性疾病。
6、引导孩子适当锻炼，增强机体免疫力以抗“病”。
传染病防控关乎您和家人及全社会的健康安全，守护好每一位学生的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿。
2023年实验小学春季开学通知及温馨提示篇六
亲爱的家长朋友们：
新年好！律回春晖渐，万象始更新。2023年寒假渐渐接近尾声，我们即将迎来崭新的春季学期。为确保学生们如期返校，安全有序开启新学期，收获更多的快乐和成长，温馨提醒大家关注以下几个方面：
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一、开学报到时间
（一）报到时间：
2月5日上午
（二）报到要求：
1.上交综合实践寒假作业手册和各项手工实践作业
2.戴口罩、带开学前一周学生健康监测表、少先队员佩戴红领巾
3.按时错峰，间隔有序，错峰入校
3.带书包（当天发新书）
（三）上课时间：
2023年2月6日（星期一）
（按正常作息时间到校上课）
二、错峰上学时间
1、请全力配合学校的防控措施。严格依照学校错时错峰上学、放学时间安排接送。
年级
上午入校
上午离校
—、二
8:3011:00三、四
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8:2011:05五、六
8:1011:102.请按照学校规定时间到校，不得过早到校，不得在校门口聚集。接到孩子即离校。
3.请教育孩子在进入校门测体温时要保持适当距离有序进入、不拥挤，测温正常后再进教室。
4.教育孩子在校期间如有身体不适要立即报告老师进行处理。
5.家长如果有特殊原因需要进入校园，需根据学校要求处理。
三、开学前准备工作
（一）调整假期生活模式
在正式上课前的这个星期，有意识地引导孩子调整生活模式，早睡早起，并带领孩子适当地进行体育锻炼。
（二）温故知新，循序渐进
1.和孩子深入谈心，总结寒假假期生活的收获和成长。
2.落实作业检查，督促孩子尽早完成寒假作业。
3.督促孩子复习上学期的功课，以教材、课堂笔记、错题本等为基础，梳理出知识提纲，对薄弱环节进行查漏补缺，-19-
迎接新的学期。
（三）养成习惯，持之以行。
1.制定新学期计划。根据实际情况，和孩子共同明确新学期的目标和方向。
2.放手让孩子参与、完成力所能及的家务劳动，培养孩子自理能力和独立能力。
3.坚持整本书阅读。每天坚持阅读30分钟以上，与孩子交流读书心得，让阅读为孩子的成长奠基。
（四）物品准备
指导孩子收拾整理好开学的各项物品，比如：健康检测表、寒假作业手册、假期实践作业、文具、校服、红领巾等，充分准备开学不忙乱。
四、各项安全教育
（一）疫情防护不放松
1.密切关注官方关于新冠和新冠疫情的信息，做好疾病预防的相关工作，及时对孩子进行传染病防治教育，让孩子掌握一定的传染病预防知识。
2.引导孩子树牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人。日常生活中坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，加强身体锻炼，保持文明健康绿色环保生活方式，提升防病意识、自我防护能力和健康素养。
3.保持居家环境清洁通风，做好学生心理健康教育和心
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理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪，营造生动活泼、健康向上的家庭氛围。
（二）遵守交通法规
1.遵守交规，不闯红灯，不翻护栏。横过道路时，学生应走斑马线等过街设施，杜绝闯红灯、违法行为发生，同时尽量减少多人并行情况发生；
2.未满十二岁，不骑自行车，不坐副驾驶。同时，不要在行车道上用滑板车、电动平衡车代步；
3.不要在车辆四周玩耍打闹，上车系好安全带，车内不打闹，提醒家长文明驾驶；
4.乘坐公共汽车时，要在车辆停稳后有序上下车，遵守“前门上车，后门下车”的规则；
（三）提高消防意识
重视消防安全，注意燃放烟花爆竹安全，远离易燃易爆危险品及危险玩具。注意用火、用电、取暖安全，及时关闭煤气。
（四）注意饮食卫生
注意科学饮食，营养均衡。不暴饮暴食，不买“三无”食品和过期变质食品，不买流动摊点食品，因流动摊点食品万一出现安全隐患，很难找到店主。
（五）关注心理健康
做好身体防护的同时，我们也要加强心理防护。要主动
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和家人、朋友沟通，获得支持的力量，增强战胜各种困难的勇气。如果发现孩子有异常行为或情绪，请家长要及时介入，可联系班主任或心理老师，如有必要，寻求专业支持，以便获得针对性的干预和辅导。
（六）重视外出安全
外出前应该向家长交代去向、时间和人员，未经家长同意不要私自外出。提醒孩子不要去一些人员密集场所，以防推挤踩踏事件。出行做好保暖，冬天是雨雪、冰冻、寒潮等恶劣天气多发时节。不到施工场地或危险房屋等地方游玩，不到溪河等水域玩水。不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，远离邪教。
2023年实验小学春季开学通知及温馨提示篇七
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:你们好！
根据教育主管部门统一安排，结合学校实际情况，本学期学生返校报到的时间为2月4日，正式上课时间为2月6日。开学在即，学校人口密集，目前全国疫情政策虽以放开，但防控意识仍然不能松懈。为了保证大家的身体健康，保证顺利开学，平安上学，现将学生报到相关要求告知如下，希望各位家长和同学细读返校要求、熟悉返校流程、做足返校
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准备。感谢你们的理解和支持！
一、返校安排
为做好学校新冠疫情防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，防止在开学学生报到当天，学校人流量过大，人员过于集中，出现人员扎堆的情况，学校实行分年级错时入校报到。
错时入校时间安排：
2月4日：按照高、中、低年级错时返校报到，具体安排如下：
请家长和同学严格按照规定的时间段到达校门后，有序入校；不要提早或者延迟，因为其他时间段还有其他年级返校。
（一）返校报到流程
学生到达学校东校门外,有序通过刷脸闸机入校——在校门口参与“兔年”活动，拍照留念——到达各自教室外——由副班主任组织在教室外走廊排好队——副班主任进行体温检测——到班主任处完成报到注册，上交各项资料及寒假作业——新年抽奖——所有学生完成报到手续后班主任组织学生开展兔年活动——统一排路队从南门离校。
（二）注意事项
1、学生返校当天，鼓励家长步行送孩子。如搭乘公共交通工具，必须全程佩戴口罩，注意个人卫生，与他人保持
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一定距离，做好自我防护。
2、疫情防控期间（包括报到当天及开学后），校园实施封闭管理，家长一律不入校，上下学时间也不得在校门口聚集。有什么事情，与老师电话或微信交流。
3、所有入校报到的学生和送学生的家长全程戴好口罩。
4、到校后，有序通过刷脸闸机入校，避免拥挤，到达各自班级后，需接受体温枪检测。
5、体温筛查异常的，要听从学校的安排，先到隔离观察场所隔离。
6、因身体健康状况（发烧、咳嗽、咽痛、腹泻等）或特殊情况不能如期返校，需提前报告班主任。
7、请家长给孩子配备2个口罩和一瓶免洗消毒液置于书包内，用于在公交车、电梯等公共场所的个人防护。
8、提醒学生报到当天穿好校服、带好校牌、系好红领巾来校。按要求带好所有寒假作业和实践活动资料。
二、温馨提示
家长们，看过来！
（一）疫情防控不松懈
1、疫情防控期间，学校严格执行进出人员管理制度。错时上学、放学，错时上课、下课，确保师生有序流动，避免人员聚集。
2、在准备返校期间，应督促孩子每天做好个人的疫情
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防控措施，每天测量体温，填写好《春季健康监测表》；若出现发热、干咳、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难等症状，应及时就医，并如实报告班主任，暂缓入校。
3、严格执行疫情防控政策，非必要不外出，外出时做好个人防护，全程正确佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚餐、聚会等聚集性活动。
4、学校在教室洗手池、卫生间等处配备了洗手液，倡导家长也可为学生自备消毒湿巾、免洗洗手液等。但由于小学生年龄小，个人防护能力低，严禁携带酒精洗手用品，以免造成安全隐患。
5、开学后，督促孩子在家每天进行健康监测，如出现可疑症状（发热、干咳、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），及时就医，主动报告班主任并请假，暂缓入学。
（二）调整作息：身体是革命的本钱，健康是成长的基础
1、调整生活作息，恢复日常作息，早上不晚于七点半点起床，晚上不晚于十点入睡。家长以身作则，和孩子一起调整时间差，一起早睡早起。
2、调整饮食，在开学前一周，家长就应该开始调整孩子的饮食搭配，让孩子提前适应开学的节奏，在心理上和身体上做好开学的准备。
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3、加强体育锻炼，学习之余，多锻炼身体，通过运动促进新陈代谢，提高自身抵抗力。
（三）端正心态：保持良好心态，积极面对开学
在开学之际，父母一定要调动孩子的积极性。让孩子以乐观的态度激励自我，回想上学期的收获，聊聊同学、老师相处的快乐时光，放松心情。先让孩子的态度端正了，乐观了，才能正视开学，张开双手拥抱新学期。
（四）制定计划：一日之计在于晨，一年之计在于春
迈入新学期，孩子有了全新的开始，首先要学会制订计划。帮助孩子找出自己的长处和短处，明确自己学习的特点，量体裁衣，制定合理的学习计划。
（五）注意安全：注意返校安全，学会自我保护
开学在即，安全教育不容忽视。返校期间，学校周边车辆较多，人员复杂，家长和学生都要注意返校安全。如果孩子独自上学，就要做好以下安全教育：
1、按时上学，不迟到，不早到。
2、放学后按时离校，及时回家，不在学校滞留或路上逗留、玩耍。
3、遵守交通规则。不在公路上嬉戏打闹、狂奔猛跑、追逐疯狂，三五成群，不能在马路上踢球、跳绳、做游戏。
4、注意来往车辆，不猛跑、追逐、斜穿或突然改变方向，要主动避让车辆，不与车辆抢行。
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5、在马路上不多人并行，马路对面有人打招呼，不贸然横穿。
6、不追、爬、吊、拦机动车辆，不向车辆抛石子等。
7、雾天、雨天等恶劣天气，走路最好穿上颜色鲜艳的衣服，打鲜艳的伞，小心慢行。
8、放学时，校门口车多、人多，不在校门口聚集；不在小摊小贩上购买食品或零食。
9、在路上不与陌生人交谈、不吃陌生人给的食品。
孩子们，看过来！
1、在学校每天要进行晨、午两轮体温检测，若体温出现异常，积极配合学校做好应急处理。
2、课间不聚集，不串班，不与同学密切接触，防止交叉传染。
3、每天进行适当的体育锻炼。体育课运动量要适中，课后要及时洗手。
4、在学校参加午托的孩子，统一在教室就餐，就餐前请洗手。用餐时应面朝同一方向，不相互交流，不下位走动，不与其他同学交谈，听从陪餐老师统一管理。
5、在学校参加午托的孩子，12:30在午休值日老师的组织下，在教室签到、测量体温，开始午托。
6、时刻注意保持个人卫生，加强自我防护。就餐前（进食任何食物前）、如厕后、运动后，应在流动水下用洗手液
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或者肥皂将手洗干净，或使用含酒精的免洗洗手液洗手、消毒湿纸巾擦拭。
7、不接触在校园内外遇到的动物。
8、在校期间，如身体有任何不适，要立即报告班主任或卫生室人员，按学校要求处置。
9、保持健康的生活方式，加强体育锻炼，注意休息，避免过度劳累，多吃蔬菜水果，多喝水，增强机体免疫力。
孩子是我们最大的牵挂，家长是孩子顺利前行的引路者。为切实保障孩子们的健康、安全，敬请广大家长从严管理自己的行为，理解并支持学校工作。同时，及时阅读、领会学校开学工作相关方案、通知、提醒，以身示范，督促孩子严格遵守学校的各项管理措施，确保健康、安全、快乐成长！
为了我们的孩子，为了祖国未来，让我们心手相牵、携手共进！
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篇二：南海实验小学招生方案及时间
小学2023年度工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实上级文件精神，围绕工作要点，践行“以爱为本，和而不同，雅而有致”办学理念，以提升教育质量为核心，打造高效快乐课堂为重点，推进校本课程建设，积极创建文明和谐平安校园，促进学校整体工作不断提升。
一、工作要点及主要措施
（一）加强师德师风建设，不断提升教师综合素质
学校继续以《XX区中小学教育教学督导评估方案》为指南，规范学校办学行为，依法办学、依法执教。带领大家通过多种方式学习了解上级教育管理部门的具体要求，使每一位教师明确该做什么，怎么去做，怎样做好。学校继续做好校务公开工作和学校宣传工作，校外接受家长委员会和社会各界的评议，进一步提高社会对学校的满意度。
开学之际，组织教师开展重温教师誓词、师德承诺和岗位安全责任签订活动，国庆节前，组织教师开展“青春无悔扎根教坛”展风采活动，引领老师们强师德铸师魂，争做有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心的四好老师。
严格落实上级教育行政部门关于师德师风建设要求，组
织教师积极参加师德师风线上学习研修，将师德师风要求内化为自身修养，落实到常态化具体化的工作中，努力营造我校良好的教育氛围。
（二）注重内涵提升、加强教学管理，进一步提高教学质量
教学质量是学校的生命线。近几年来，在全体师生的共同努力下，我校的教学质量稳中有升，同时也存在着很大的压力，鞭策我们全体教师同心同力，振奋精神、砥砺前行。
1．严格执行课程计划。按照课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行检查，发现问题严肃处理。
2．抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划（即课程方案）和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行。
3.扎实开展校本教研活动，丰富内容形式，增强教研工作的实效性
教研活动采用“集中研讨＋实时交流”的模式。继续坚持每周四一小时的集体教研活动，也提倡同年级组老师利用课间等零散时间，随时进行教研活动，就当天课堂中的某个教学问题或教育现象，及时进行交流讨论，获取有价值的教育教学经验。使教研工作真正地做到为学生服务、为教学服
务。
4.以提升教学质量为中心，扎实工作，提高各科学业水平。
以“高效课堂教学行为探索”为主题，扎实开展常规听评课活动。切实推进高效课堂的研究与实践，深入开展骨干教师示范教学及论坛活动，发挥骨干教师引领作用。
5.扎扎实实抓好学生学习习惯的培养。
高度关注学生兴趣、动机、目标、意志、信念等非智力因素，大力加强正面引导，高度重视学生预复习、质疑探究、勤学好问等良好学习习惯的培养。通过理想教育、动机激发，树立并宣扬优秀班集体、优秀学生典型等多种方式，营造积极的舆论氛围，激发学生的学习内驱力和持久力。
6.开展青年教师课堂达标活动，各教研组组织青年教师上好单元研究课，加强青年教师培养力度。
通过基本功训练、专题培训、团队辅导、组织青年教师汇报课等活动帮助青年教师不断成长，促进其教学方式与教学方法的不断提升，以实际行动为祖国献礼。
7.积极发挥教科研作用。
坚持教科研服务学校教育教学实际，基于教学实践，切实抓好教科研工作，通过课题研究解决教育教学实际问题，提升教育教学的针对性、实效性。坚持以教科研的视角，围绕教师急需提升、亟待破解的方面，强化校本培训，做好理
论分享、案例分享、经验分享、教训分享和读书分享等工作，着力提升广大教师的科研能力和教育教学实战能力，促进教育教学工作的进一步总结提升。
8.加强语言文字规范化建设。
加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。修改、健全学校推普网络，进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。
开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。加强校园语言文字规范化检查，做好校园文字规范的检查，进一步落实语言文字规范化。
9.继续开展“班级读书”工程活动。
经典是文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，学生诵读国学经典，可以加强优秀传统文化熏陶，提高自身人文素养。制定各具的班级读书计划，统安排时间和内容，循序渐进、由浅入深地开展经典诵读或阅读活动。学校将举行一次全校性形式丰富多彩的班级阅读成果展示。力争使每个学生在活动中，提高阅读能力，陶冶情操，启迪智慧。让书香飘满校园，让书韵浸润心灵，让每个琵小学子都由内而外
的焕发出书香气质。
10.继续加强校园信息化建设。
提高教师应用多媒体进行教学的能力，届时会组织学习培训。继续完善学校网站及微信平台建设，随时关注舆情动态，及时应对。用好钉钉平台加强教师信息的使用和管理。加强教师宣传团队的培训和锻炼，充分利用学校网站及微信平台、美篇等形式宣传学校，让社会了解学校，支持学校，提升学校声誉。
（三）抓好体卫艺教育工作。
积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育，充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用。协助卫生机构，做好口腔卫生普查、视力普查和学生健康体检，完善学生健康档案，切实落实眼保健操的规范有效。
师生积极参加艺术展演，开展阳光体育运动，认真上好体育课，指导学生课余时间坚持体育锻炼，努力增强学生体质，增强对疾病的抵抗能力。做好学生体质健康检测、达标及上报工作。促进全体学生体质健康水平、身心健康水平和艺术修养水平的不断提高。提前选拔运动员加强训练，积极备赛区冬季运动会。
（四）坚持育人为本，抓好德育和少先队工作
1.班主任队伍是学校教育工作的核心力量，学校继续聘请责任心强、业务素养高的教师担任班主任工作。明确小学
作为班主任和中队辅导员的一岗双责这一特殊身份，充分发挥班主任即队辅导员作的中坚力量，努力提升班主任队伍的凝聚力和执行力。
2.强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。抓好习惯养成，培养良好行为习惯，为学生幸福成长奠基。
主要加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习，从学生日常行为规范入手，落实好学生的一日常规。
3．统筹德育资源，创新德育形式，助力文明校园创建。
本学期学校将结合重大节日纪念日开展相应的教育活动。
例如庆祝国庆节，更要着眼学生未来素养，在厚植家国情怀上下工夫，开展红色文化教育活动，加强对学生家国情怀的培养。结合建队节组织召开少代会，增强少先队员的光荣感使命感。另外将文明礼仪养成教育、安全教育、普法教育浸入到常规活动中。
4.重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。
5．做心理健康教育,形成健全人格.
积极创设良好的课堂氛围和和谐温暖的班级环境，促进身心全面和谐健康的发展，针对特殊学生，及时跟进，心理
疏导。
（五）坚持建引领，进一步提升师资水平
以建工作引领带动教师队伍建设，进一步发挥员教师的榜样示范作用，切实加强意识形态教育，灯塔在线、学习强国等平台学习
全体教职工增强政治认同和教书育人责任感，营造积极向上氛围，凝聚学校正能量
（六）做好后勤服务保障，助推学校发展
1．继续全面做好后勤保障工作。加强功能室管理，做到物尽其用。建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时运用校产管理软件做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。加强绿化管理，美化校园环境努力使校园越来越美。
3.抓好计划生育等工作。做好人口国情和教育工作；重视卫生健康教育，开展学生常见病预防工作，确保无学校公共卫生突发事件发生，组织学生做好眼保健操切实控制学生近视率。
4.充分发挥群团工会组织职能，强化民主管理，明确学校管理章程,完善学校各项管理制度。征求教职工的合理化建议。关心教师生活状况和身心健康，做好教师后勤服务，组织开展丰富多彩的文体活动，丰富教师精神文化生活，减
缓教师工作压力，促进师生的身心健康。
新的学期，砥砺奋进的号角已经吹响；新的征程，需要全体X小人增强大意识、责任意识、团队意识和奉献意识，让我们铭记校训--乐知笃行，儒韵致远；践行精研乐教，修己育雅的教风；倡导乐学好思，博趣蕴雅的学风，逐步形成——乐新诚朴，和雅精进的校风。让我们以宽阔的胸怀、广博的知识、开阔的视野服务学生发展，满足学生成长的需要。以“爱心、责任”为核心，要求教师和于心、乐于行，做以雅育雅、有阳光般不息能量的“优雅教师”，为学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！
小学2023年教学工作计划
一、指导思想
本学期，学校教学工作将紧紧围绕区教研中心的工作重点,深入推进课程建设，深化课改，创新校本教研模式，提升教师专业化水平，促进教学质量提升，促进学生全面健康发展。
二、任务目标
1.严格落实课程方案，提升课程实施水平；
2.深化课堂教学改，提升课堂教学效益；
3.增强校本教研实效，推进教师专业发展；
4.强化教学常规管理，提高教学管理水平；
5.注重学生日常教育，力促学生全面发展。
三、主要措施
1.严格落实课程方案，提升课程实施水平。本学期，我校将进一步强化课程管理意识，严格执行课程计划，落实课程方案，开全课程，开足课时，确保课程实施过程与课程计划的一致性。我校将严格按照文件精神，严格落实体育课一至二年级每周4课时，三至五年级每周3课时，综合实践活动课一二年级平均每周不少于1课时，三至六年级平均每周不少于2课时，科学课一二年级每周不少于1课时，三至五年级每周不少于2课时。同时，我校将以落实立德树人根本任务为导向，强化课程育人意识，完善德智体美劳全面培养的课程体系。继续加强思政课程的组织管理，强化教研组建设，全面落实道德法治学科兼职教师跨年级兼课，各学科在遵循学科特点的前提下，加强核心价值观教育。另外，继续推进“110N”语文课改，总结经验，形成教学资源库，聚焦学科内涵发展，打造精品课程。
2.深化课堂教改，提升课堂教学效益。一是注重课堂教学观摩学习。组织教师按时参加区教研中心组织的各学科备课研讨会和专题培训会，通过课堂教学观摩、专题教学培训等形式学习先进的理论、提升业务素质。二是继续开展丰富多样的课堂教学活动，为教师搭建展示、交流的平台。教学
能手、教研组长、骨干教师上示范课，青年教师上汇报课，全体教师上研究课，让每位教师都在参与中提高，全面提升老师们的教育教学能力。三是继续落实推门听课制度，走听、随堂课由常态看常规。学期开学第一周，学校业务领导将对全33节课堂进行走听，平时也坚持推门听课，对教师的常态课堂进行跟踪指导。四是继续坚持单元研究课制度，预约单元课促研究。既有领导预约教师，又有教师预约单元研究课，每周一上午各教研组将周单元研究课周报表上报教务处，教务处集中发布学校工作群，鼓励老师们积极参与听评课活动，在参与活动的过程中提升专业素养。
3.增强校本教研实效，推进教师专业发展。本学期，继续做到“三个加强”。一是加强校本培训。首先，学校将针对全体教师开展专题校本培训，学习课标，钻研教材，提升理论水平，迎接全区组织的教材教法考试。其次，继续开展通用基本功训练，针对音体美等不同学科教师还将进行专业技能培训，引导老师大练基本功，全面提升教师专业技能。另外，本学期将继续聘请XX教育学院教授进行专题培训，引领教师读报刊杂志、读理论文评，提升教师专业水平和人文素养。二是加强教研组建设。充分发挥教研组的引领和辐射作用，引导每个教研组要彰显教研，制订教研计划，围绕“文化、质量、”准确定位，在创新中求发展，在发展中显品位，同时带动学科教研向向深层化纵深化发展。三是加强
集体备课，上好组内研究课。充分发挥教研组的阵地作用，开展好每周一次的教研组研究活动，加强集体备课，要求每次集备目标明确，任务具体，备出效果。同时，学校将继续加大教研活动的检查和指导力度，针对教研活动的开展情况，业务领导将周周检查、周周反馈，并深入教研组指导研究活动，全面提升教研活动质量。
4.强化教学常规管理，提高教学管理水平。本学期，学校将继续按照教学常规实施规范要求，狠抓“八个精心”的落实。一是学校将深入推进“读书写字”工程，坚持晨诵午写制度，继续开展读书之星、写字之星的评比和展示活动，利用每周的升旗仪式为学生开设“诵读之声”栏目，利用班级的展示板为学生搭建书写展示的平台，让孩子们享受诵读书写的快乐。二是学校将继续实行单元执教课、校本教研、单元检测周报制度，学校领导坚持每周参加教研组活动，并做好检查记录。同时，为更有效地调控教师的教学行为，管理教学质量，提高教师的质量意识，及时发现和解决教学工作中的问题，期初、期中、期末三个时段对教师的教案、学生作业等进行分期检查，每次检查确保做到及时记录、及时反馈。最后，学期末将针对教师的所有常规资料进行汇总检查，评选优秀常规。本学期将继续坚持晨诵午写天天查﹑教研活动周周查﹑教案作业分期查、全部常规汇总查的“四查”制度，强化教学常规管理，增强教学管理的规范性和实效性。
5.注重学生日常教育，力促学生全面发展。一是继续加强对学生的日常教育管理。学校将定期、分层召开各年级任课教师会、家长会和学生会，通过各层各级会议的召开，加强教师、学生、家长之间的相互交流与沟通，共同做好学生的教育工作。同时，学校业务领导深入年级、走进班级了解学情，分析学生现状，狠抓学生学习习惯，加大对学生的日常管理力度。二是针对各学科特点，适时开展阅读、写作、口语、计算、艺术、实践探究等主题趣味活动，让学生在参与活动的过程中，激发学习热情，树立学习信心，增长知识见识，提升综合能力，促进全面发展。
本学期，我校将紧紧围绕工作重点，结合学校实际创造性地开展教学工作，力争使学校的教学教研工作再上新水平。
小学2023年教学工作计划
一、指导思想
本学期，学校教学工作将紧紧围绕小学教研室的工作重点，以立德树人为根本任务，以减负增效为重点，以提高教学质量为核心，深入推进课程建设，深化课堂教改，创新校本教研模式，提升教师专业化水平，促进教学质量提升，促进学生全面健康发展。
二、任务目标
1．严格落实课程方案，提升课程实施水平；
2．强化教学常规管理，力求管理精细科学；
3.推进课堂教学改，提升课堂教学效益；
4.扎实开展校本教研，推进教师专业发展；
5.加强教学质量监控，全面提升教学质量。
三、主要措施
1.严格落实课程方案，提升课程实施水平。
本学期，我校将进一步强化课程管理意识，严格执行课程计划，落实课程方案，开全课程，开足课时，确保课程实施过程与课程计划的一致性。同时，做大做强课程，深入开展“110N”语文课改，聚焦学科内涵发展，打造精品课程。
2.强化教学常规管理，力求管理精细科学。
本学期，学校将继续坚持制度引领、工作育人的原则，按照教学常规实施规范要求，狠抓常规管理，抓好“八个精心”的落实，多措并举，增强教学管理的规范性和实效性。一是继续坚持“推门听课”制度，业务领导将有计划地对教师的课堂教学进行跟踪指导，对教师的常态课堂进行指导，促使每位教师增强课堂意识，确保每堂课的教学实效性；二是充分发挥学校领导和教研组长的引领作用，引导全体教师上好“单元起始课”、“单元整合课”、“专题研究课”，进一步优化课堂教学。第三，通过检查规范常规，真正实现常规管理精细化。首先，学校将继续推进“读书写字”工程，坚持晨诵午写制度，多渠道为学生搭建展示的平台，将充分利用每周的升旗仪式为学生开设“诵读之声”栏目，利用班级的展示板为学生搭建书写展示的平台，同时，联合大队部开展读书之星、写字之星的评比活动，从而激发学生的对读书写字的热爱，让孩子们享受诵读书写的快乐；其次，加大教学常规材料的检查力度，学校将定期不定期地对教师的教案、作业批改、听课记录等教学常规材料进行检查，采取查、听、问等多种形式，加强对备课、上课、辅导、作业批改及单元检测等环节的过程性管理，及时召开反馈会，查找不足，明确整改措施，从而进一步规范教师的教学行为。学期末，学校将开展常规材料展评活动，晾晒材料，相互学习共同提升。同时，充分发挥班主任和任课教师在教学常规管理中的作用，用好《教师专业成长手册》和《小学生素质发展评价手册》，适时实施积分管理评价机制，采用多元评价的有效激励措施，实现科学精细管理，促进师生共同发展。
3.推进课堂教学改，提升课堂教学效益。
一是理论引领促提升。组织教师按时参加区教研中心组织的各学科备课研讨会和专题培训会，通过课堂教学观摩、专题教学研讨等形式学习先进的理论、提升业务素质。第二，继续坚持教研组研究课制度。既有领导预约教研组，又有教师预约研究课，以教研组为单位将研究课上报教导处，结合区项目化学习，各学科尝试探索专题性研究课，鼓励老师们
积极参与听课活动。第三，优化课堂教学，打造优质高效课堂。本学期，学校将以区优质课评选为契机开展课堂教学评比和展示活动，教研组长、骨干教师上示范课，青年教师上汇报课，评选校级优质课，打磨区级优质课，提高教师教学水平，提升课堂教学效益。
4.扎实开展校本教研，推进教师专业发展。
一是加强教研组建设。重视对教研组长的培养，使他们成为具有凝聚力、号召力和影响力的专业引领人；同时充分发挥教研组的引领和辐射作用，引导每个教研组要彰显教研，制订教研计划，围绕“文化、质量、”准确定位，在创新中求发展，在发展中显品位，同时带动学科教研向向深层化纵深化发展。二是加强集体备课，上好组内研究课。充分发挥教研组的阵地作用，除开学第一周进行集体教研外，学校要求每次集备都要目标明确，任务具体，确保各组备出效率，备出效果；同时，本学期学校将加大教研活动的检查和指导力度，针对教研活动的开展情况，业务领导将周周检查、周周反馈，并深入教研组指导研究活动。三是注重校本培训。首先，本学期继续聘请XX教育学院教授进行专题培训，并引领教师读报刊杂志、读理论文评，继续指导教师撰写书评和教育教学叙事，提升教师专业水平和人文素养；其次，学校还将针对青年教师开展专题校本培训，除定期开展通用基本功训练外，还将针对音体美、科学等不同学科教师进行专
业技能培训，引导老师大练基本功，全面提升教师专业技能，并为老师们提供展示的平台，举行课程大赛。
5.加强教学质量监控，全面提升教学质量。
一是加强对学生的日常教育管理。首先，学校将定期分层召开各年级任课教师会、学生会和视频家长会，通过各层各级会议的召开，加强教师、学生、家长之间的相互交流与沟通，共同做好学生的教育工作。其次，学校业务领导深入年级、走进班级了解学情，分析学生现状，加大对学生的日常管理力度。二是扎实做好教学质量检测、成绩分析工作。首先，学校将针对语数英学科，分别开展计算、阅读、口语等专题训练，尝试“读书、口语、计算”按一定比例计入期中、期末检测，以练促提升；其次，定期组织单元、期中、期末检测，并要求各年级各班各学科做好考后分析，教务处还将在任课教师分析的基础上做好综合性的分析，查找了主要问题，制定改进措施，及时跟踪调控，力促成绩提升。
小学2023年教学工作计划
一、指导思想
本学期，学校教学工作将紧紧围绕小学教研室和学校工作重点，努力培养“厚德善学的阳光少年”、涵养“厚德乐教的教师团队”、引导“厚德慕校的家长”，牢牢把握“课
程教学管理、课堂教学改、教师专业发展”三条主线，着力打造校本教研，力求实现“教学质量和教学工作均衡发展”两个新突破，努力使每个孩子的学业水平稳步发展，使学校教学质量可持续发展。
二、主要工作及执行措施
（一）深化学校整体课程体系，推进学校内涵发展
本学期学校继续不折不扣的执行三级课程的管理。学校严格按照课程方案和《XX省义务教育五四分段课程设置方案及教学指导意见》，严格落实相关要求，认真编制课程表，做到开全课程、上足课时，并要求所有任课教师都要严格执行课程表，严禁私自调课与挪作他课，切切实实上好每一节课，最大限度地发挥40分钟的作用，确保各类课程的教学质量，从而全面提高学校的办学质量。
（二）抓细抓实常规管理，力求管理精细科学
1.注重落实，规范教学常规。根据学校实际，加强教学常规管理，坚持管理制度化、规范化、科学化、精细化，使教学常规管理工作有章可循，有明确、具体的工作目标。首先，加强教研组、教师计划的制订和落实情况，计划重在落实，所以要求教师们计划要用心，落实要用力，列出工作计划表，有条不紊、实里求新、稳中求进。教导处深入教研组，深入课堂，对教研活动开展情况、教师的授课等情况进行检查和指导，及时发现常规环节中的优劣典型，并通过恰当的方式进行沟通。二是教学常规学校每月检查—次,主要包括教案、作业、教学、教研活动等内容。三是继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，教研组统时间进行检测。教务处将及时对教师特别是青年教师的单元卷进行抽查，发现问题共同研究，突破制约成绩提高的瓶颈。
2.深入研究作业教学，严格控制作业量，留给学生自由发展的时间和空间。作业是教师给学生布置的功课,是学生巩固所学知识、发展思维、形成技能的重要途径。在新课程的大下,教师在作业设计之前,不仅要认真分析学生,了解学生的知识水平、认知能力以及年龄特点,把握知识的难易程度,增强作业的层次性、针对性、开放性、探究性和实践性，做到因材施教；批改时要求我们教师做到批改及时认真，作业批改坚决做到“五有”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的评语，切实提高反馈矫正和评价的有效性。还要严格控制学生作业量。学校将建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时，其他学科不留书面家庭作业；教务处将在作业的“总量”“五性”及批阅的数量、质量上进行指导与检查。同时指导教师掌握命题方法和作业要求，提高学校科学命题能力和教师作业教学的实效性。
3.强化监控与评价，确保质量提升。依据《中小学教学
质量评价实施方案》的要求，建立有效的教学质量评价机制，强化质量监控和检测，特别是备课、上课和作业设置与批改、教学质量监控的管理与跟踪指导检查。采用随机抽考、随机抽查等形式对各任课教师的作业、教案、课堂教学、教研活动、辅导、单元测试等进行随时检测；期中和期末对教师的作业、课堂教学、教案等进行定期考核，稳步提升学校教学管理水平，促进学校教学质量的提升。
（三）基于核心素养，打造生本高效课堂
我校将继续深入开展“深化模式构建，促进深度学习”课堂教学改，通过开展“集体备课、专题研讨、同课异构、同课多磨”等形式多样的教学展示交流活动，积极探索基于课程标准和核心素养、具有学校的课堂教学模式，努力提高课堂教学效率。
1.增强目标意识，提高课堂成效。目标教学在现代教学中日益占据重要地位,教师在教学中要有较强的目标意识、生本意识,以生为本制定完善教学目标,在目标意识指导下组织教学,依靠精炼准确的教学目标确保教学有效进行,提高课堂成效。
2.注重学科习惯的养成。良好的学习习惯，使学生受益终生。每个学科根据学科特点，要注重学生学科公有习惯和学科习惯的培养训练，认真落实XX区中小学学生习惯目标，积累经验和材料，进一步训练强化学生的学习习惯，锤炼我
们的课堂教学。
3.认真总结经验，精心提炼成果。本学期，学校将在以往实践与探索的基础上，积极进行效果分析和经验总结，提炼形成具有学校、体现学科特点、符合学生实际的高效课堂教学模式。
（四）注重教师队伍建设，助推教师专业发展
学校的办学水平、学生素质的高低，在一定程度上取决于教师素质的高低，因此，打造一支高素质的教师团队是提高办学水平的关键。
1.借助活动，加强校本研究。通过开展“集体备课、专题研讨、同课异构、同课多磨”等形式多样的教学展示交流活动，，采用“三次备课两轮打磨”的磨课流程，扎实做好课例研究，提升教师备课能力和践行新课标的能力，促进教师深化课堂教学研究。
2.加强教研组建设，提高校本教研效度。针对学校工作的实际，教研组长负责校级教研活动的组织、实施、宣传和反思，各教研组长要严格按照学校校本教研的有关制度，带领本组老师扎扎实实搞好教研活动，进一步提高了教研的深度、参与度，促进了教师的驾驭课堂的能力，形成研究，丰富内涵，形成组内的核心价值理念和教研文化，打造研究型学科教师团队。
3.抓实学科教师专业素养提升。一是教师教学基本功常
抓不懈。本学期，学校将立足教师教学岗位，增强全员的教学基本功训练意识，采取“培训——练习——运用——竞赛——考核”五环节模式扎扎实实地开展活动，使教师掌握学科教学所必需的专业基础知识和完成教学活动所必需的基本技能，提高教师的专业素养。二是加强青年教师的培养。实施对青年教师的“打磨”，培养青年教师引领课堂的驾驭力，钻研教材的理解力等。本学期继续对青年教师常规教学工作、教学水平、教学成绩、管理能力的提高制定规划，开展活动：加强青年教师的基本功训练。定期开展青年教师“一话”（普通话）、“三字”（钢笔、毛笔、粉笔字）为主要内容的教师职业技能和基本功竞赛活动；继续开展“教学导师”一帮一活动。建立青年教师成长档案，使其成长更具科学性。并且通过多种形式如“青年教师教学比武赛”、“创新教学设计赛”、“优质课比赛”、“现场说课比赛”等，持续关注青年教师的成长。9-10月份依据《关于在全区开展优质课评选的通知》做好全区小学各个学科的优质课工作。
（五）开展多彩学生活动，提升学生综合素养
一是组织好学生社团活动，保证时间、保证地点、保证队员、及时训练；二是组织学生参与学科竞赛活动，数学学科包括计算、解决问题。语文学科包括写字、习作、朗读。英语学科包括口语、听写等。
篇三：南海实验小学招生方案及时间
舟山2023小学小升初学区划片方案消息公布
一、登记时间
2023年4月21日和4月22日共两天，全部符合资格条件的入学对象，请随带相关材料，分别到下述登记点进行预报名登记。
二、登记地点及材料要求
〔一〕2023年6月30日及之前，户籍在新城的一班级和七班级入学对象，登记时随带：入学对象户口簿、父母〔本人或其他法定监护人，以下同〕房产证〔房产性质必需为住宅，属拆迁安置的，需随带拆迁安置协议〕的原件及复印件一份。属三代同堂的，还需供应祖辈房产证、父辈在新城无房证明〔以市不动产登记中心出具的无房证明为凭〕的原件及复印件一份，分别到以下学校登记：
1.位于新城本岛千岛路以西、新城大道以南、高云路以东以及龙湖山庄、贝家塘区域的，一班级和七班级入学对象，到南海试验学校登记。
2.位于长峙岛〔含岙山、东蟹峙〕的，一班级入学对象，到南海试验学校长峙校区〔舟山第三学校〕登记；七班级入学对象，到南海试验学校登记。
3.位于新城本岛高云路以西区域〔包括甬东区域〕的，一班级入学对象，到南海试验学校登记；七班级入学对象，到南海试验学校登记。
4.位于新城本岛千岛路以东、定沈路以南〔不含勾山区域〕的，一班级入学对象，到舟山第一学校登记；七班级入学对象，到舟山第
一学校登记。5.位于新城本岛千岛路以东、定沈路以北以及新城大道以南〔不含勾山区域〕的，一班级入学对象，到舟山其次学校登记；七班级入学对象，到舟山第一学校登记。
6.位于新城本岛高道山-油岭下以东、新城大道以北(包括毛竹山社区，不含勾山区域)的，一班级入学对象，到舟山其次学校北校区〔舟山第四学校〕登记。七班级入学对象，位于沈白线以南、千岛路以西的，到南海试验学校登记；其他到舟山第一学校登记。
7.位于新城千岛街道浦东、曙光、蒲岙、浦西四个社区〔原勾山管理处区域〕的，一班级入学对象，到舟山第七学校〔原勾山学校〕登记；七班级入学对象，到舟山第一学校登记。
8.位于上述区域范围的一班级入学对象，有意愿选择南海试验学校长峙校区就读的，统一到南海试验学校长峙校区登记。
〔二〕本市非新城户籍，其父母在2023年12月31日及之前持有新城房产并实际居住的.一班级和七班级入学对象，到市教育局登记，登记时随带：入学对象户口簿、其父母房产证的原件及复印件一份。
〔三〕2023年6月30日及之前，户籍在新城的非起始班级同学，要求到新城义务教育学校插班的对象〔初三班级、学校六班级一般担心排〕，到市教育局登记，登记时随带：入学对象户口簿、其父母房产证的原件及复印件一份、《同学基本信息表》〔原就读学校打印，并由原就读学校主管教育局签署“同意该生到新城就学”看法并盖
章〕。基于新城各公办学校班额基本满员的实际，要求插班的同学一般主要支配到今年新投运的舟山二小北校区〔舟山第四学校〕，个别班级支配到南海试验学校浙大校区〔舟山第五学校〕。
〔四〕舟山绿城育华〔国际〕学校2023年秋季主要招收学校和学校起始班级的新生，详细可询问学校。
三、其他事项
1.依据《舟山市教育局关于公布新城区域新建义务教育公办学校学区划分和部分义务教育公办学校学区调整方案的通知》〔舟教基〔2023〕12号〕规定，2023年4月20日前户籍〔凭户口本〕在设立过渡期的区域，即高道山-油岭下以东、新城大道以北、千岛路以西、沈白线以南区域〔含合兴村、桃湾六区、七区等〕和沧海新村西侧道路以东、海天大道以北、高云路以西区域〔含沧海新村、高云佳苑〕的学校一班级入学对象，在填写预报名登记表时在备注栏中应填写意向就读学校。
2.因故未能办理预报名登记的，可以于5月12日、5月25日、7月5日进行补登记，新城千岛街道浦东、曙光、蒲岙、浦西四个社区〔原勾山管理处区域〕的在舟山第七学校〔原勾山学校〕，其他对象的在市教育局，逾期不再办理登记。未在规定时间完成预报名登记的同学，新城户籍的统一列入统筹调剂支配对象，非新城户籍的统一回户籍所在地接受义务教育。
3.开展预报名登记是做好新城义务教育招生的基础性工作，家长须按要求供应相应材料，照实填写《预报名登记表》，并对填写信
息及供应材料的真实性负责，领取并保存好回执，否则将可能影响今年招生支配。各登记点学校受市教育局托付，负责对入学对象的资格审核、登记与统计工作，请家长予以协作。
4.预报名登记点学校不完全对应招生录用区域学校，招生方法及录用挨次按《新城义务教育招生方法》〔舟教基〔2023〕52号〕规定；2023年各学校的招生范围详见《舟山市教育局关于公布新城区域新建义务教育公办学校学区划分和部分义务教育公办学校学区调整方案的通知》〔舟教基〔2023〕12号〕。
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